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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
前天，老師讓我們進(jìn)行呼啦圈比賽。比賽開始了，但是我沒有帶呼啦圈，只好站在邊上看著，他們剛開始很著急怕被淘汰，結(jié)果有的轉(zhuǎn)的快，有的轉(zhuǎn)的慢。比賽時(shí)，有的人呼啦圈已經(jīng)轉(zhuǎn)到腰上，有的還在肚子上，有的用力大，有的用力小，正在這時(shí)已經(jīng)被淘汰了六個(gè)同學(xué)了。
我看到那六個(gè)同學(xué)他們在場外也在轉(zhuǎn)，這時(shí)我的心里很著急，因?yàn)閯e人都會(huì)轉(zhuǎn)，可是我就不會(huì)轉(zhuǎn)。
很多人被淘汰后，還剩五個(gè)人他們不分上下，最 后 老師宣布五個(gè)人都勝利了，我真羨慕他們呀！
最 后 老師讓我們玩攻擊賽，兩個(gè)人一組，每個(gè)組里都有勝負(fù)，有的.攻擊，有的防御，勝者有的只笑了笑，有的自豪的大喊：我贏了！
比賽結(jié)束了，老師讓我們排著隊(duì)走到教室，今天我雖然沒參加比賽，但是看到伙伴們的比賽，我非常開心！
二年級作文300字 篇2
一天早上，小白兔對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，我想去學(xué)本領(lǐng)�！眿寢屝Σ[瞇地說：“好的。”
于是，小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那，急切地說：“黃鶯老師，您的'嗓音可真好聽，我想跟你學(xué)唱歌！”黃鶯勉強(qiáng)地回答：“好吧！”第二天一大早，白兔就到黃鶯家拜師學(xué)藝了。小白兔剛開口唱了第一句歌詞，黃鶯就不耐煩地說：“我不教你了，你唱得難聽死了�！毙“淄寐犃司蛡牡刈吡�。
走呀走，他看見松鼠哥哥正在樹上爬樹，就對松鼠說：“松鼠哥哥，你能教我爬樹嗎？”“好的”松鼠爽快地答應(yīng)了。于是，小白兔就跟著松鼠學(xué)爬樹，剛爬了一會(huì)兒，小白兔就摔了個(gè)大跟頭，他一屁股坐在地上，嘆了一口氣說：“我怎么不像松鼠哥哥那樣靈敏呢？”
回到家，小白兔自言自語地說：“我該學(xué)什么好呢？”
不久，森林里舉行了一場跑步比賽，小白兔的媽媽幫他報(bào)了名。比賽開始了，小白兔遙遙領(lǐng)先，跑在所有參賽隊(duì)員的前面，獲得了第一名。
小白兔手捧冠軍獎(jiǎng)杯，高興得又蹦又跳……
二年級作文300字 篇3
昨天下午，我和好朋友韓景宣、路暢還有一個(gè)韓景宣認(rèn)識的女孩一起來到了劉山，爬到了一個(gè)交叉路口，我們建議大人們往右邊走，我們小孩一直走，哪一路先到山頂哪一路就贏，比賽開始了，我們一路小跑來到了山頂，看大人們還沒來，就先登上了塔，又下來，終于大人們來了，我們贏了。
我們玩什么呢？“我們玩貓捉老鼠的游戲吧！”我說，其他人雙手贊成，我們先用黑白配的方式來選出誰是貓，啊哈！那個(gè)女孩是貓。我們商量了一下，用了一個(gè)計(jì)謀先讓一個(gè)“老鼠”跑出去，那個(gè)“貓”一定會(huì)抓那個(gè)老鼠的，另外兩只“老鼠”再趁這個(gè)機(jī)會(huì)偷點(diǎn)“糧食”和“水”，就這樣循環(huán)著。
我先吸引“貓”的注意力，讓他追我，路暢、韓景宣偷了一些“糧食”和“水”然后韓景宣開始引“貓”的.注意力，然后路暢，就這樣，我們把“貓”累的氣喘吁吁，“貓”喘過來氣之后又開始追，這次，他識破了我們的陰謀就在糧倉的地方守著，這可怎么辦呢！我們不能吃食，會(huì)餓死的，就算我們在離她不遠(yuǎn)的地方又蹦又跳，可是她怎么也不走，這可讓我們急壞了，就在我們抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽叫我們回家，我們只好戀戀不舍得回家了。
二年級作文300字 篇4
一天晚上，我從街上的蘋果攤旁走過，忽然腳下一滑，我連忙抓住旁邊的木箱，待站定了，才發(fā)現(xiàn)無意中抓住一個(gè)蘋果。當(dāng)時(shí)，我不禁耳目心跳，回頭一看，辛好沒有被人發(fā)現(xiàn)，便站了起來。蘋果早已穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奈赵谖沂掷�，只見這蘋果紅彤彤的，散發(fā)出一股誘人的香味。
拿著蘋果，我心里老覺著不踏實(shí)，手里的蘋果怎么辦呢？吃了，不好意思，扔了它，又舍不得。怎么辦……我邊走邊想，不知不覺中就到了家。當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴地把實(shí)情告訴了爸爸后，他嚴(yán)厲地說：“從小不學(xué)好，長大了怎么得了？明天把蘋果送回去，把你丟失的東西找回來！知道了嗎？”爸爸的聲音不大，但有力。但我不明白自己到底丟失了什么，當(dāng)時(shí)我并沒有把什么東西掉在地上啊？
第二天早上，我上學(xué)時(shí)把蘋果還給了那位賣水果的'阿姨，并說明了原因。他夸獎(jiǎng)我說：“真是個(gè)誠實(shí)的孩子！”這時(shí)我突然明白，我昨天丟失的東西是什么了！
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