二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，歷史長(zhǎng)河在滾滾向前，任憑誰(shuí)也無(wú)法阻止時(shí)間的流逝。
古往今來(lái)，在這樣一個(gè)星球上發(fā)生過(guò)許許多多的壯麗詩(shī)篇，也誕生出了各種各樣的人物。這些人物是時(shí)代催生出的英雄，受人敬仰，讓人贊頌。
然而，無(wú)論多么輝煌的業(yè)績(jī)總會(huì)隨著時(shí)間推移而淡去。無(wú)論如何，人生只能向前的，曾經(jīng)的豐碩果實(shí)只屬于昨天。因?yàn)楣麑?shí)總是要讓人吃的，就算不吃用了，放久了也會(huì)變質(zhì)發(fā)霉。我們只能夠不斷地播撒種子，繼續(xù)種植果樹(shù)來(lái)收獲更多果實(shí)。
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼到了如今新的一年了，回望過(guò)去這一年我在學(xué)業(yè)上有所提高，得到了老師的嘉獎(jiǎng)，并且收獲了一份“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”�？墒俏抑�，成績(jī)只屬于昨天，我試著再回頭品味已經(jīng)有點(diǎn)霧中探花、水中撈月的意味了。
我只能夠再接再厲，在過(guò)往的基礎(chǔ)上再努力進(jìn)取，不斷獲得新的`成績(jī)以覆蓋過(guò)去的成績(jī)。再接再厲，憑借的就是一顆不斷進(jìn)取的心。
二年級(jí)作文 篇2
冬天過(guò)去，春天悄悄地來(lái)到了我們可愛(ài)的校園，也來(lái)到了孩子們的眼睛里。
你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢(mèng)中喚醒了。
淡粉色的櫻花開(kāi)了，花壇、草坪里的灌木長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，校園里的大樹(shù)長(zhǎng)出了新枝嫩葉，小鳥(niǎo)站在枝頭歡快地唱著歌，小草慢慢變綠了，仿佛一塊塊綠茵茵的地毯，鋪在了校園的花壇里。和煦的 春風(fēng)吹拂著鮮艷的'五星紅旗。
春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤(rùn)校園里的所有的植物!在水坑里，墻上面，都有許多的蝸牛和蚯蚓，小朋友們一會(huì)兒捉蚯蚓，一會(huì)兒又逮蝸牛，可真開(kāi)心!
我喜歡春天的校園!
二年級(jí)作文 篇3
呵呵，給大家打招呼了，我今天在放學(xué)的路上撿了二十塊錢，我一看這怎么辦呢？
后來(lái)我把二十元錢給了警察叔叔了。
因?yàn)榈赖轮皇莻�(gè)簡(jiǎn)單的`是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
二年級(jí)作文 篇4
一天，小兔子在家里玩蠟燭。就在它玩得起勁的時(shí)候，蠟燭掉到小兔家的地板上，還沒(méi)等小兔子發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)快燒到小兔子的尾巴了。小兔子連忙往外跑，它一邊跑一邊喊：“救命呀！救命呀！快來(lái)救火呀！”
小兔子的`聲音傳遍了整個(gè)動(dòng)物村。小鳥(niǎo)正在捉蟲(chóng)子，可是聽(tīng)到小兔子的喊聲，連忙扔下蟲(chóng)子飛到家，打了一桶水往小兔子家飛去，可是小鳥(niǎo)的水太小了，連一根小火苗都沒(méi)有滅。就在這時(shí)小狗也趕來(lái)了，因?yàn)樾」芳译x小兔子家最近，一看著火了，就提著水趕來(lái)了。小狗端起水桶就往小兔子家灑去，可是火苗剛被撲滅，就又旺起來(lái)了。小松鼠正在吃松果，看到小兔子家著火了，也拿起水桶向小兔子家跑去�？墒切∷墒筇绷耍粸�，灑偏了。小猴也加入了救火的隊(duì)伍。它拿起水桶就灑了過(guò)去，可是它就撲滅了幾根火苗。
這時(shí)，大象聽(tīng)到小兔子的喊聲趕來(lái)了。他跑到河邊用長(zhǎng)鼻子吸足了水，就聽(tīng)“嘩”的一聲，小兔子家的火被撲滅了。
小兔子感激地說(shuō)：“謝謝你，大象�！贝笙笳f(shuō)：“不用謝，下次你可不能玩火了�！毙⊥米勇�(tīng)了慚愧得低下了頭。
二年級(jí)作文 篇5
今天，太陽(yáng)高照。下午同學(xué)們靜靜地坐在教室里做作業(yè)，可是我發(fā)現(xiàn)男同學(xué)的臉都紅撲撲的，頭發(fā)亮晶晶的，像粘著一顆顆小水珠。我又發(fā)現(xiàn)教室里的黑板冒汗了，再看地面也濕漉漉的.，我感到很奇怪。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都把厚厚的外套脫下來(lái)，掛在手臂上，因?yàn)閷?shí)在太悶熱了，真想此時(shí)有一瓶飲料，把它一飲而盡。
