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    二年級作文

    時間:2024-01-03 10:42:04 二年級 我要投稿

    二年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的二年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      “五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,可見黃山的景色是多么的美好。今天,我終于要與擁有十大名松的黃山見面了。

      經(jīng)過七小時的長途跋涉,終于到了我盼望已久的黃山。踏著快樂的步伐走進了纜車,看到腳下的萬丈深淵,我還真有點恐高癥呢。下了纜車,我們看到了十大名松之一——送客松。據(jù)說,有一年,原來的送客松突然死了,后來,人們又重新從它處移植過來一棵送客松。

      我們走走停停,跨過艱難的一線天,終于到了雄偉的'光明頂,它可是黃山第二高峰呢,往下一看,我禁不住打了一個冷戰(zhàn)。

      在后山,我看到了另一棵十大名松之一的團結(jié)松。據(jù)說,有一次一位秘書路過黃山,發(fā)現(xiàn)了一棵有趣的松,它共有五十六個枝條,這象征著中華人民共和國五十六個民族的心,結(jié)結(jié)實實地團結(jié)在一起。于是,那位秘書就把這棵松命名為團結(jié)松。

      這次黃山之旅是愉快的,但遺憾的是,我沒有看到黃山著名的日出與云海。

    二年級作文 篇2

      看,春天來到了,

      是誰告訴我的呢?

      是那綠油油的小草,

      它伸著懶腰對我說

      看,我們已經(jīng)醒來了。

      看,夏天來到了,

      是誰告訴我的呢?

      是那炎熱火紅的太陽公公,

      它嚴肅的對我說

      看,我的`光芒變的更加熾熱了。

      看,秋天來到了,

      是誰告訴我的呢?

      是那金黃色的果實,

      它歡快的對我說

      看,勤勞的人們用我們畫出了美麗的圖畫。

      看,冬天來到了,

      是誰告訴我的呢?

      是那潔白的雪花,

      它跳著輕盈的舞蹈對我說

      看,我們給大地披上了嶄新的銀裝。

    二年級作文 篇3

      這幾個星期,咱們家出現(xiàn)了一只又肥又大的大老鼠。在沒有聲音的時候,它總是悄咪咪地出來,然后東看看西瞧瞧。要是有人,它就迅速地躲進一個我們看不見的'地方;要是沒有人,它就飛快地找到吃的,回到它自己的家里慢慢享用。自從我們知道它以后,就想方設(shè)法地想抓住它。

      第一次我們用家里原來的粘鼠板,結(jié)果大老鼠就像平常一樣從上面走了過去,毫發(fā)無損!原來是粘鼠板沒有粘性了!

      第二次我們又買了兩張新的粘鼠板放在大老鼠出來偷東西的地方。大老鼠以為這次又和上次是一樣的,一點防備也沒有。這次它可就上當(dāng)了!它踏上粘鼠板的時候,尾巴一下子被粘住了,大老鼠發(fā)出“吱吱地”叫聲。我們沖進來的時候,發(fā)現(xiàn)它正拖著粘鼠板上串下跳。我們滿以為這次把它逮住了,結(jié)果它居然把粘鼠板甩脫逃掉了!

      從那以后,粘鼠板對它失去了作用。我們只好換了一種捕鼠工具——捕鼠籠來對付它。頭幾天老鼠根本沒出現(xiàn)。它想:我已經(jīng)上當(dāng)了一次,決不能再上第二次當(dāng)了!就在家里呆了兩三天。直到肚子餓得不行了,才出來找東西吃!有一天,我發(fā)現(xiàn)這只老鼠正在廁所里面溜達,我趕緊地鎖住門跑了出來,讓媽媽把捕鼠籠提了進去。第一天,大老鼠依然沒有動靜,第二天晚上老鼠覺得快餓死了,就用爪子和嘴去咬門想出來。最后它再也沒有其他辦法了,只好鉆進捕鼠籠去飽餐了一頓!我覺得它太狡猾了,一進去以后就吃光了捕鼠籠里面所有的東西。

      早上起床,我們把這只像狐貍一樣狡猾的老鼠放了出去,它以后再不敢來咱們家里了!哈哈。。

    二年級作文 篇4

      楊梅,是盛夏時節(jié)的一種常見的水果。它常常隱藏在那狹長的綠葉下,隱藏著它那圓圓的妖小的身軀。初夏,天空下起蒙蒙的細雨,大地像母親一樣無私地哺育著每一個生命,這時,那一棵棵楊梅樹則在貪婪地吮吸著甜美的乳汁,努力生長。到了五、六月份,就有了酸甜可口的楊梅。楊梅全身通紅,也有白色的,但大多為淡紅色、深紅色、暗紅鈀,紅得發(fā)紫,紫得發(fā)黑。細看,那小紅外衣上全是粒狀的小刺一樣的東西,像個小刺球。說了這么多,我問一句:“你吃過楊梅嗎?”大家一定都吃過!澳悄阒涝鯓诱獥蠲穯?或是摘過楊梅嗎?”先別回答我。

      今年“五。一”長假,我就到了五臺山摘了一回楊梅,我可高興了。

      我們來到五臺山,走路上山去,一路走,一路摘楊梅。滿山遍野都是楊梅樹,走在山路上伸手就能摘楊梅。這些楊梅都是野生的,結(jié)出的果實不怎么大,但這可是“純天然食品”哦!

