二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
冬天到，冬天到，小樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)媽媽變成一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。
冬天到，冬天到，排成“人”字形的大雁從寒冷的北方飛到溫暖的南方。
冬天到，冬天到，臘梅開(kāi)得越來(lái)越香了。
冬天到，冬天到，雪地上來(lái)了一群小畫(huà)家，小馬畫(huà)月牙、小狗畫(huà)梅花，小雞畫(huà)竹葉、小鴨畫(huà)楓葉。
我覺(jué)得冬天是非常潔白的`季節(jié)。
冬天到，冬天到，樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑯?shù)葉寶寶在天空中自由地飛舞。
冬天到，冬天到，梅花妹妹也耐不住寂寞了，它的香味引來(lái)了四面八方的游客。
冬天到，冬天到，大雁在天空中排成一個(gè)大大的“人”字，從寒冷的北方飛到溫暖的南方來(lái)了。
冬天到，冬天到，小朋友們?cè)跐嵃椎难┑厣隙蜒┤�，打雪仗，玩得可高興了。
我覺(jué)得冬天是那么美麗!那么燦爛!我愛(ài)冬天!
二年級(jí)作文 篇2
清明記事聽(tīng)爸爸說(shuō)，清明是中國(guó)人紀(jì)念祖先的節(jié)日，唐代詩(shī)人杜牧在《清明》一詩(shī)中就這樣寫(xiě)道“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕鲿r(shí)節(jié)，中國(guó)家家戶戶都會(huì)給逝去的先人燒紙錢(qián)、掃墓，以拜祭先人的亡靈，寄托后人的哀思。
20xx年，我6歲。那年清明，爺爺帶著酒、香蠟、紙錢(qián)和其他祭品，叫上我一同去給祖父掃墓。祖父已過(guò)逝很多年了，媽媽說(shuō)她從來(lái)見(jiàn)過(guò)祖父。
一路上，看到許多人和我們一樣在做著同樣的事，還不是聽(tīng)到鞭炮的聲音。走過(guò)了兩里多路的鄉(xiāng)村大道，我們開(kāi)始進(jìn)入山間小路。大約走了十來(lái)分鐘，我們翻過(guò)了一座山坡，爺爺指著山腰上的.一塊有墳的平地說(shuō)，就在那里。
到了，爺爺就開(kāi)始?jí)就�、除草。祖父的墳看起�?lái)很舊了，但十分完整。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺拿出酒杯，倒?jié)M酒，放在墳前，擺上祭品，點(diǎn)燃香蠟和紙錢(qián)，放響鞭炮，然后在祖父的墳前作揖、磕頭，說(shuō)些祝福的話，我也跟著爺爺做。周?chē)路鹜蝗混o了下了來(lái)。
在回來(lái)的路上，爺爺說(shuō)，在中國(guó)，對(duì)待去逝的先人，在他們的生日、傳統(tǒng)節(jié)日都要這樣紀(jì)念，先人才不會(huì)感到孤單，后人也會(huì)覺(jué)得踏實(shí)。爺爺還講了很多東西，我當(dāng)時(shí)很小，都記不住。只記得他說(shuō)：紀(jì)念是應(yīng)該的，但最好是先人在世的時(shí)候?qū)λ麄冃㈨樞�，這樣會(huì)更加踏實(shí)。
這是我第一次參與清明。
二年級(jí)作文 篇3
從20xx年起，常州就開(kāi)始菜場(chǎng)改造工程，我們鐘樓區(qū)從20xx年起用3年時(shí)間完成全區(qū)14個(gè)菜市場(chǎng)提升、10個(gè)菜市場(chǎng)改造的任務(wù)，配套新建的.14個(gè)菜市場(chǎng)按規(guī)劃時(shí)序?qū)嵤＞湍梦覀兗腋浇臅?huì)館浜菜場(chǎng)和清潭菜場(chǎng)來(lái)說(shuō)，以前這兩個(gè)菜場(chǎng)都很亂，很臟，攤位都是擺在馬路兩邊，環(huán)境非常差。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)改造，面積大約是原來(lái)的幾倍多，菜場(chǎng)里面燈火通明，各種蔬菜和肉食的攤位有序的擺放，可以為周邊好幾個(gè)小區(qū)的市民提供方便，媽媽說(shuō)，現(xiàn)在去菜場(chǎng)里買(mǎi)菜，就好象是逛商場(chǎng)一樣，心情都好多了！
