二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我是一顆小小的種子。主人將我埋入了泥土中，在伸手不見(jiàn)五指的“土下家園”，我無(wú)聊地躺在那兒，在那里也碰到了許多和我一樣的兄弟姐妹。
有一天，主人為我們澆了水，兄弟姐妹喝足了水，都像小蚯蚓一樣，一個(gè)個(gè)用力地向上長(zhǎng)。我依然安閑地躺在那兒，看著它們心里想：“反正在土中也舒服，不出去也罷�！�
過(guò)了一天又一天，主人又給我們澆了水，土中有了一個(gè)小小的小水洼，里面正好有只螞蟻在掙扎著，我見(jiàn)此一番情景，勸說(shuō)道：“可憐的.小東西，放棄吧!你是永遠(yuǎn)也逃不出去的，那個(gè)小水洼對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大海洋。”“哼，就算我失敗了，也比你這個(gè)不付出、不努力的家伙強(qiáng)百倍!”小螞蟻生氣地說(shuō)，依然拼命的掙扎，嘴里嘀咕著：“我熱愛(ài)生命，生命在于運(yùn)動(dòng)，付出了就會(huì)有回報(bào)�！�
小螞蟻竟有如此決心，讓我心頭一震，想想自己一點(diǎn)決心也沒(méi)有，多沒(méi)面子呀!從那以后，主人又來(lái)澆水，心里想著小螞蟻的話，我動(dòng)了動(dòng)身子，使出吃奶的力氣向上鉆。一會(huì)兒我頭皮碰到了地面，但我怎么拼命，地面就是沒(méi)破，這個(gè)時(shí)候，我想放棄，可小螞蟻的話又在耳邊響了起來(lái)，我再次鼓足勇氣，做深呼吸，告訴自己：“加油!”
經(jīng)過(guò)了一次又一次的努力，我成功了，現(xiàn)在變成了一顆茁壯的小樹(shù)苗，也看見(jiàn)了外面多彩的陽(yáng)光。生命是可貴的，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓它變得光彩有力，金光四射。
二年級(jí)作文 篇2
如果讓我形容我的爸爸，那就是一個(gè)字——“大”！我爸爸個(gè)子大，力氣大，屁股大，肚子大，臉盤(pán)大，眼睛大，訓(xùn)起人來(lái)嗓門(mén)大！
爸爸最大的愛(ài)好是睡懶覺(jué)。每到周末的早上，九點(diǎn)了爸爸還睡得“呼嚕呼�！钡摹．�(dāng)然，我有懲治爸爸賴(lài)床的絕招，我的“秘密武器”有：背上長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的玩具恐龍、剛從冰箱里拿出來(lái)的'水果、爸爸的臭襪子……我把長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的恐龍放進(jìn)爸爸的被窩，爸爸一翻身，硌醒了；我把剛從冰箱里拿出來(lái)的水果塞進(jìn)爸爸的領(lǐng)窩，爸爸一個(gè)激靈，冰醒了；我把爸爸的臭襪子放在他的鼻子底下，爸爸一聞，臭醒了。如果這些還不奏效，我就會(huì)把他的手機(jī)設(shè)上連續(xù)不斷的鬧鈴，直到把他叫醒為止。被吵醒后的爸爸非常生氣，像只大猩猩一樣，叉著腰，皺著眉頭，大叫一聲：“是誰(shuí)把我吵醒的？”這時(shí)候的我，早偷偷躲進(jìn)了被窩，一動(dòng)不敢動(dòng)，爸爸總能準(zhǔn)確地找到我，一把把我從被窩里揪出來(lái)說(shuō)：“是不是你這個(gè)小壞蛋兒干的？”咯咯咯，笑聲中，我只好束手就擒。爸爸并不罷休，而是一下子把我扔到媽媽身上，這時(shí)臥室里就會(huì)傳出一片慘叫聲……
爸爸雖然是大大咧咧的男人，但是做飯很好吃。爸爸最拿手的飯菜有：香菇炸醬面、意大利面、油燜大蝦等。有時(shí)我嘴饞了，就會(huì)自告奮勇，從網(wǎng)上搜索出來(lái)好吃的菜，纏著爸爸讓他做給我吃。我一邊解說(shuō)，爸爸一邊做，我們倆忙得不亦樂(lè)乎。爸爸最愿意聽(tīng)別人夸他做飯好吃，我和媽媽越夸他，他就越喜歡給我們做飯。我和媽媽就用這招兒，吃到了很多美味佳肴。