      “這些楊梅有的已經(jīng)熟透了,很容易就能摘下來。扒開狹長的葉子,用手輕輕一撥就能撥下來。有的楊梅雖然已經(jīng)熟透了,但還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?長在枝葉間,如果用力摘的話,會擠出汁水來,你要拉連著它那根小木枝,輕輕一摘就行了!币晃唤(jīng)驗十足的阿姨說。

      我照她說的,收獲的確不小。

      到了山頂,大家臉上已掛滿汗珠。我們坐在石頭上,說笑著分離我們的勞動果實。我回想起:有幾次我在山路上差點滑倒。到現(xiàn)在想起,還有些驚險。

      摘楊梅,讓我感到了嘗到自己的勞動果實的喜悅,它讓我快樂,因為我勞動了。

    二年級作文 篇5

      矮小的身材,一雙小巧玲瓏的眼睛,一個小而挺的鼻子,一對尖尖的小耳朵,加上一張櫻桃小嘴,就湊成了我們班的矮子李。

      矮子李,在老師眼中,他是一個積極向上的好孩子,在同學(xué)們眼中他是一個“有福共享,有難同當(dāng)”,的好哥們,而在我眼中,他是一個不甘落后,無私奉獻的好同學(xué),我的好榜樣。

      一天數(shù)學(xué)課,老師拿著粉筆一本正經(jīng)的說:“今天我出道關(guān)于分數(shù)混合運算的奧數(shù)題,誰寫對了就證明你真正掌握了運算方法,”矮子李聽了,就在那里默默地寫,好像在想,我一定要攻破這道題,于是他用了兩節(jié)課的下課時間終于皇天不負有心人,他做了出來,激動地說:“咡!我做完了!”他就像一個勝利的戰(zhàn)士,他臉上洋溢著快樂和自豪。

      以上就是不甘落后的矮子李了,現(xiàn)在我們就再來看一個無私奉獻時矮子李吧!

      記得那一次大掃除,矮子李站在桌子上拿著抹布在那用力的擦窗子,不一會窗子“消失”了,矮子李擦得很干凈所以透明了,接著他又去掃地,快掃完了,可不知誰又扔了個垃圾,把地上弄臟,可矮子李并不介意,一下又掃了。看到他滿頭大汗的樣子,我不禁問了一句,你為什么要這么拼了命的打掃衛(wèi)生呀!但是矮子李卻回答。為班級做事是應(yīng)該的呀!我一聽,便驚呆了,忍不住想起我以前亂扔拉圾的行為,并為自己的`行為感到十分的羞愧,我覺得我應(yīng)該向矮子李學(xué)習(xí)。

      矮子李,我永遠的好兄弟,矮子李我們班的“小強李”,矮子李,我心中的好榜樣。

    二年級作文 篇6

      新學(xué)期,又到了調(diào)座位時間,我激動萬分,瘋狂地歡呼起來。調(diào)座是我期盼已久的事,我早就不想和小梅坐一桌了,因為她既不講衛(wèi)生,成績又差。班長終于開始調(diào)座位了。哈!我被班長安排和小紅坐。真是福星高照!我終于和小梅“拜拜”了!

      座位調(diào)完了,我翹起二郎腿,哼著小調(diào),等待好“戲”開演。果然不出我所料,被分到和小梅一桌的小明很不高興,趴在桌上,板著臉,皺著眉,眼睛里似乎還閃著淚花。班長見狀,連忙問:“誰愿意和小梅做同桌?”全班沒人說話。

      突然,小梅提起書包,說:“沒人和我做同桌拉倒!我自己一個人坐!”聽了這話,班長急得團團轉(zhuǎn)。這時,一個很大的聲音把大家都震呆了:“班長,我和小梅做同桌!”只見學(xué)習(xí)委員小軍站了起來,說:“為什么瞧不起人?小梅有缺點,大家應(yīng)該要幫助她改正,而不是排斥她,同學(xué)之間是要互相幫助的呀!”

      正在看笑的不笑了,正在做自己的'事的不做了,教室里的空氣仿佛一下子凝固了。大家都陷入了沉思:在我們指指點點別人錯誤的時候,是否也想過自己的不足呢?我們剛才的做法,是不是有些過分了呢?

