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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
校園里種有十多棵高大的松樹,它們長得非常挺拔,像一個個高大的、威風凜凜的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們美麗的校園。
松樹不像其它樹那樣有很多枝杈,它的軀干筆直、挺拔,像一個寶塔一樣矗立在那。
樹的葉子大多是橢圓形的,而松樹的葉子則是針狀的',如果你不小心被它的葉子刺到,那你就會有“血光之災”了,所以我們只能遠觀而不能褻玩了。
而讓我敬佩松樹的就是它那頑強的生命力。不需要給它澆水、施肥,只需在栽它的時候澆一點水就行了,以后它便會自己在土里尋找水源,讓自己努力生長。
冬天,其它樹都變得光禿禿的,只有來年春天再發(fā)芽,而松樹在冬天也能自己汲取養(yǎng)分讓自己常青。
松樹的一生不就像人的一生嗎?我們要獨立成長,就像松樹一樣靠自己的努力生長,最后長成參天大樹,成為棟梁之才。在獨立成長中,我們會遇到很多的曲折、磨難,所以我們要學會堅持,只有堅持才能像松樹那樣在困難中也能常青。我們不能像其它樹一樣,只有在好的條件下才能生長而一遇到困難就退縮了。要知道好的時機是不會經常來光顧我們的,只有我們主動尋找機會,機會才會成就我們。
我們只有在不確定中努力成長,才能成為參天大樹,成為棟梁之才!
二年級作文300字 篇2
我家曾養(yǎng)過一只小倉鼠。
第一次見到小倉鼠時,我才上二年級。當時,我興奮地撲向裝著倉鼠的籠子,可這個小生命卻帶著恐懼的目光慢慢地退到籠子的一角。也許,它是害怕我這個陌生的.“龐然大物”吧。我仔細看了看它:玲瓏小巧的面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)亮的小眼睛,滴溜滴溜地直轉。一身黃褐色的毛,整齊地朝后長著,光滑得好像搽過油。
倉鼠吃食很有趣。它會用兩只小手輕輕地捧著蟲干放在嘴里。倉鼠胃口很大,不出一會兒,我家的蟲干就被它吃得一干二凈,我們只好喂它玉米粒、面包屑等東西了,不過它也挺喜歡吃。倉鼠高興時就會在它的游樂場——轉圈里跑步,像是在“減肥”。它要是不高興啊,就獨自在小房子里呆著,什么事也不干,真是奇怪極了。
雖然它現(xiàn)在不在了,但我還是會經常夢到它,夢見它有了天使的翅膀,朝我飛來...........
二年級作文300字 篇3
今天中午,我和姐姐在做作業(yè),媽媽在炒菜。這時,電磁爐的插頭發(fā)出”滋滴滋滴“的聲音,電磁爐的光也暗了下來。
媽媽很著急,她把插頭移了移,按了一下開關,這時插頭又發(fā)出了”滋滴滋滴“的聲音,媽媽又移了移,還是發(fā)出了”滋滴“的'聲音。
姐姐說:”媽媽,別移了如果著火了,那就麻煩了!“
媽媽拿起手機,就打爸爸的號碼?墒,爸爸的手機關機了。媽媽就騎車到爸爸的廠里去了。過了一會兒,爸爸就回來了。他一看,原來是電磁爐的插頭壞掉了。
于是,爸爸從工具箱里拿出了一些工具,然后就小心翼翼地修了起來。過了一會兒,爸爸把插頭修好了——換了一個插頭。
媽媽把電磁爐的插頭再插上,果然沒有”滋滴“的聲音了。
真是一個聰明的爸爸!
二年級作文300字 篇4
星期六,陽光明媚,晴空萬里,我和媽媽來到了南海公園。一進門,映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭,它靜靜地躺在地池中央,上面刻著金光閃閃的四個大字“難海公園”,顯得很是引人注目。公園里,有一個大花壇,里面種著各種各樣的花兒,竟相開放,爭奇斗艷,非常好看。
公園東北角有一個很大的人工湖,碧綠的湖水像一塊無暇的翡翠。湖里的鯉魚自由自在地游動著,給小湖增添了不少樂趣。有時,一尾鯉魚躍出水面,“啪”的一聲,濺起了一朵朵美麗的水花,好像在向人們打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上,不時傳來孩子們的`歡笑聲。湖中間有一個小涼亭,多了幾分情趣。
河岸邊,一棵棵柳樹一邊照著碧綠的戶水,一邊欣賞著美麗的倒影。游玩了公園里的游樂園和動物園,沿著臺階爬上土坡,向下望去,公園的美景讓人心里很愉快,真是一片綠色的空間。。∧虾9珗@真美!
二年級作文300字 篇5
11月2日,我們學校組織我們班到東山公園秋游,同學們都很高興。臨出發(fā)時,徐老師再三囑咐我們說:“同學們,一定要緊跟隊伍,不要擅自離開。假如要離開,請跟老師說一聲!
我們排好隊,高高興興地出發(fā)了。到了東山公園,徐老師跟別的老師交流,怎樣才能利用到所有玩具,讓同學們玩得更開心。一會兒,一個班一個班分開了。我們班輪到玩電動玩具,男孩子們都爭先恐后要玩賽車摩托車,女孩子們才不喜歡這些玩具,只喜歡玩柔軟的'小動物,我慢慢地走過去,玩起小熊電動車,玩著玩著,我忘了控制自己的方向,東張西望地看著同學們,“呼”的一聲,小熊突然停下來,我趕緊下車看一看,出什么問題,啊!原來撞上一塊石頭,我摸摸頭,在想怎么辦呢?我瞧了一下徐老師,徐老師在一旁幫我指揮,我以為往后退,結果還是退不了,最后,徐老師過來,幫我轉了方向,我終于可以重新開始玩小熊電動車了。
秋游結束了,我們排好隊,高高興興地回校了。
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