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二年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
媽媽的愛是什么？是美味的飯菜，是漂亮的衣服，是責(zé)備的目光，是批評的話語。媽媽的愛也藏在了那厚厚的棉被里。
那是一個寒冷的冬季的夜里，我早就睡了，但老是愛踢被子的我，一腳把被子踢到床尾。媽媽悄悄地走進(jìn)了我的房間，我感覺到媽媽輕輕地走到床邊，摸著黑漆漆的墻面，小心翼翼地為我蓋上了被子，真暖呀！就在那一瞬間，我的心也溫暖了起來。我想媽媽平時那么嚴(yán)厲，但此時此刻，我卻能感受到她在黑夜中凝視我的目光，是那樣的`溫和，像陽光一樣……直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“是呀！媽媽那一種不被人發(fā)現(xiàn)的那種愛，給了我溫暖”。還記得有一次，是“六一兒童節(jié)，”媽媽早早地給我準(zhǔn)備美味可口的飯菜，還給我說一句祝福的話語：“紫玲，祝你節(jié)日快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步、快高長大！”我開心地說：“謝謝您！”媽媽還帶我去玩……
媽媽，謝謝你能給我快樂的生活，幸福的成長，美好的未來。
二年級作文300字 篇2
星期六，我和爸爸去釣魚。這是我們第一次去釣魚，一點經(jīng)驗也沒有。
在路上不停地叨念著：“心要平靜下來，一定要靜下來，這次是第一次釣魚，一定要釣條大魚給爸爸看�！笨晌业男倪�是在怦怦地跳。
到了小河邊，選了一個魚多的地方，安安靜靜地坐了下來。因為我聽過小貓釣魚的`故事，所以我知道釣魚不能分心。爸爸給了我一個魚桿，我拿了起來，心中抱滿了希望。我興致勃勃地釣著，可我不管怎么等，魚也不上鉤，這時，我的魚桿像掛滿了鉛一樣，怎么也拿不動了，我的眼也隨著閉了起來。
直到我睜開眼睛，見魚兒還沒上鉤，站起來，像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。忽然，魚桿抖動了一下，本來是要收線的，可我太激動了，以迅雷不及掩耳的速度把魚鉤倏地一下拉了上來，啪，魚兒摔在地上，一動不動，被摔暈了。
這時我們都笑了！
二年級作文300字 篇3
啄木鳥、大象、老牛都有自己的本領(lǐng)，誰也不服輸， 誰的本領(lǐng)大。
正巧，有一棵樹生病了，啄木鳥說：“誰能治好那樹的病，就算誰的本領(lǐng)大�！�
牛先沖過去，用角來捉蟲子，但夠不著。
大象用鼻子吸，吸的老快沒氣了，一只蟲子都沒吸上來。
啄木鳥說：“看我的吧！”說著用尖尖的嘴把蟲子都吃掉了，樹的病好了。
第二天，它們又遇到了一起，啄木鳥說：“你們還敢同我比本領(lǐng)嗎？”
正巧，前面來了一個牧童，牛說：“誰能讓牧童坐到誰身上，就算誰的本領(lǐng)大�！�
啄木鳥嘟嘟叫，想引起牧童的`注意，可他壓根都沒看。
大象走過去，牧童嚇了一跳，跑了。
牛哞哞直叫，牧童走過去，騎著它回家了 。
第三天，它們又遇到了一起，大象說：“誰能搬起一棵樹，就算誰的本領(lǐng)大。”
啄木鳥用尖尖的呢插進(jìn)樹根，想把樹拔起來，可是，費了半天功夫都沒拔出來。
牛把角插進(jìn)了樹干里，想用牛角把樹拔出來，可是沒有拔出來。
大象走到樹前，用鼻子一卷，樹拔出來了。
猴子來了，說：“每個人都有自己的長處，要看怎么去用�！�
它們聽了這話，都很慚愧。
二年級作文300字 篇4
大年二十九，我和妹妹鄭好一起來到寶雞兒童公園玩。
我們先來到一個很酷似三角體的東西前，它是用木頭搭成的一格一格的，我爬上去看了看，也并沒有什么特別的，接著，大伯對我說：
“這是小孩玩的東西，你不適合玩�！�
我便下來了，我又來到了“軍械”，這個器械科好玩了，我和妹妹當(dāng)羊，我大伯當(dāng)狼來抓我們，就這樣，我們一直玩了2個小時，我感到很熱，便把外套脫了，這下可壞了，感冒跟上了我。
這感冒也奇怪，不知道怎么還帶點胃疼。
大年三十，大伯請吃飯，我一直發(fā)燒就沒吃成，就趴在一個空椅子上躺著，一直等吃完飯才回家。
回到了家，媽媽去給我買了我經(jīng)常用的`藥，結(jié)果一吃就好。感冒雖然好了，可現(xiàn)在胃疼又成了新問題。
我這胃隔幾分鐘就疼一次，大年初一的飯（我們鄭家每年初一都請吃一次飯，并且很隆重，這是我們老鄭家祖孫四代同堂。）特別豐盛我還使勁吃肉，這下更壞了，胃疼的更狠了。
大年初二，媽媽又帶我去大醫(yī)院看病，給我看病的是一位老中醫(yī)，他看了幾下就給我開了一些中藥。
我吃了以后，有些好轉(zhuǎn)，可還是有點疼，媽媽告訴我要慢慢調(diào)養(yǎng)。
就在這時，奶奶又在埋怨大伯了！