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    二年級想象作文300字

    時間:2023-12-31 17:10:04 二年級 我要投稿
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    二年級想象作文300字5篇(優(yōu)秀)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的二年級想象作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    二年級想象作文300字5篇(優(yōu)秀)

    二年級想象作文300字 篇1

      如果上課可以變的很好玩又有趣的話,那該有多好啊!例如:我可以改變上課的內(nèi)容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時間,甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!

      如果我可以改變上課的內(nèi)容,我希望可以增加藝術(shù)課,因為我覺得這項課程,可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式,我想在戶外以運動的方式邊學(xué)邊運動;不僅可以學(xué)到豐富的知識,也可以達到健身的效果,這真是一舉兩得的好方法!

      如果我可以選擇上課的時間,我希望可以上午8點上課,下午五點下課。因為我覺得睡晚一點再來上學(xué),會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟、心不在焉,也許回答老師的問題時,還可以舉一反三呢!

      如果我可以自己設(shè)計一張課表,我會設(shè)計一個星期有3堂語文課、4堂數(shù)學(xué)課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術(shù)課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課,再加上一個月一次的戶外教學(xué)。這就是我夢想中的'課表。

      雖然課程內(nèi)容、上課方式、上課時間以及課表的安排,都是我天馬行空想出來的,但是如果有一天真的實現(xiàn)了我的夢想,那就真的太不可思議了。

    二年級想象作文300字 篇2

      我想要的那種神奇教室,里面應(yīng)該有一個傳送門,至于這個傳送門有什么作用呢?這個傳送門可不是一般的傳送門,這個傳送門能傳送到任何你需要的學(xué)習(xí)場景,比如:《李廣射虎》、《哪吒鬧!返鹊。

      至于傳送門為什么可以將人傳送到任何你需要的場景呢?這個傳送門里面有虛擬模式,開發(fā)者只要輸入虛擬場景,當時發(fā)生了什么、當事人干了什么、還有老師所需要的教學(xué)方式就可以了。

      這基本就是我想要的.神奇教室,但是還有幾點沒有滿足,1、保證里面安全,這個基本上是沒有問題,但如果想保證里面安全,還是要真正的實驗。

      2、如何設(shè)定到達那個虛擬世界,這個就只要設(shè)好程序啟動一下就好了。

      3、如何讓老師同學(xué)們達到滿意的效果,這個就比較難了,因為我根本不知道他們喜歡還是不喜歡,但是這個世界上辦法總是比困難多,當然了,這要看你的腦子夠不夠用了,辦法是這樣的,先發(fā)傳單把顧客可吸引過來,再用電視上的廣告把傳送門推廣出去,最后,再讓其他人把顧客(也就是老師)吸引過來,只要他們喜歡就一定能行。

    二年級想象作文300字 篇3

      以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人,上學(xué),放學(xué),寫作業(yè)。可是,主人讀二年級了,鋼筆也住了進來。

      開始寫鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時,主人用鋼筆寫錯字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子,不解的問:"鉛筆弟弟,你怎么了。"鉛筆生氣的說:"都怪你,你一來,主人就不在理我了。"鋼筆說:"不是這樣的,不信你在等等吧!

      很快,單元測試開始了。小主人拿起鉛筆,開始認真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的隨著主人的.思路,寫的又快又好。鉛筆這下高興了,心里美滋滋的。鉛筆心想:"主人還是愛我的,最重要的時侯,還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。

      鉛筆主動找鋼筆,對鋼筆說:"謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時候,是你幫助了我,讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說:"不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里;ゾ椿。

    二年級想象作文300字 篇4

      在一個鉛筆盒里,有四個形影不離的伙伴。他們分別是:愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐。可是有一天,鉛筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎,于是他們都在爭搶功勞。

      鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到:“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的!”

      “不!鋼筆,作文是小主人用鉛筆寫的,所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。

      “就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護自己,得意地說。

      “不,弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢,每次考試,你都躲起來,所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。

      爭吵聲越來越大,教室里的同學(xué)問他怎么了,小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑......

      最后,小主人很是生氣,想把他們丟出去,鉛筆盒里的小伙伴們見狀,都安靜了。小主人對他們說:“你們的'每一位,對我來說都是重要的,離了你們誰,都不能獨立完成我的作業(yè),我的比賽,所以這功勞人人有份!”小伙伴們,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!

    二年級想象作文300字 篇5

      未來的世界是怎樣的呢,你們知道嗎?如果你想象不出來就來看看我想象的未來的世界是什么樣的吧!

      在未來的世界里,到處是高樓大廈,到處是紅花綠草;在寧靜的水杉林旁,有一排排吸塵器。你們會問:不是有垃圾桶嗎,要吸塵器干什么呢?這還不是有人亂扔垃圾,為了預(yù)防人們亂扔垃圾,才放吸塵器的,即使有人亂扔垃圾,也會被吸塵器吸進去的;樹的身上圍上了金條,樹就變成了一棵棵金剛樹。樹就像被美容了似的,變的更加美觀了,同時也不用怕被別人砍了;柏油馬路被更新了,變成了柏油高速公路(柏油馬路+高速公路=柏油高速公路),如果有人有急事的話,也能以很快的速度趕到;超市里有殺菌100分了,只要往身上噴一噴,保準不留任何蛛絲馬跡,人們也用不著上醫(yī)院了;還可以在網(wǎng)上訂購一塊萬能手表,只要你按一按表上的按扭,就可以讓你點的按扭上的字變成真實的'

      不過這只是我的想象,我也不知道未來將會是怎樣的。也許比我想象的好,也許比我想象的差不管怎么說,我希望未來的世界是美好的!