二年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸媽媽帶我去逛公園。
走到公園，我看見(jiàn)茁壯的大樹(shù)不象往日生機(jī)勃勃，綠油油的葉子不見(jiàn)了，樹(shù)葉都落光了，樹(shù)上光禿禿的，只有樹(shù)枝在空中伸展著，一陣風(fēng)吹來(lái)，瑟瑟發(fā)抖。地上的小草也變的枯黃枯黃的，飄落的樹(shù)葉和小草手拉手，就象給大地鋪了一層金黃的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
我抬頭看見(jiàn)了一排排楓樹(shù)，楓樹(shù)上的葉子有紅的、黃的、紫的……好像一層五彩的屏障，好看極了。我爬上楓樹(shù)枝，爸爸媽媽說(shuō)給我拍一張照片，我同意了。我摸著楓樹(shù)，好像一對(duì)久別重逢的'親密朋友，依依不舍。
我仰頭看著天空，蔚藍(lán)的天空顯得更加高遠(yuǎn)，幾朵白云飄過(guò)，我忽然想起，天空要是有一排大雁飛翔，那該多好呀，于是，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸按笱氵�會(huì)來(lái)嗎？要什么時(shí)候才能飛回來(lái)？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，大雁會(huì)來(lái)的。到明年春天，我們這兒百花盛開(kāi)了，春姑娘會(huì)帶它們來(lái)旅游的�！�
我今天真高興，因?yàn)槲铱吹搅艘惶巹e致的冬景，我相信，明年春天，這里的風(fēng)景會(huì)更美麗！
二年級(jí)作文 篇5
驕傲，是失敗的朋友，是成功的敵人，擁有它的人必定會(huì)失敗。而我有一次的.比賽，就因?yàn)轵湴�，我輸了�?/p>
有一天，我要到別的學(xué)校比賽電子百拼。我心里想：這次一定能獲獎(jiǎng)，別說(shuō)是三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)我都能得。
輪到我們組了，我悠然自得地走到桌旁，等待卷子發(fā)下來(lái)。終于開(kāi)始了，我一擺一放，迅速地拼好了。因?yàn)槲易砸詾樽约翰挥迷囼?yàn)了，導(dǎo)致老師下來(lái)查看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)裝錯(cuò)了。輪到下一張卷子了，又犯了驕傲的毛病了∶這么簡(jiǎn)單的題目還要出，剛學(xué)的小孩都會(huì)做。但我想錯(cuò)了，看起來(lái)簡(jiǎn)單的題做起來(lái)難。要不是前面的同學(xué)提醒，我就做不出來(lái)了。
我拼了又拼，驕傲了又驕傲，結(jié)果就是才做對(duì)了兩題，錯(cuò)了五題。
這一次比賽讓我吃了好幾個(gè)苦頭，不僅沒(méi)有獲獎(jiǎng)，還被老師訓(xùn)了一頓。唉！那句歇后語(yǔ)說(shuō)的真對(duì)：關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) ?/p>
二年級(jí)作文 篇6
我們薊縣城關(guān)小學(xué)就像一個(gè)美麗的花園，老師是辛勤的園丁，我們每一位同學(xué)都是花園里的小菊花，要說(shuō)最耀眼的那朵小菊花就數(shù)我班的侯佳義了!