放學(xué)回到家，打開(kāi)衛(wèi)生間的門，我驚訝的大喊：呀，咱們家的墻壁和鏡子都冒汗了！吃飯的時(shí)候，姐姐端著一碗飯，剛要坐凳子上，只聽(tīng)哎喲！一聲，她怎么突然跪倒在地上去了呢？我正納悶著，這時(shí)，哥哥也像溜冰一樣滑過(guò)來(lái)了，大家被這些怪動(dòng)作搞的哈哈大笑。我也試著滑了滑，真好玩！
我想：地球爺爺承載著我們那么多的人，一定是太累了，累得直冒汗了。爸爸說(shuō)：地球爺爺出汗了，待會(huì)兒老天就下大雨給它洗澡了。
二年級(jí)作文 篇6
在我心中，最能給讓我感到愜意的就是家了，家的溫暖是讓我久久難以忘懷的。
放學(xué)回家的路上，當(dāng)北風(fēng)吹著楊樹(shù)葉子發(fā)出“莎莎”的響聲，我似乎感受到了媽媽在廚房里翻炒食物的聲音。炒好的一盤美味食物，配合一碗白米飯，一絲愜意從我心中流來(lái)。
愜意是在家里休息的感覺(jué)。
吃完晚飯，我酒足飯飽以后就坐在沙發(fā)上休息，看著電視上的精彩節(jié)目，然后一邊可以看看雜志，一邊還可以拿出作業(yè)來(lái)溫習(xí)功課。
愜意是家人送來(lái)一杯牛奶。
當(dāng)看到我溫習(xí)功課的時(shí)候比較疲勞，媽媽就會(huì)為我溫來(lái)一杯牛奶，然后將牛奶送到我的'桌邊，詢問(wèn)我的最近功課學(xué)習(xí)情況，給我鼓勵(lì)給我支持。
愜意是晚上躺進(jìn)溫暖被窩的感受。
冬天寒冷，在舒服洗了一個(gè)熱水澡以后我一頭栽進(jìn)被窩，這個(gè)時(shí)候感受著濃濃愜意，我很快就可以進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)了。
我的家?guī)Ыo我的絲絲愜意深深地存在于我心里，時(shí)時(shí)刻刻，給我一絲愜意心中來(lái)。
二年級(jí)作文 篇7
在姑姑家，今天晚上，爸爸帶我和媽媽去坐船。
爸爸買來(lái)了三張票，我們?cè)谀堑攘艘粫?huì)兒，來(lái)了一條又一條的船，可都不是我們坐的。
最后我們坐的船終于來(lái)了。
我上了船，來(lái)到船頂，坐了下去。
我拿出照相機(jī)，拍了一張又一張，我拍好多好多張照片，我還看見(jiàn)廣州許多的建筑，我也拍下來(lái)了。
但我看了一遍又一遍，就是不滿意，因?yàn)槲业腵相機(jī)拍起來(lái)的照片都是糊糊的，一點(diǎn)也看不清，而且船開(kāi)得有點(diǎn)快，根本拍不好，但我還是在拍。
過(guò)了一會(huì)兒，我口渴了，我把礦泉水的瓶蓋打開(kāi)，就把水往嘴里倒，“咕嘟咕嘟”水就只剩下了半瓶。過(guò)了一會(huì)，天空出現(xiàn)了片烏云，從空中滴下了幾滴雨滴，但沒(méi)過(guò)多久烏云就散開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)，船靠了岸，我和爸爸媽媽下了船，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的回到姑姑家里去了。
二年級(jí)作文 篇8
外婆家養(yǎng)了兩只雞，有烏黑的羽毛和粉紅的雞冠。
記得兩位小客人剛來(lái)外婆家時(shí)，只有我拳頭那么大，渾身毛絨絨的，非常可愛(ài)。漸漸地，小雞變成了大雞，一只身上長(zhǎng)了許多白色的斑點(diǎn)，我給它取名“白麻子”，另一只脖子上長(zhǎng)了一圈金色的羽毛，遠(yuǎn)看像掛著金燦燦的項(xiàng)鏈，就叫它“金項(xiàng)鏈”。
放假了，我偷偷溜進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，把外公剛捕來(lái)的`小蝦米喂給小雞吃�？墒撬鼈儾徽J(rèn)識(shí)我，受到了驚嚇，在籠子里亂蹦亂跳。我打開(kāi)雞籠，它們看到我手上的蝦米，就用飛的速度跳上雞籠，倒嚇得我一屁股坐在了地上。我把蝦米放進(jìn)去，白麻子發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑過(guò)去啄，金項(xiàng)鏈也發(fā)現(xiàn)了，也趕快跑去搶�？墒前茁樽拥男愿穹浅０缘�，尾巴一甩，就把金項(xiàng)鏈擠到一邊了。等白麻子吃完，金項(xiàng)鏈只能吃白麻子吃剩的殘羹冷飯。我覺(jué)得金項(xiàng)鏈很可憐，趁白麻子不注意，就把外公養(yǎng)在盆里的蝦子喂給金項(xiàng)鏈吃，金項(xiàng)鏈和白麻子終于都吃飽了。
喂雞可真不容易啊！
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