二年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
周五下班回到家，兒子已經(jīng)先到家了，我一進(jìn)門(mén)，兒子就說(shuō)，“媽媽，今天氣死我了�！蔽亿s忙問(wèn)：“怎么了，兒子，什么事把你氣成這樣？”說(shuō)著，兒子哽咽起來(lái)了，“今天下午值日，我們組有幾個(gè)同學(xué)不但不打掃，還把垃圾桶里的垃圾扔得滿地都是，他們拿出來(lái)廢紙團(tuán)成球扔……”在這之前，兒子也說(shuō)過(guò)打掃衛(wèi)生的事，因?yàn)橐�、二年�?jí)的學(xué)生幾乎在家不干活，所以也不知該怎么干，我給他出主意，讓他把所有任務(wù)，分到每一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)先做完就可以先走，可后來(lái)他又說(shuō)，有的同學(xué)不打掃，還把垃圾掃到別人剛掃過(guò)的地上。我又一直鼓勵(lì)他，做為中隊(duì)長(zhǎng)，動(dòng)動(dòng)腦子，想一個(gè)好主意。沒(méi)想到……
我給班主任洪老師打了電話，把情況做了說(shuō)明，說(shuō)了兒子的要求“調(diào)到別的'組打掃”，可過(guò)后，我一直在想，這樣做有點(diǎn)太不合適了，每個(gè)孩子都不愿意和調(diào)皮的孩子一起干活，可是總要有人去做，如果每個(gè)同學(xué)都這樣要求，那怎么辦？再者，兒子會(huì)認(rèn)為，遇到麻煩找老師就行了，這樣會(huì)養(yǎng)成遇到問(wèn)題，不自己解決的壞習(xí)慣。于是，我等兒子消了氣，又和兒子又聊起了這個(gè)問(wèn)題，并對(duì)他說(shuō)，下次這幾個(gè)同學(xué)如果再將垃圾亂扔，你和其它同學(xué)商量好，誰(shuí)都不要吵鬧，只要再打掃干凈就行了，如果他們還扔，就還打掃，過(guò)一會(huì)兒，他們自己會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思，也就不扔了，如果他們一扔，你們就大喊，他們就覺(jué)得很好玩，就會(huì)越有精神。兒子想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意這個(gè)做法。
打掃衛(wèi)生是許多家長(zhǎng)頭痛的事，家長(zhǎng)在校門(mén)外等得望眼欲穿，可孩子們拿著笤帚玩得熱火朝天，東一下，西一下，玩到很晚才出校門(mén)，家長(zhǎng)一問(wèn)，還冠冕堂皇地說(shuō)，我打掃衛(wèi)生呢。
我有一個(gè)的想法，就是每個(gè)組打掃過(guò)后，由班主任檢查合格，然后記錄打掃時(shí)間，到下一個(gè)周一班隊(duì)會(huì)上，對(duì)打掃衛(wèi)生時(shí)間短的小組提出表?yè)P(yáng)，過(guò)一段時(shí)間，孩子們就會(huì)找到好的方法，而且還能培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第一組 第二組第三組第四組第五組優(yōu)勝組
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
盼望著、盼望著，新年的腳步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有說(shuō)不出的高興。哥哥在大門(mén)上貼上大紅的春聯(lián)和福字，媽媽掛起了紅紅的燈籠，爸爸和我買(mǎi)來(lái)了“年”最怕的鞭炮。夜幕剛剛降臨，媽媽就為我們?nèi)揖臏?zhǔn)備好了一桌豐盛的年夜飯，香氣撲鼻，色澤明亮，饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚(yú)吃時(shí)，爸爸的厲害武器---筷子壓住了我的筷子，使我這個(gè)小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的（地）對(duì)我講：“吃團(tuán)圓飯時(shí)，桌上的魚(yú)是不能動(dòng)的，因?yàn)檫@魚(yú)代表富裕與年年有余，象征來(lái)年的財(cái)富與幸運(yùn)，它屬于一種裝飾，是碰不得的�！甭�(tīng)完爸爸的一番話以后，我恍然大悟。心想：中國(guó)的'傳統(tǒng)文化可真是博大精深啊，看來(lái)我以后要好好研究研究呀！這頓年夜飯，我不僅吃出了快樂(lè)，也吃出了知識(shí)，可謂是“處處有語(yǔ)文”��！