一次，半夜11點(diǎn)的時(shí)候，爸爸心血來(lái)潮，為我們煎制了三塊牛排，聞著誘人的香味，我睡意全無(wú)，拿起一塊放進(jìn)嘴里一咬，��！又嫩又香，味道好極了！只是口味非常辣，吃一口，我就像小狗一樣“哈達(dá)哈達(dá)”地吐舌頭，爸爸看到我辣得一把鼻涕一把汗的，說(shuō)：“兒子，就著礦泉水！”于是我和爸爸一邊吞著冰凍的礦泉水，一邊津津有味地大吃麻辣牛排！這情景，把媽媽驚得半天合不上嘴巴。
我最喜歡和爸爸戰(zhàn)斗。別誤會(huì)，我們是在訓(xùn)練格斗術(shù)，我通常會(huì)先分散他的注意力，再用“移形幻影”轉(zhuǎn)到他的背后攻擊他，可是爸爸會(huì)用“沾衣十八跌”把我打得狼狽不堪。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于想出了破解之術(shù)，就是利用“旋風(fēng)飛爪”，我緊緊抓住爸爸的衣服，讓他無(wú)法掙脫，然后用另一只手迅速攻擊他的軟肋---大肚子，打得他嗷嗷直叫、甘拜下風(fēng)。
二年級(jí)作文 篇3
今年的五一節(jié)，我特別的高興，天空晴朗，風(fēng)和日麗，一大早，我們?nèi)胰谌顺俗职珠_(kāi)的車(chē)，順著110國(guó)道，直奔畢克齊啦嘛洞。
啦嘛洞在巍巍的大青山半山腰，周?chē)型Π未渚G的松柏樹(shù)環(huán)繞，有常年不斷的青泉小溪從山頂流向溝底。山杏花紅的、粉的，給山坡增加了艷麗的色彩，滿(mǎn)坡的青草都披上了綠裝。這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣怡人，真是人間的仙境。我背起旅游包，剛開(kāi)始很有勁，半個(gè)小時(shí)以后，我就感到呼吸非常困難，氣喘吁吁，腰酸腿痛，筋疲力盡，總想坐下來(lái)休息一會(huì)兒。正在這時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，笑哈哈地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不能坐下休息，山頭風(fēng)大，登山出了汗，坐下最容易感冒�！蔽伊w慕地問(wèn)：“老爺爺您今年多大年齡了？”老爺爺爽快地回答：“77歲了。”我敬佩地啊了一聲。在老爺爺?shù)腵鼓勵(lì)下，我們用了兩小時(shí)，終于爬到了山頂?shù)摹敖痦敹��！?/p>
“上山容易，下山難。”我在下山時(shí)，雖然腿上的肌肉都在發(fā)抖，渾身筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗，但是心里有說(shuō)不出的高興看到連綿起伏的山峰都在腳下，遠(yuǎn)處在樓房如立起來(lái)的火柴盒，白云朵朵觸手可摸。真像西游記里傳說(shuō)的仙境一般。今年的五一小長(zhǎng)假過(guò)的真快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇4
我們的班主任——賈老師是二年級(jí)調(diào)到我們班的一位老師。
賈老師個(gè)子不高，一頭卷發(fā)，一笑臉上立刻出現(xiàn)了個(gè)淺淺的酒窩。
賈老師有一雙特別的眼睛。 賈 老師會(huì)鼓勵(lì)的眼神。有一次， 賈 老師叫我上課回答問(wèn)題，我回答不上來(lái)， 賈 老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光； 賈 老師會(huì)嚴(yán)厲的眼神。有一回，我上課做小動(dòng)作， 賈 老師向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光； 賈 老師會(huì)贊美的目光。有一回。我作業(yè)寫(xiě)的既快又整齊， 賈 老師向我投來(lái)贊美的目光。這就是三效合一的眼睛。
