二年級(jí)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我最喜歡小狗，它是多么可愛。瞧！它有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，短短的耳朵，一口鋒利的牙齒，可以咬斷一根骨頭，它吃骨頭的'時(shí)候，嘴巴里還會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓地響聲，它可真厲害呀！
你們可別小看它哦！它的本領(lǐng)可多啦！例如；它會(huì)為盲人領(lǐng)路；會(huì)給它的主人看門；還有個(gè)非常靈敏的鼻子，在老遠(yuǎn)的地方就能聞到香味呢！你們說它是不是很厲害？
小狗還有一條可愛的尾巴，如果家里來了客人，它馬上就會(huì)搖搖尾巴，好像在迎接客人，真有禮貌。
它還能聽得懂主人說的話呢！主人叫它坐著，它就坐著，叫它趴下，它就趴下，叫它搖尾巴，它就搖尾巴……真是有趣極了。
小狗不光本領(lǐng)大，而且特點(diǎn)也很多，真是棒極了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是東北的一個(gè)美麗的小城，這里一年四季都充滿著詩情畫意，而我更喜歡家鄉(xiāng)的冬天，喜歡家鄉(xiāng)的山水，風(fēng)土人情，還有那潔白的雪花。
每當(dāng)秋風(fēng)把最后的'黃葉吹落，冬姑娘便飛舞著輕盈的身子，用白色的畫筆涂抹著大地，遠(yuǎn)望群山像舞動(dòng)的銀蛇，城邊的小河被寒冷的冬天凍成了“滑冰場”，一群小朋友在那里滑冰，嬉戲。時(shí)不時(shí)的雪花便漫天飛舞起來，像一個(gè)個(gè)白色的精靈，落在樹枝上，落在房頂上，落在行人的臉上，黏糊糊的，舒服極了。
我愛家鄉(xiāng)的冬天，還因?yàn)檫@里冬天有特有的美食，不必說大街小巷那一串串紅似火的糖葫蘆，也不必說那一咬甜到心底的凍梨，但是大大小小的火鍋店飄散出來的香氣就會(huì)讓你流口水了。而一家人坐在家里吃著熱騰騰的火鍋更是親情無限，暖意融融。
說完吃的再說說玩的吧，約上三五個(gè)小伙伴來到野外堆雪人、打雪仗，到山上滑雪，到“滑冰場”滑冰，一點(diǎn)都不會(huì)覺得冷，經(jīng)常讓我玩的開心極了。
家鄉(xiāng)的美景說不完，家鄉(xiāng)的冬天讓我迷戀。我的家鄉(xiāng)有這樣的神奇，你不想來看看嗎?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在20xx年5月27日一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)小生命誕生了：胖嘟嘟的臉蛋、雙眼皮、大眼睛，可愛極了！這就是我——徐嘉旎。這個(gè)名字聽起來很普通，但名字的背后卻有很多故事，且聽我細(xì)細(xì)道來。
我出生后給全家?guī)砹嗽S多歡聲笑語，爸爸媽媽覺得我是第一個(gè)孩子，取名字要慎重，總也拿不定主意。我的爺爺、奶奶、七大姑八大姨都來出主意�！拔矣X得叫馨怡比較好，又順口又好聽�！薄安恍�，馨怡太普通！我覺得樂瑤才好，寓意好�！薄澳隳鞘裁此剑∫牢铱唇欣蜓�，多洋氣！”最可愛的是我那八十多歲的老太爺，只見他慢吞吞地說：“取名字有什么難得！秀英、秀蘭、臘梅、桂花多得是，想取哪個(gè)我看都行�！比胰硕亲佣夹μ哿�，可大家都不同意。
眼看就要出院了，全家人還沒討論出個(gè)所以然來，爸爸媽媽索性拿來一本新華字典，一頁頁地翻。突然，媽媽靈機(jī)一動(dòng)說：“不如叫嘉旎吧，嘉表示美好，旎取風(fēng)光旖旎的旎，表示溫柔美麗，希望我們的小公主長大是個(gè)溫柔美麗的女孩�！比胰寺犃�，一致通過。
就這樣，我終于有了自己的'名字，這個(gè)名字一直陪伴我到現(xiàn)在，我很喜歡自己的名字。你的名字一定也有許多故事吧？快和我們一起分享吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗。為了看看我平時(shí)鍛煉的結(jié)果，媽媽和我決定舉行一場跳繩比賽。
