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    雪二年級作文

    時間:2024-01-01 18:28:46 二年級 我要投稿

    雪二年級作文集合[7篇]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的雪二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    雪二年級作文集合[7篇]

    雪二年級作文 篇1

      終于下雪了,大片大片的雪花飄落下來,一個晚上,房子白了,小樹白了,小路不見了,小草也不見了。

      我和媽媽下樓去堆雪人,我先用手抓一把雪,把它拍實(shí),然后放在地上滾,很快小雪球就變成了大雪球,這是雪人的身體。接著我再滾一個小一點(diǎn)的雪球,把它放在大雪球的上面,這是雪人的身體,在身體的兩邊我插上兩根樹枝,這是雪人的雙手,最后我來裝飾雪人的臉。摘上兩根蔥葉,把它貼在雪人臉的`上面,這是眉毛,下面挖出兩個小洞,里面放兩顆棗核,這是眼睛,眼睛下面再挖一個小洞,插一根小胡蘿卜,這是紅鼻子,下面再用紅辣椒裝飾一下嘴,就行了。還可以給它帶上不用的帽子和圍巾,在它的身上再畫出三顆扣子。雪人真可愛。

    雪二年級作文 篇2

      “啊,好大的一場雪呀!”星期天早上,我還在迷迷糊糊地睡覺,隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎?我急忙爬起來朝窗外望去,只見窗戶上霧蒙蒙的一片,什么也看不清,我趕快穿好衣服沖出門去。

      哇!真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪,我看見的是一片白茫茫的世界。

      “咱們堆雪人吧!”大門口這些孩子中,不知誰喊了一聲,大家一下子像開了鍋!翱次业!”我順著聲音一看,原來是小胖,只見他第一個跳到雪地里,用手捧起一大棒雪,團(tuán)成一個小雪團(tuán),然后把它放在雪地上滾了起來。這時,大家也都紛紛跑了過去,學(xué)著小胖的樣子在地上滾起雪球來。這些小小的雪團(tuán),在雪地上滾來滾去,越滾越大,一會兒的功夫,就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭,然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的,我看看你的,看了半天,都覺得這些小雪人又小又矮,不像樣子,我們都有些泄氣。

      “我有一個好主意。”我的好朋友汪蕾忽然對大家說!澳阌惺裁粗饕,快說出來?”大家都著急地望著她。汪蕾說:“咱們在課文中都學(xué)過,集體的'力量大,團(tuán)結(jié)的力量大。我想,咱們把這些小雪人堆在一起,做成一個大雪人,這才棒呢!你們看怎么樣?”“太好了!”我第一個舉手贊成。大家都同意,于是,我們就動手干了起來。

      小胖跟李華他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子,我跟汪蕾負(fù)責(zé)堆雪人的頭。大家又拍又打,干得十分起勁兒,身上都冒出汗了。不一會兒,一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時,汪蕾從煤堆里揀來煤核,給雪人安上眼睛跟身上的扣子,我趕緊從家里拿來一很大胡蘿卜跟一片干辣椒插在雪人頭上,當(dāng)雪人的鼻子跟嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個破紙簍跟一把破掃帚。小妹今年剛4歲,她把自己的圍巾給雪人圍上,說是外面天太冷,怕雪人感冒了。

      雪人終于堆好了。只見它昂著頭,挺著胸,扛著掃帚,鼓著兩只黑眼珠,翹著大紅鼻頭,咧開大嘴,神氣活現(xiàn)地站在雪地里,好像在聽我們的命令,準(zhǔn)備行動呢!

    雪二年級作文 篇3

      早上起來,媽媽說:“下雪了!”我馬上起來,打開窗戶,只見窗外白茫茫的一片,哦,原來真的下雪了!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從空中飄落下來,把大地裝扮成了一個童話般的.世界。屋頂上的瓦片不見了,仿佛換上了一件白袍;路上積滿了雪,仿佛鋪上了一條白毯;樹上掛滿了雪,仿佛穿上一件潔白的羽絨服。真是太美了!

      堆個雪人吧!我馬上跑到樓上的露臺,行動起來。我拿來一個桶,把雪裝進(jìn)去,然后把雪倒出來。開始給雪人定型了,我用小刀從上往下刮,做成上小下大的身體。最后滾個小雪球安在身體上,一個雪人就大致做好了。我左看右看,好像還缺點(diǎn)什么?哦,對了!我找來兩顆黑色的珠子,把它當(dāng)雪人的眼睛;找來一根胡蘿卜,用來當(dāng)雪人的鼻子;找來一根香蕉,這當(dāng)然是雪人的嘴巴嘍!再看雪人,它已經(jīng)變得非常好看了!斑青!”媽媽把我和雪人一起拍進(jìn)了照片!

      這場雪給我?guī)砹朔浅6鄽g樂,真希望今年再下場大雪!