賈老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，講課非常生動(dòng)。比如在給我們講《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》時(shí)， 賈老師那優(yōu)美的聲音和形象的比喻把同學(xué)們完全吸引了。隨著 賈 老師臉上的表情，同學(xué)們時(shí)而凝神深思，時(shí)而默默含笑，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而神采飛揚(yáng)。 賈 老師像一塊大磁鐵吸引著我們?cè)谡n文中遨游。下課了，同學(xué)們都覺(jué)得像過(guò)了五分鐘！你說(shuō) 賈 老師的課動(dòng)聽(tīng)吧！
賈老師工作也非常認(rèn)真，而且特別關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班的崔澤美不慎摔傷了膝蓋， 賈 老師看見(jiàn)了，連忙掏出自己的`白手絹替她做簡(jiǎn)單的包扎，然后就關(guān)切的扶著崔澤美去醫(yī)務(wù)室處理傷口。諸如此類(lèi)關(guān)心同學(xué)的事還有很多很多，我們大家都挺受感動(dòng)的。
這就是我們的賈老師，一個(gè)講課動(dòng)聽(tīng)，關(guān)心同學(xué)的好老師。
二年級(jí)作文 篇5
什么是圣女果呢？我問(wèn)。聽(tīng)別人一說(shuō)，嗨！原來(lái)就是小西紅柿呀！
圣女果的個(gè)頭大大小小的，大的像個(gè)乒乓球，小的像個(gè)鵪鶉蛋。圣女果的顏色也不同，有紅艷艷的，也有黃燦燦的，在燈光下一照，閃閃發(fā)亮，美極了！我用手一 摸，啊，滑溜溜的。底部有一個(gè)綠色像五角星似的花托。我越看越饞，越看越想吃。我想：圣女果很漂亮，也應(yīng)該很好吃吧？我迫不及待地抓起一個(gè)塞進(jìn)嘴里，使勁 一咬，哇！真好吃�。∮炙嵊痔鸬腵，吃在嘴里涼涼的，都舍不得咽下去了。
我邊吃邊想，為什么叫圣女果呢？大概是因?yàn)樗L(zhǎng)得像圣女一樣美麗吧。我還想，我家租了一片小菜園，可以種各種綠色蔬菜，我種下圣女果的種子，到了收獲的季節(jié)，我要摘滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的圣女果帶給好朋友品嘗，請(qǐng)大家跟我一起分享豐收的喜悅。
二年級(jí)作文 篇6
晨光隱隱不肯露面。沒(méi)有了倦意的我，早早地進(jìn)了外公養(yǎng)的那一片廣闊的竹林。
十分輕巧地走上那平緩而不陡的山坡。眼前映入的是淺淺的綠，因?yàn)槿榘咨某快F還未散去。我走進(jìn)了竹林，沿著那天然小徑向前走，眼前突然閃過(guò)什么。那些滿(mǎn)滿(mǎn)的綠被風(fēng)吹得，竟在霧中流動(dòng)！我懶洋洋地伸了伸腰，卻不想拉來(lái)一束陽(yáng)光！陽(yáng)光射透晨霧，似千萬(wàn)把利劍穿透薄霧。竹林立刻活躍起來(lái)：挺拔的竹子，輪廓分明；徑旁的'野草，生機(jī)勃勃；涼爽的風(fēng)兒，迎面吹來(lái)……竹葉不疏，不密，讓陽(yáng)光有了可趁之機(jī)，從縫隙中一點(diǎn)點(diǎn)漏下來(lái)。
繼續(xù)向前走，便可見(jiàn)村莊有裊裊炊煙襲來(lái)�？蓞s成不了晨霧那樣濃稠。陽(yáng)光不刺眼，可以清楚得望見(jiàn)鄰山有人在走動(dòng)。我幽幽地散步，想過(guò)會(huì)兒再回去。突然，風(fēng)兒傳來(lái)一陣時(shí)高時(shí)低的柳笛聲，如此美妙，動(dòng)聽(tīng)，令人向往，久久不愿離去。
我戀戀不舍地走出竹林，留戀地回頭一望。呵，竹葉們婆娑起舞，“沙沙”歡送我呢！
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