吃過(guò)年夜飯，我們一家人圍坐在茶（幾）旁邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，邊包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包餃子，包進(jìn)了爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)，包進(jìn)了一年的收獲，包進(jìn)了我一年的快樂(lè)，也包進(jìn)了我新年的新希望！看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了壓歲的紅
包，希望我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，步步登高。我給爸爸媽媽磕頭，祝他們健康長(zhǎng)壽、萬(wàn)事如意！
窗外不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲和禮炮聲，我們也趕緊出去放爆竹，膽大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我嚇得直往媽媽?xiě)牙镢@，不敢看。兩只手還緊緊捂著耳朵，這時(shí)的我心還砰砰地跳。膽小的哥哥一只手捂著耳朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地探著身子小心翼翼點(diǎn)炮，點(diǎn)著了就趕緊跑，我兩手捂著耳朵緊張而又焦急地等待著，半天才噼里啪啦響了起來(lái)。爸爸給了我?guī)赘謭?zhí)花讓我放，我學(xué)著“小燕子”的樣子，拿著手執(zhí)花邊放，邊跳舞。十一點(diǎn)半后，噼里啪啦的響聲此起彼伏，你看天空中盛開(kāi)了朵朵五彩繽紛的禮花，有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的哥哥說(shuō)那是天上五彩的星星，我說(shuō)那是春送來(lái)的祝福，她用神奇的魔法棒把幸福灑滿人間，把歡聲笑語(yǔ)灑滿人間
這次有趣的除夕夜，不僅使我獲得了快樂(lè)，也讓我了解了除夕夜的習(xí)俗，比如說(shuō)：守歲；壓歲；踩歲；吃萬(wàn)萬(wàn)順這一切都說(shuō)明了中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深��！其實(shí)只要我們處處留心，就能在快樂(lè)中獲取知識(shí)。俗話說(shuō)的好：“處處留心皆學(xué)問(wèn)嘛”！“爆竹聲中一歲除”我們迎來(lái)了新的一年，我們共同慶祝春天的節(jié)日，慶祝春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，祝福
我們的生活蒸蒸日上，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在江西，它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫玉山。那里風(fēng)景如畫(huà)，空氣清新，有大片的田野、綠綠的高山和碧綠的竹林，田野是農(nóng)作物的生長(zhǎng)基地，高山是我們玩耍的樂(lè)園，竹林是小雞們的俱樂(lè)部，也是我最喜歡的地方，我經(jīng)常和它們?cè)谥窳掷镔惻堋?/p>
我的家掩映在那片碧綠的竹林里，屋前是奶奶開(kāi)僻的一片菜地，那里種著茶花、小白菜、蒜苗、苦麥菜等。其中一棵小白菜是我種的，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大開(kāi)花結(jié)籽了。爺爺還在菜園里挖了一個(gè)小池塘，里面養(yǎng)著成群的魚(yú)兒，還有一只大大的`烏龜。
我喜歡和爸爸媽媽哥哥一起去摘桑椹，我和哥哥會(huì)爬到高高的桑樹(shù)上，邊吃著美味的桑椹還欣賞美麗的風(fēng)景。
這里一年四季都很漂亮，但我最最喜歡的還是這里的春天：朵朵紅色的茶花好像穿了松松的蓬蓬裙，千朵萬(wàn)朵壓枝低；大片大片的油菜花熱烈地開(kāi)放著，亮麗得金黃色一直延伸到天邊，好像把天空都染黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一條巨大的黃色地毯，真想在上面翻滾打跟斗!田野里還有許多美味的薺菜，正等著我們?nèi)ゲ烧兀?/p>
朋友們，我的家鄉(xiāng)漂亮嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“我常常想，生命是什么呢？”作者這樣問(wèn)道。也許你也會(huì)想，對(duì)啊，生命到底是什么呢，那么就請(qǐng)來(lái)讀一讀《生命，生命》這篇文章吧。她的作者是杏林子——一個(gè)身懷重病的女孩，她雖然只有小學(xué)學(xué)歷，卻寫(xiě)下了80多部作品�！斑@就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她�！边@是文章中的一句話。是啊，單單屬于我的，由我任意支配，我可以向雷鋒一樣做好人好事，也可以向愛(ài)迪生一樣做兩千項(xiàng)發(fā)明；反之，也可以去做違法的事。可是你摸摸良心看，做壞事你覺(jué)得對(duì)得起誰(shuí)！