    二年級作文 篇7

      今天是七月八號,一大早媽媽和我坐著公交車一起來到南歐明園的游泳館,一路上我興奮不已。我換好游泳衣興高采烈地跑向泳池,進入泳池的那一刻真讓我醉了!這里的水真清啊,碧綠碧綠的好透徹呀!都能清楚的看見我的小腳丫。這里的`水真涼快真舒服呀!正當(dāng)我陶醉的時候教練來了,他讓我們這些新生學(xué)習(xí)閉氣潛水。剛開始我很害怕,因為我沒掌握好竅門,鼻子老嗆到水,很不舒服。媽媽在邊上焦急萬分,但又幫不上忙。漸漸的,我壯著膽子捏鼻子潛水,再到放開手閉氣潛水。慢慢地,閉氣潛水我從二秒練到了十幾秒。由于是我第一次學(xué)游泳,教練夸我悟性高,我有點嘚瑟了。這節(jié)課我學(xué)會了閉氣潛水。我很高興,同時我的媽媽也很高興。希望第二節(jié)課我能有更大的進步,我很期待!

    二年級作文 篇8

      太陽終于落進了西山溝,夏天的夜晚姍姍地來了,她趕走一地的酷熱,帶著絲絲涼爽的夏風(fēng)婀娜多姿地來到了平靜的小村莊。哦,你聽,鄉(xiāng)村夏天的夜晚熱鬧極了,傍晚時分,知了還在樹枝上“知了、知了”不知疲倦地叫著夏天,等待主人回歸心切的小狗在狗窩里焦躁地狂吠著,等食的小豬也在豬圈里著急地哼哼著,等刷碗的母親有點惱怒地站在村口喚著端著飯碗還在串門的孩子……

      然而,等夜幕徹底籠罩住村莊之后,鄉(xiāng)村的夏夜開始變得靜悄悄地,豬睡了,蘋果睡了,玉米也睡了。

      可是,村莊旁邊的小池塘里,小青蛙們還沒有睡,卻鬧開了,它們:咕兒呱、咕兒呱地開著夏季賽歌會,池邊,愛熱鬧的螢火蟲也醒著,它們提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃、一閃一閃,為動聽的賽歌會伴著優(yōu)美、好看的'舞蹈。

      藏在小水溝里的蛐蛐兒,也還沒有睡,它們呼朋喚伴聚一起歡唱,給鄉(xiāng)村寧靜的夏夜彈撥一首首動聽的奏鳴曲。

      鄉(xiāng)村里貪玩的娃娃也還沒有睡,他們圍住會說書的爺爺,鬧著還要聽七仙女的故事,或者遙望星空做著去走鵲橋過銀河看七仙女的飛天美夢哩……

      天上,月亮婆婆凝望著地上喜悅、快樂蠕動的生靈開心地笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的小眼睛,多想下得地來和地上這群快活的生靈做游戲、捉迷藏……

      風(fēng)兒沙沙地吹著,吹走悶熱,吹來一地清涼。

      哦,鄉(xiāng)村里,夏天的夜晚多熱鬧、多美好!

    二年級作文 篇9

      在茂密的大森林,貓頭鷹教授是最有學(xué)問的人,小動物一有困難就來找它幫忙,可是貓頭鷹十分繁忙所以想在大森林里辦一所魔法學(xué)校讓小動物們自己學(xué)會解決困難。

      小動物們一傳十,十傳百的傳開了,不到一天的`工夫,小動物們?nèi)贾懒,它們紛紛趕來。小貓,小熊貓和小狗決定給貓頭鷹表演節(jié)目。你看!可愛的小熊貓正在用力地敲著大鼓,一旁的小貓也情不自禁的彈起了琵琶,“汪汪”叫得小狗也不甘落后,也彈起了電子琴,三種聲音匯合在一起變成了一首優(yōu)美的交響曲。貓頭鷹站一旁點點頭,讓它們成為了魔法學(xué)校的一員,星星在天空上一閃一閃,好像也在為它們高興。

      一天,小熊貓去找貓頭鷹。他很苦惱地告訴它:“我想減肥變得更健康!必堫^鷹想了想拿出手中的魔法棒向小熊貓一揮,它身上立刻長出了一雙粉紅色翅膀。接著說:“只要你天天練習(xí)飛行三個小時就可以變瘦了!毙⌒茇埦桶胄虐胍傻匕粗プ隽。從此以后它每天都練習(xí)飛行從未間斷,果然三個月以后,小熊貓真的變瘦了。她可以穿上華麗的裙子了,跳起舞十分美麗,小熊貓?zhí)鹛鸬男α恕?/p>

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