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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-01 11:01:56 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      讓我來(lái)個(gè)你講講吧!比如:《林曉琪救了我》。故事是這樣的:一天,戴小橋和林曉琪在校園里追著哄,他們自己都不知怎么追到馬路上了。戴小橋想小便,可是一追竟然都忘了。上課了,是數(shù)學(xué)課--哇哇老師的課,戴小橋的腿一直在抖,他說(shuō)這是想小便的表現(xiàn)。林曉琪也想小便,正上課呢,卻大哭:“我小便小在褲子上了......哇......”全班同學(xué)有的笑得從椅子上摔下來(lái),有的拍桌子,全班亂成一團(tuán)。哇哇老師的課無(wú)法再上下去了,問道:“你剛才下課去哪里了?”哇哇老師就是這樣,你小便小在褲子上,也要問到底。老師問他要不要回家換褲子,他說(shuō)忘記帶鑰匙了,戴小橋說(shuō)他家有褲子,老師就批準(zhǔn)他回家拿褲子了。戴小橋一出教室,就先奔進(jìn)學(xué)校的`廁所,小得好開心啊!總算沒有尿在褲子上。他奔到到家門口,才想起來(lái),門鑰匙在書包里,就又奔回學(xué)校,準(zhǔn)備拿了鑰匙再回家找褲子。哇哇老師說(shuō)等他拿褲子回學(xué)校時(shí),林曉琪的褲子肯定已經(jīng)干了?墒,戴小橋回來(lái)了,林曉琪的褲子還很潮,并沒有干。

    二年級(jí)作文 篇2

      與一方白霧相遇,在校園的清晨。

      那霧淡淡的,柔柔的,似一層薄紗,校園也朦朧了起來(lái)。瞬時(shí),我被吸引了去。

      不多時(shí),霧漸漸濃了起來(lái),天空中如倒翻了牛奶般,涌動(dòng)著,彌漫著……漫在大地,升騰起夢(mèng)幻般的氣息,美美的;浸在樹梢間,籠罩著濃濃的綠意,輕輕的`。讀書聲,嬉鬧聲,校園晨間的各種聲響,仿佛都融入霧中,變得溫聲細(xì)語(yǔ)起來(lái)。

      我坐在小小的書桌前,心早已與霧相會(huì)。要是可以,我真想飛出去,站在這迷人的仙境中,跳一曲優(yōu)美的舞蹈;要是可以,我多希望天天有這樣的霧啊,讓世界因這霧,寧?kù)o著,美好著……

      不知不覺間,霧卻漸漸淡了下去。天空、大地、樹木,一切都又回來(lái)了。我只呆呆望窗外——霧曾經(jīng)來(lái)過(guò)的地方。心,遲遲不想說(shuō)別離。

    二年級(jí)作文 篇3

      人人都有一顆心,這顆心是熱的,是紅色的,是通透的。它一直在我們的身體內(nèi)有節(jié)奏,有規(guī)律地跳動(dòng),使我們的生命得到延續(xù)。

      感恩是由“感”與“恩”這兩個(gè)字構(gòu)成。所謂“感”,就是感動(dòng),報(bào)答的'意思,而所謂“恩”,就是恩情,恩惠的意思,連在一起,就是要報(bào)答恩情。

      這世間需要感恩。自古以來(lái),感恩就是每個(gè)人一生中必做的一項(xiàng)重要的工程。作為一個(gè)人,一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,他們養(yǎng)育了我們;感恩老師,他們傳遞給我們知識(shí);感恩親人,他們給予我們關(guān)愛;感恩陌生人,他們給予我們幫助。最應(yīng)該感恩的,是這世間的萬(wàn)物。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),萬(wàn)物皆有情。當(dāng)你哭泣時(shí),小草給予你勇氣;當(dāng)你迷路時(shí),天空中的星星,太陽(yáng)為你指路;當(dāng)你迷茫時(shí),芬香的花兒會(huì)告訴你人生的哲理。

      如果有一天,你完成了你所認(rèn)為的全部工作。那時(shí),請(qǐng)你回頭看一看,你感恩了嗎?“感恩”父母,你對(duì)他們亂發(fā)脾氣;“感恩”老師,你每次考試都亂七八糟;“感恩”小草,“感恩”花朵,你把他們采下,扔在地上,任人踐踏;“感恩”星星,太陽(yáng),你偏偏朝反方向走……

      這是感恩嗎?可以這樣感恩嗎?如果人人都這樣做,那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加混亂。這是我們想要看到的結(jié)果嗎?

      這世間需要感恩!

    二年級(jí)作文 篇4

      每當(dāng)來(lái)到3月5日,我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。

      一提起雷鋒,大家都會(huì)翹起大拇指,而遺憾地說(shuō)到:好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊。可是,我還是要對(duì)全世界說(shuō):今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天,我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒,應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神,把它持續(xù)不斷地學(xué)下去。雖然現(xiàn)在和過(guò)去不同了,社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記住:雷鋒精神無(wú)疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達(dá)到的。1955年一個(gè)冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向?qū)W校?墒牵瑒倓偛诺揭豢阡邕,雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作,一下子倒下滾到泥塘里去了。

      這時(shí),有的同學(xué)嚇得大哭;有的同學(xué)急得哇哇叫;還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:快下水,救人要緊!他說(shuō)完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道:你先托住他的頭,我再抱住他的腰。當(dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的'時(shí)候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái),他們一看見他們倆已把那位同學(xué)抱上岸,在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們,說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。