“比賽開始”隨著我的`一聲吶喊，媽媽舉起了手表，我拿起了繩子�！耙�，二，三……”隨著媽媽清脆的數(shù)數(shù)聲，我飛快地跳了起來，跳著跳著我堅(jiān)持不住，腳給繩子絆了一下停了下來�！皟鹤蛹佑汀眿寢尮膭�(lì)我說，我咬咬牙堅(jiān)持跳了下去。
“99，100……時(shí)間到”媽媽高聲喊了起來。哇！我一共跳了112個(gè)，我簡直不相信自己，媽媽也高興地鼓起了掌。后來媽媽跳了132個(gè)。
“我和媽媽永遠(yuǎn)是最佳拍檔！”我和媽媽一起開心地笑了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“離下課還有5分鐘了！”我們班的“通訊員”壓低嗓子說道。數(shù)學(xué)老師似乎也聽見了“通訊員”的消息，輕輕瞥了一眼教室后墻上的時(shí)鐘，又加快了語速，急匆匆地為我們講解著最后一道難題。同學(xué)們大多數(shù)可都按耐不住了，他們一會(huì)兒瞄瞄手表，一會(huì)兒看看同學(xué)，一會(huì)兒望望走廊，還不時(shí)地與身邊的同學(xué)竊竊私語，心中滿是焦急。有的同學(xué)“唰唰”地認(rèn)真寫著什么，可別以為他們是在記課堂筆記，其實(shí)是在寫小紙條呢！就在這些同學(xué)們都在焦急等待時(shí)，還有幾個(gè)同學(xué)正用書本擋著臉呼呼大睡呢，亮晶晶的液體從嘴角流溢出，在課桌上流淌。他們的同桌心里可不好受，紛紛把自己的桌椅往旁邊挪動(dòng)，以防受到威脅。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們夢(mèng)寐以求的下課鈴終于響起了。數(shù)學(xué)老師好像無奈地宣布：“下課！”教室里一下子沸騰了起來，許多同學(xué)如同惡狼看見了肥羊，風(fēng)馳電掣般沖出了教室，而留在教室里的`同學(xué)們則像小貓咪一樣，乖乖地寫著作業(yè)。
你瞧，教室外的同學(xué)們可真快樂��！有的同學(xué)在走廊里玩游戲，有的同學(xué)在操場上踢足球，有的同學(xué)在沙坑里比賽攀爬，有的同學(xué)躲在廁所里吃辣條……同學(xué)們都生龍活虎，好不自在，一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在空中。
你看，留在教室里的同學(xué)們也不遜色。幾個(gè)好朋友聚在一起，喋喋不休地聊著趣事見聞，時(shí)而捧著肚子發(fā)出一陣爆笑聲。其他同學(xué)守在座位上奮筆疾書，筆飛速地在作業(yè)本上滑動(dòng)著，使人眼花繚亂。
別光說同學(xué)，不如我們一起去看看辛苦的老師們，課間又在做什么？我的班主任正坐在講臺(tái)前，鼻梁上架著一副眼睛，手握紅筆認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)，神情專注得我們都不舍得去打擾她；而辦公室里，老師們有的批改作業(yè)，有的在一起聊天，有的在和同學(xué)談話，有的在樓道里接聽電話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，同學(xué)們紛紛皺起了眉頭。唉，這次響起的可是上課鈴。教室外的同學(xué)們都從四面八方趕回了教室，大口大口地喘著氣；教室里的同學(xué)們也都放下了手中的紙筆，準(zhǔn)備好了要用的課本，數(shù)學(xué)老師捧著一大疊作業(yè)走回了辦公室，語文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。同學(xué)們的心中真是又想哭，又生氣�。÷犞舯诎嗤瑢W(xué)下樓上體育課的歡呼聲，瞄著窗外操場上那些歡快自在的身影，我們都充滿了羨慕！真希望每節(jié)課都是體育課，語數(shù)英什么的統(tǒng)統(tǒng)消失！
不過，現(xiàn)在看來這是不可能的，我們還是認(rèn)真聽課為好，畢竟學(xué)習(xí)是為了自己。
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