二年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

　　有兩只紅紅的眼睛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，雪白的一身毛，你們猜猜是什么動(dòng)物？哈哈，這就是我家的小白兔。

　　我家的小白兔很有特點(diǎn)，有一次我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有喂它，給它一大堆白菜葉，它就能一上午時(shí)間全部吃完，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，為什么它吃的食物這么快就吃完，看來(lái)真的是餓了。它吃白菜的時(shí)候的.聲音是“咔擦，咔擦”的聲音，小白兔很乖吃飽的時(shí)候即不影響我們睡覺(jué)，又不亂跑，乖乖的在它的小房子里睡覺(jué)。

　　我家的小兔有一些壞毛病，有時(shí)候跑來(lái)跑去隨地大小便，還喜歡跟著人跑，有時(shí)候確實(shí)讓人有點(diǎn)煩，看來(lái)我以后要好好教育教育它了。

二年級(jí)作文 篇2

　　我們學(xué)校變化真大呀！一起看看我們的學(xué)校的變化吧！

　　以前我們學(xué)校沒(méi)有樓房，只有平房，平房里沒(méi)有暖氣，只有爐子。每天早上，老師還得來(lái)給我們燒火，給我們帶來(lái)溫暖。那時(shí)候多么苦啊，而現(xiàn)在要什么有什么。房子變成了樓房爐子變成了暖氣。以前的.小操場(chǎng)現(xiàn)如今也變成了大操場(chǎng)。以前孩子們船都是自家做的衣服，不想在穿的都是整潔的校服。以前一年的學(xué)費(fèi)都要好幾百元！現(xiàn)在九年義務(wù)教育，學(xué)費(fèi)都免了！

　　��！現(xiàn)在人們生活越來(lái)越好，我們校園的變化也越來(lái)越大了。

二年級(jí)作文 篇3

　　放寒假?zèng)]多久，就過(guò)年了，我好高興，跟爸爸說(shuō)，“爸爸，過(guò)年了，能不能像去年一樣幫我買點(diǎn)落地響和禮花，我要和哥哥姐姐們一起玩�！�

　　年三十晚上，我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯，就拿上落地響、禮花、奶奶幫點(diǎn)燃好的香來(lái)到一塊空地上，準(zhǔn)備放禮花。一開(kāi)始，我不敢放禮花，只能在旁邊看著哥哥姐姐們放，看著夜空中美麗的煙火，聽(tīng)著三歲多的小妹妹快樂(lè)的尖叫聲，我的手癢癢的，只覺(jué)得砸落地響不夠勁，沖著哥哥喊，“哥哥，我也要放禮花，你教教我。”在喬木哥哥的幫助下，我緊張的點(diǎn)燃了一個(gè)“降落傘”，引線噴了出來(lái)，“嗦”的一聲，沖向了空中，“啪”的一聲，炸開(kāi)了來(lái)，發(fā)出了星點(diǎn)的光芒后，一個(gè)紙降落傘飄飄悠悠的.往下落。我高興急了，連忙去撿降落傘……

　　我這一天晚上玩的好高興，禮花和落地響玩完后，回到奶奶家，又收到了長(zhǎng)輩的祝福和壓歲錢(qián)，我只覺(jué)得自己被快樂(lè)包圍了起來(lái)。

二年級(jí)作文 篇4

　　小學(xué)階段，我能自己看書(shū)了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛(ài)科學(xué)》和《精品作文選》，每個(gè)月，我都急切地盼望著它們的到來(lái)，讀書(shū)也就變成了一種急急地等待，于是媽媽又給我買了《一千零一夜》等書(shū)籍。

　　上了二年級(jí)，我在學(xué)校附近發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”——彩虹魚(yú)繪本館！我辦了一張借書(shū)卡，開(kāi)始風(fēng)卷殘?jiān)埔粯娱喿x各種繪本圖書(shū)，《床底下的怪物》、《是誰(shuí)的'嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚(yú)兒》……，漸漸地我開(kāi)始涉獵長(zhǎng)篇小說(shuō)了，沈石溪和西頓的小說(shuō)讓我明白了動(dòng)物也有感情，也有母愛(ài)；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是只神貓，連三寶都會(huì)笑！

　　這就是我的讀書(shū)故事，書(shū)是一盞明燈，照亮了人生的道路，書(shū)是忠誠(chéng)的朋友，為你提供無(wú)盡的智慧。讓我們一起愛(ài)上書(shū)吧！

二年級(jí)作文 篇5

　　小熊和小兔是一對(duì)相親相愛(ài)的好朋友，小熊快過(guò)生日了，小兔心想：我送小熊什么好呢？對(duì)了，小熊常年穿一件棕色的`衣服，那我就給它做件粉色的衣服吧！想到這兒，小兔微微地笑了。說(shuō)干就干，它立馬找來(lái)了布條、針、線、剪刀就開(kāi)工了。

　　小兔笨手笨腳的，他剛開(kāi)始做就把袖子給剪斷了，看著剪壞的衣服，小兔心想：這可怎么辦呢？于是小兔考慮之下又改做了背心，可是由于他失敗了一次又一次，它似乎失去了信心，一不小心扎了手，剪刀掉在了地上，背心又做壞了。這時(shí)，他想到自己已經(jīng)失敗兩次了，他很不好意思地想到底該怎么辦？后來(lái)小兔只好做了個(gè)破破爛爛的小書(shū)包。

　　到了小熊生日那一天，小兔拿上書(shū)包送給了小熊，并對(duì)它說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，我本來(lái)要送你衣服的，但是我失敗了兩次，最后只能送你個(gè)小書(shū)包，請(qǐng)你諒解。”小熊聽(tīng)了小兔的話，它開(kāi)心的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。它覺(jué)得非常開(kāi)心，并且明白了“千里送鵝毛，禮輕情意重”的道理。

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