      其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上,你扶爺爺奶奶過(guò)馬路,主動(dòng)讓座位,獻(xiàn)一份愛心,或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ),所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了小事,長(zhǎng)大才可以做大事。

      雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在平凡的崗位上做出了偉當(dāng)代少年兒童來(lái)說(shuō),要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神大的貢獻(xiàn)。

    二年級(jí)作文 篇5

      今天上午下了一場(chǎng)傾盆大雨。

      早上起來(lái)還是風(fēng)和日麗的天氣,可是六月的天孩子的臉,說(shuō)變就變。不一會(huì)兒,只見烏云密布,天就變的陰沉沉的。烏云好象就壓在房頂上一樣,又好象一枚危險(xiǎn)的炸彈,就等人點(diǎn)火爆炸一樣。隨著嘩地一聲響起,雨水就像利劍一樣,從天而降,不一會(huì)的工夫,地上就多了許多條奔涌的小溪。雨越下越大,簡(jiǎn)直就是哪位天神在舀天河的水往下澆呢。風(fēng)也刮的厲害,路邊的樹木都來(lái)回?fù)u擺著它們的`枝條和狂風(fēng)暴雨做著不屈不撓地斗爭(zhēng)。

      好在這場(chǎng)雨來(lái)的快,走的也很快。下一陣,就休息一陣。我想應(yīng)該不會(huì)給農(nóng)民伯伯造成太大的損失。

      今天的雨好大!

    二年級(jí)作文 篇6

      早就聽說(shuō)七月二十二日有三百年難得一見的天狗吃日,盼著,盼著,這一天終于來(lái)到了。

      天剛破曉,廣場(chǎng)上就已人山人海,熱鬧非凡了。他們有的還吃著早飯,有的在擺弄手中的相機(jī),還有的早

      拿著黑色紙片抬頭望著太陽(yáng),不想放過(guò)太陽(yáng)每時(shí)每刻的精彩。

      我戴了副日全食專用眼鏡目不轉(zhuǎn)睛地盯著太陽(yáng)!巴郏倭艘稽c(diǎn)兒。”不知誰(shuí)叫了一聲。太陽(yáng)果真少了一點(diǎn)點(diǎn),接著又少了許多,太陽(yáng)像是被人吃了一口的大餅。過(guò)了一會(huì),太陽(yáng)又變成一片切開的西瓜,緊接著又變成一把彎彎的鐮刀,漸漸地,太陽(yáng)全沒了,只能看見它一圈淡淡的光環(huán)。天色也變得很暗,好像到了晚上。難道太陽(yáng)真被天狗吃了嗎?那可怎么辦呢?正在我猜想的.時(shí)候,從光環(huán)邊上鉆出-顆耀眼的星星,它光彩奪目。好美呀!我們都齊聲歡呼。原來(lái)太陽(yáng)又從這個(gè)地方慢慢地出來(lái)了,又重新露出它燦爛的笑臉,整個(gè)天又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,好像什么也沒發(fā)生。

      啊,真神奇的日全食呀!

    二年級(jí)作文 篇7

      鳥巢是自開奧運(yùn)會(huì)以來(lái)我最想去的地方,這也是我跟媽媽說(shuō)想去北京看鳥巢、摸鳥巢的心愿。九月二十九日清晨,媽媽利用休假時(shí)間帶我去北京看了鳥巢。

      當(dāng)我們高高興興地坐著公交車來(lái)到奧林匹克公園門口時(shí),我想看的鳥巢沒有出現(xiàn)在眼前,當(dāng)我們進(jìn)入奧林匹克公園走了有100多米遠(yuǎn)時(shí),鳥巢、水立方終于出現(xiàn)在我們的眼前了,我當(dāng)時(shí)的心情是非常興奮,我看到的鳥巢是比較小的,比我想像中的要。划(dāng)我們一步一步地走進(jìn)鳥巢跟前時(shí),我的心也漸漸地跳到嗓子眼了,而鳥巢也變的越來(lái)越大了,我心想:“鳥巢由小慢慢地變大真像個(gè)魔術(shù)師。 碑(dāng)我親手摸到鳥巢的柱子,并抬頭向上看了看鳥巢時(shí),我顯得是那么的'渺小,而鳥巢是那么的高大、威武,正像我們坐在公交車上一位老爺爺說(shuō)的:“鳥巢是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的鳥巢!”

      看到了鳥巢,我的心情是萬(wàn)分的激動(dòng),鳥巢--我終于摸到你了!我的心愿終于實(shí)現(xiàn)了!

    二年級(jí)作文 篇8

      美麗的中心公園位于我市中心的繁華地段,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,景色宜人,是一個(gè)休閑的好去處,同時(shí)也是一個(gè)旅游的好地方。

      剛進(jìn)大門,你就可以看見一條寬闊的人行道,還有一片綠油油的草地。草地上生長(zhǎng)著許多茁壯的大樹給你遮陰,還有許多可愛的小朋友在那兒歡快的.玩耍。

      再往里走,就有一片比這里更大的草地。這片草地可以讓你踢足球,打羽毛球和跑步。

      那里還有一個(gè)人工湖,湖面靜像一面鏡子,綠的像一碧玉。還不時(shí)有小魚跳上湖面,給你表演它的拿手絕活“魚躍龍門”。人工湖的旁邊是一片桃花樹林,每到春天,這片桃花林就會(huì)散發(fā)出一陣陣的香氣,讓你感到很舒服。

      進(jìn)去還有一個(gè)健身場(chǎng),有乒乓球桌和許多健身器。你既可以去那兒健身,還可以去那兒玩耍。

      這就是春天這個(gè)季節(jié)的中心公園。

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