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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-01-06 09:22:07 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      “胖娃娃,最?lèi)?ài)笑,笑紅身子笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出滿(mǎn)嘴紅瑪瑙!惫!你們猜出來(lái)了嗎?這就是我最喜歡的水果——石榴。

      籃子里的石榴一個(gè)個(gè)圓溜溜、胖乎乎的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)肚圓腰粗、腰纏萬(wàn)貫的'醉漢,昏昏欲睡,你壓著我,我倒著你,樣子滑稽極了。

      再一看,它身穿一身金中帶紅的凱甲,頭頂金光閃閃的王冠,身上布滿(mǎn)了大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短、黑褐色的“傷痕”,真像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的元帥。

      剖開(kāi)石榴皮,“。 晃獭亩瞧だ镅b了一個(gè)礦山哪!這些珍品一顆緊挨著一顆,一顆簇?fù)碇活w!紅光閃閃,好漂亮!”我驚叫道。

      “不對(duì),不對(duì)”。媽媽反駁道,“這可是‘元帥’在戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄,決勝千里的錦囊妙計(jì)!”

      我掰下一顆“礦石”仔細(xì)一瞧,像瑪瑙,像水晶,像寶石……晶瑩剔透、熠熠生輝。我仔細(xì)地品一品“妙計(jì)”,深吸一口氣,一絲淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻子,泌人心脾。我忍不住咬了幾口,“咔嚓咔嚓”,一股涼涼的甜,彌漫在我的口腔。

      石榴石榴,我愛(ài)你!

    二年級(jí)作文300字 篇2

      我是一個(gè)非常普通的女孩,長(zhǎng)相平凡的我,有一雙不大不小適中的眼睛,9歲那年因?yàn)槲矣幸浑p小眼睛極其自卑,后來(lái)聽(tīng)老人說(shuō);小眼睛放光芒。聽(tīng)過(guò)以后,我自己認(rèn)為我也蠻可愛(ài)的小女孩。

      記得,四年級(jí)上學(xué)期年末考試,前一個(gè)星期,我整天無(wú)所事事,在考試前一天不分晝夜看書(shū)。可是,到了考場(chǎng)我卻一點(diǎn)也想不起來(lái)了;氐郊,我心里像壓了一塊大石頭似的。我只考了90分。到了家,我以為媽媽會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓。心里直懺悔道:真不該臨時(shí)抱佛腳,下次一定不了。沒(méi)想到,媽媽卻對(duì)我說(shuō);下次一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),別臨時(shí)抱佛腳了。下次努力。聽(tīng)到媽媽這些話我的心里有股說(shuō)不出的感激在心中蔓延。果然這次年末考試前五名的.位置有我一個(gè)份。我這個(gè)平凡的女孩有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈是父母的鼓勵(lì)使我成為了班級(jí)的佼佼者。人生的道路不管有多么崎嶇,我一定要腳踏實(shí)地的走下去。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      一天,一輛公交車(chē)上坐著小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯,他們都想去游泳,離下車(chē)還有好幾站呢!于是,小狗和小貓睡起了大覺(jué),只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看著窗外。

      忽然,山羊大爺急急忙忙地走了上車(chē),站在扶手旁邊,扶著桿子,好不容易才站穩(wěn),小猴還有一兩站才要下車(chē),可是它想,老師教育我們要做有禮貌的好孩子,于是它有禮貌地走過(guò)去,扶著山羊大爺?shù)氖郑瑢?duì)山羊大爺說(shuō):山羊大爺,我們快要到站了,我把我的座位讓給您吧!小猴邊說(shuō)邊把山羊大爺扶到了自己的'座位那兒,自己則扶著桿子站在一旁,小猴要下車(chē)的時(shí)候?qū)ι窖虼鬆敃?huì)心得笑了笑,山羊大爺還不住的夸獎(jiǎng)小猴子是一個(gè)文明、禮貌、孝敬父母的好孩子。

      小猴在游完泳回家的時(shí)候還總不時(shí)地掛念著山羊爺爺,它覺(jué)得山羊爺爺非常和藹、可親。其實(shí)小猴不知道,山羊爺爺也在時(shí)刻掛念這個(gè)聰明、伶俐的小猴子呢!

      小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯荛_(kāi)心。

      小朋友們,動(dòng)物都知道尊老愛(ài)幼,那我們小朋友呢?

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