二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
假如我是一朵云當(dāng)我仰望天空，看著美麗潔白的云，心里一直在想：如果我是一朵云，那該多好��！假如我是一朵云，我會(huì)為在烈日下工作的人，能夠得到?jīng)鏊�。假如我是一朵云，我�?huì)讓星星在我身上睡覺(jué)，我會(huì)一直伴它左右。假如我是一朵云，我會(huì)在干涸的.農(nóng)田里下雨，讓莊稼快快長(zhǎng)大。只要能看到農(nóng)民伯伯開心地笑，我就心滿意足啦。假如我是一朵云，我會(huì)飛到月亮上，去探索它的奧秘，為人類做更大的貢獻(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇2
我家有兩只可愛(ài)的小烏龜。它們有著一個(gè)大大外殼，外殼長(zhǎng)約8厘米，寬約5厘米。烏龜?shù)挠矚け砻嬗?3塊甲組成，每塊甲的邊上都有波浪形的花紋，多數(shù)是六角形的。它們的頭后面有一條“花圍巾”，那就是烏龜?shù)牟弊印觚斶�有一個(gè)像甲魚似的'腦袋，四條短短的小腿，腿上還有鱗甲。它們還有一張不易被發(fā)現(xiàn)的闊嘴和一雙圓圓的小眼睛。
我每天清晨一起床，第一件事就是為小烏龜換水喂魚。喂食的時(shí)候，你只要把食物放在它們眼睛的前上方，它們就會(huì)伸長(zhǎng)脖子，然后張開大嘴把食物咬住，最后津津有味地吃著。一有空，我就與它們一起玩。在它們伸開四肢的時(shí)候，我用右手拉住它的前爪，很友好地對(duì)它說(shuō)：“嗨，朋友你好!”我很有禮貌地和它握手，可它卻趕緊縮回四肢、頭和尾巴。我把它們?nèi)釉谝贿叺囊巫由希灰粫?huì)兒，它們又悄悄地伸開四肢和頭，然后四足一蹬，站起來(lái)朝椅子的另一個(gè)方向爬去。
多么可愛(ài)、調(diào)皮的小烏龜，它們給我的童年生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇3
今天是星期四，我們下午的兩節(jié)實(shí)踐課上，我們學(xué)校是第四屆科技節(jié)開幕式，我覺(jué)得這個(gè)開幕式最為精彩了：給我們介紹了火箭和太空，也給我們做了發(fā)射火箭的小游戲。我覺(jué)得發(fā)射火箭最有趣了！
我們先把全校同學(xué)的名字都寫在一張一張的紙片上，讓校長(zhǎng)來(lái)抽名字，只要抽到名字的人，就可以來(lái)發(fā)射火箭。我非常盼望能抽到我的'名字，可是最后，一個(gè)姓“李”的人都沒(méi)有，我正在想的時(shí)候，“嗖”的一聲響，我嚇了一跳，“哦”，原來(lái)是火箭發(fā)射了。只要火箭落到哪里人群就擁到哪里。
今天我們真是太開心了！
二年級(jí)作文 篇4
5月10日，是一個(gè)特別的日子，潘老師邀請(qǐng)我到11班示范朗讀《揠苗助長(zhǎng)》。
這是我第一次在別的班朗讀課文。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情踏進(jìn)11班的'教室時(shí)，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。我慢慢穩(wěn)定了情緒，朗讀起來(lái)。當(dāng)我繪聲繪色、富有感情的朗讀完，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。這時(shí)，潘老師問(wèn)：“王藝霖，你朗讀得這么好，秘訣是什么？”我還沒(méi)有來(lái)得及回答，有個(gè)同學(xué)就站起來(lái)說(shuō)：“因?yàn)橥跛嚵靥焐幸桓焙蒙ぷ�！”我笑了：“不！今天我感冒了，嗓子啞啞的，主要是因�(yàn)槲移綍r(shí)多聽網(wǎng)上的和課上張老師朗讀的結(jié)果呀！”
潘老師又問(wèn)：“王藝霖，你是你們班朗讀最好的吧？”我說(shuō)：“不，我們班還有許多朗讀比我好的同學(xué)呢！”“你太謙虛了！”“今后，我要更加努力，用心去讀，爭(zhēng)取朗讀得更好！”
教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。
二年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)有一只黑白相間的小花貓，這只小花貓有著圓溜溜的眼睛，尖尖的小耳朵，小鐵鉤似的爪子，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
小花貓白天喜歡睡覺(jué)，嘴里還發(fā)出咕嚕咕嚕的.聲音�？傻搅送砩纤拖褚幻诒@走走，那看看，只要有一點(diǎn)聲音，就馬上警覺(jué)起來(lái)。只要一抓到老鼠就會(huì)走到我面前，向我炫耀一番，好像在說(shuō)：“小主人，看!我捉到老鼠了，你可要獎(jiǎng)幾條大魚給我呀!‘’可是，它卻把老鼠放了，我嚇得躲到一邊，生怕老鼠跑到我身上。沒(méi)想到，小花貓是想在我面前表演。接著，小花貓跑上去，前腳一撲又把老鼠捉住了，一會(huì)兒小花貓又假裝睡覺(jué)，老鼠看見(jiàn)小花貓睡著了，就趁機(jī)溜走了。小花貓又上前一撲，把老鼠逮了個(gè)正著。連續(xù)幾次，小花貓玩膩了，就把老鼠給吃了。一連幾天，為我家除掉了不少老鼠呢!
我喜歡這只可愛(ài)，活潑又有趣的小花貓!
二年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在廣西。那里是一個(gè)山清水秀的地方。
家鄉(xiāng)有一條小河靜靜地經(jīng)過(guò)我家的門口，那里可是孩子們的樂(lè)園。
春天，河邊的'柳樹點(diǎn)頭微笑，五光十色的小花點(diǎn)綴在草叢中，漂亮極了！我們?cè)谀抢锉M情地玩耍。
夏天小河可熱鬧了，孩子們撲通地跳進(jìn)水里打水仗。
我們家鄉(xiāng)還有一大片竹林，春天他們都吐出嫩芽，夏天可以在那里乘涼。那里也給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。
我的家鄉(xiāng)可美了，歡迎你們來(lái)我家鄉(xiāng)做客。
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