侯佳義是我的好朋友，她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，高高的`個(gè)子，身體不瘦也不胖，大大的眼睛，淡淡的眉毛。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)四個(gè)學(xué)期了，結(jié)下了很深的感情。
她從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)就非常好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)在我們班都是最棒的，每次考試都考得非常好。
她不但一直學(xué)習(xí)很好，而且非常喜歡幫助同學(xué)。
記得有一次，在學(xué)校我不小心摔傷了腿，忘了報(bào)告老師，放學(xué)后，她一直扶著我走。到了校門(mén)口，她爸爸、媽媽來(lái)接她，她也不走，直到我的家長(zhǎng)把我接上車(chē)，她才走，我非常感謝她。
有一天晚上，我打乒乓球時(shí)不知道怎么回事，鼻子就流血了，我馬上跟教練說(shuō)：“教練我鼻子流血了，我能去廁所嗎?”教練說(shuō)：“快去!侯佳義你去幫忙�！钡搅藥�，我的鼻子還在流血，她一邊幫我洗臉還一邊關(guān)切地：“說(shuō)你沒(méi)事吧?”
她雖然是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但是她愛(ài)護(hù)同學(xué)勝過(guò)愛(ài)護(hù)自己。我非常感謝她。
二年級(jí)作文 篇7
星期一的早晨特別得冷，西北風(fēng)呼呼地刮著，寒風(fēng)吹進(jìn)我的脖子里，冷得直打哆嗦，而此時(shí)我正背著二胡往萬(wàn)安社區(qū)老年活動(dòng)中心的方向走去。因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋熃o我們布置了一項(xiàng)寒假作業(yè)——“走進(jìn)我的城市”系列小隊(duì)活動(dòng)，我現(xiàn)在就是去參加由我們班龔詩(shī)涵同學(xué)組織的“我為社區(qū)老人送溫暖”活動(dòng)。
當(dāng)我一走進(jìn)老年活動(dòng)中心，就看到我們班的`好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在了。等十個(gè)人全部到齊后，龔?fù)瑢W(xué)就給我們說(shuō)了一下今天的活動(dòng)安排以及節(jié)目表演的順序，我是第四個(gè)節(jié)目，和董紹甬同學(xué)一起表演二胡合奏《鳳陽(yáng)花鼓》。
等老人們都坐好后，活動(dòng)就正式開(kāi)始了。首先，我們給每一位老人送上了一杯溫暖的茶水。我雙手小心翼翼地捧著這杯滾燙的茶水，把它送到了一位穿著藍(lán)色衣服的奶奶手里，并對(duì)她說(shuō)：“奶奶，祝您身體健康！”奶奶和藹地跟我說(shuō)：“謝謝小朋友，你真乖，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)長(zhǎng)大！”我聽(tīng)了心里特別開(kāi)心，有點(diǎn)害羞地跟奶奶說(shuō)了聲：“謝謝！”接著，我們就開(kāi)始表演節(jié)目了。
當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)開(kāi)始唱歌的時(shí)候，我就有些緊張了，好怕自己一會(huì)兒會(huì)拉不好��！于是，我就趕緊把二胡從盒子里拿出來(lái)，做準(zhǔn)備工作……只聽(tīng)“接下來(lái)請(qǐng)戴戴萱和董紹甬兩位同學(xué)表演二胡合奏《鳳陽(yáng)花鼓》�！蔽揖脱b著很鎮(zhèn)定地、不慌不忙地拿著二胡走向座位，坐下拉了起來(lái)……表演完后看到大家都在鼓掌，我一下子就放松了下來(lái)。等全部節(jié)目表演完后，我們和老人們互相送了禮物，并一起拍了一張大合照。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，不但鍛煉了我的膽量，而且還讓我懂得了一個(gè)道理：我們一定要學(xué)會(huì)尊敬老人、孝順老人，讓她們都能感受到家庭的溫暖，我們一定要把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳下去。
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