是不是白白來(lái)到這個(gè)世界上呢！也許作者——杏林子，和我想的一樣，所以她沒(méi)有辜負(fù)上帝送給她的生命，她竟然不服氣命運(yùn)，與病魔頑強(qiáng)奮斗，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，生活中無(wú)不展現(xiàn)出她對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)人生崇高理想的.追求。老年人一大清早起來(lái)就出去鍛煉，在廣場(chǎng)上扭秧歌，這是為什么？因?yàn)樗麄儫釔?ài)生活。我們小學(xué)生好好讀書(shū)，學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才，把我們的國(guó)家、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，我們的生命就是有意義的！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
如果，生活是一架鋼琴，心情就是鋼琴上跳動(dòng)的音符；生活是一幅畫(huà)，心情就是畫(huà)布上流淌的靚麗色彩，我的心情就是那跳動(dòng)的音符，流淌的色彩。
有一種心情叫釋放，將所有的苦惱釋放出來(lái)，將所有的憂郁釋放出來(lái)，面對(duì)生活，不妨勇敢的面對(duì)，相信生命是美麗的。
在困難面前，選擇坦然面對(duì)，在苦惱面前，釋放心情，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活有很多色彩。
陽(yáng)光透過(guò)的窗子，穿過(guò)落地窗簾，偎坐在床上，擁著慵懶的陽(yáng)光，閉著眼睛，靜靜的沉浸在舒緩的音樂(lè)中，一種淡淡的安寧，一種安靜的幸福包圍著我。沏上一杯綠茶，淡淡的我像風(fēng)中的花瓣，沒(méi)有重量，雖也有飛舞，也有色彩，但那都是寄托在風(fēng)的身上。
擁有午后的陽(yáng)光，縮在椅子里盡情的品味，心里彌漫著幾分迷醉和曖昧，奢侈溫情像情人的懷抱。晚上，一杯濃濃的咖啡暖暖捧在手里，我在慢慢地品嘗喝著，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū)，上上網(wǎng)，無(wú)比的愜意！
我喜歡淡淡的生活，靜悄悄地走過(guò)每一天，于紛擾塵世間看花開(kāi)花落，云卷云舒，恬然，也是一種淡定的美麗。我喜歡淡淡的問(wèn)候，帶著真誠(chéng)，讓你感到喜悅溫馨，忘記了許多憂郁。
我喜歡在淡淡的雨中漫步，任微雨潤(rùn)濕衣襟，我喜歡徜徉在淡淡的黃昏中，看晚霞抹成一抹淡淡的.嫣紅。
喜歡這樣的清晨，有涼爽的清風(fēng)帶著溫潤(rùn)水氣撲面而來(lái)，喜歡這樣的午后陽(yáng)光溫暖而閑適，窗外有如花的水色山光，喜歡在這樣的景色中靜靜的看書(shū)。
我喜歡淡淡的風(fēng)，帶著泥土的清香，輕輕拂過(guò)臉龐，讓我的心情感到無(wú)比愜意。
淡淡的心情真好，暗想明天的那輪紅日依舊可以愉快爬上碧明清朗的藍(lán)天，到大自然中走一走，藍(lán)天白云，青山綠水能化解你心中的塊壘，重新點(diǎn)燃你生活的熱情！微笑也是一種美麗堅(jiān)守，也是一種美麗。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一天，小剛和我一起來(lái)到了一個(gè)大山腳下，我們被這迷人的景象所陶醉了。
“瞧”藍(lán)藍(lán)的天空上不時(shí)飄來(lái)幾朵白云，小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。碧綠的小的`小丘連綿起伏小丘下面的一片嫩綠的草地上，一群群小白兔在痛痛快快的吃青草，不時(shí)，還采摘幾個(gè)蘑菇。它們無(wú)論走到哪，就像給綠色的草地繡上了白色的花朵。
“看”！河岸兩邊的大樹(shù)遠(yuǎn)看，像一個(gè)高大的巨人，近看，像從人間通往天堂的道路，河水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去，不時(shí)，還吐出幾個(gè)泡泡玩。
這兒真美！
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