    雪二年級作文 篇4

      昨天,爸爸帶我到真正的滑雪場滑雪,這次和上次可截然不同。

      我們每人領(lǐng)到一雙鞋和一副又窄又長的板。等我全副武裝好,爸爸給我請來了一位教練,二年級作文他教我當(dāng)雙板平行時正;校(nèi)八字可以減速,大內(nèi)八字可以剎車。

      看著人們從五百米高的坡道上飛速滑下,我信心滿滿的上到了頂端,小試牛刀。沒想到,滑行的速度超出了我的想象,我手忙腳亂竟忘了怎樣剎車,幸好像蜘蛛一樣掛在了防護(hù)網(wǎng)上。

      這一次,我跟著爸爸乖乖地上了三百五十米高的滑道,我努力的'按教練的方法慢慢地滑行。當(dāng)滑到一半時,爸爸揚(yáng)手一聲“拜拜”!放開速度沖了下去,我又忘乎所以地向下沖。不遠(yuǎn)處,幾個大人摔倒了,我只好大叫:“閃開!快閃開!”盡管這樣滑板還是掛到了他們,板掉了,我像球一樣滾到了坡下,爸爸說我像個大雪球。

      我一次比一次滑得好,滑雪真有趣!

    雪二年級作文 篇5

      白雪皚皚,東姐姐穿著白色的長裙,飄逸的來到我的身邊,讓我驚喜若狂。

      雪,記得小時候,常常盼望著冬天的'到來,希望東姐姐給我們帶來驚喜——雪。

      我,我喜歡春,只因她的嫵媚,而讓我反感。同時,我也不喜歡秋天,她讓我感到凄涼、悲哀,

      我不喜歡她。冬,給我的感覺是寂靜、祥和、和平。你和我有同種feeling嗎?

    雪二年級作文 篇6

      “下雪了!下雪了!”小朋友們歡呼著、跳躍著,紛紛跑出了家門來迎接小雪花。

      從天上飄落的小雪花看到大家這么喜歡自己,也高興起來,一會垂直下落,一會上下翻飛,一會又斜著飄舞,象是在和小朋友們捉迷藏,又象是在說:“來抓我呀!看你們怎么抓得到我!”

      小雪花飄累了,就在房頂上停了下來,不一會功夫,房頂就變成了銀白色,刺著小朋友的眼睛。停夠了,它又跑到了大樹爺爺?shù)纳砩希o大樹爺爺披上的白色的棉襖,象是在說:“樹爺爺,有了這個白色的'棉襖,您就不會冷了”。等樹爺爺暖暖和和了,小雪花又開始了它的旅行。它來到小朋友們中間,一會摸摸小朋友的頭,一會又輕輕地?fù)崦幌滦∨笥训哪,逗得小朋友們戴上了帽子。在看到小朋友的衣領(lǐng)時,小雪花又有了想法,它嗖地一下鉆進(jìn)了小朋友的衣領(lǐng)里,只見小朋友個個縮起了脖子,它卻又飛快地探出了身子,在半空中哈哈大笑。 玩累了,笑累了,小雪花徐徐降落到大地上,睡著了!八⑺⑺ⅰ薄ⅰ翱次业摹、“你中彈了”……“是誰呀?吵了我的好夢!毙⊙┗ㄓ行┥鷼獾卣f。它抬起了頭一看,原來是小朋友們在玩打雪仗游戲,到處充滿著笑聲。小雪花也忍不住了,它也要去玩玩了。在看到一個小男孩正準(zhǔn)備用手里的雪球朝一個小女孩扔去,小雪花忽地飄了過去,瞅準(zhǔn)機(jī)會遮住了小男孩的眼,小男孩一不小心,腳下一滑,摔了一個大跟頭。

      “哈哈哈……”小雪花笑著朝前跑去,它還要和更多的小朋友們?nèi)ネ婺兀?/p>

    雪二年級作文 篇7

      今年春節(jié),我們來到美麗的“冰城”——哈爾濱過年。哈爾濱之行讓我最為期待的,就是去著名的亞布力滑雪場滑雪了。

      到了滑雪場,我們換上了滑雪裝備,教練帶領(lǐng)我們先做了熱身運(yùn)動,接著就傳授我們動作要領(lǐng):滑雪時上身要挺直,身體微微向前傾,不能后仰,重點(diǎn)是要學(xué)會用滑雪板的內(nèi)刃,做“內(nèi)八字”動作來“剎車”減速。

      講完這些要領(lǐng),教練就帶我們上了纜車。纜車緩緩上升,很快就到了山頂。長長的滑道上覆蓋著厚厚的白雪,就像一條白色的`綢段。教練讓我放松,她面對著我,讓我把雪杖橫握在胸前,她握著雪杖兩端,帶著我往下滑。風(fēng)兒在耳邊呼呼作響,我在教練的帶領(lǐng)下,在雪地中穿梭,輕松地越過一個又一個斜坡。教練時不時下達(dá)指令,讓我“剎車”或者“滑行”。見我掌握得不錯,快到山腳時,教練終于放手讓我單獨(dú)拄著雪仗往下滑。我大著膽子,撐開雙臂,兩腳與肩同寬,雪杖往后一用力拄,就往坡下俯沖,我努力尋找平衡,不知不覺竟滑出100多米,非常順利地抵達(dá)了終點(diǎn),贏得了教練的稱贊。稍作休息之后,我又迫不及待地坐上纜車來到山頂,開始了第二次滑行。

      滑雪的感覺好棒啊,如果你有機(jī)會來到哈爾濱,一定要前往亞布力,體驗(yàn)新鮮、刺激的滑雪運(yùn)動。

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