二年級(jí)優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
飛機(jī)窗外，那一朵朵白云實(shí)在是太美了。
飛機(jī)向上飛，我們就好像徜徉在牛奶似的云海里；飛機(jī)向下飛，我們就在云的山間穿行；飛機(jī)再往下些，就能清楚地看到云被下的世界了，云被下的世界像是玩具模型，但點(diǎn)點(diǎn)燈火將它點(diǎn)綴得生氣勃勃。
火車窗外，漆黑一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈忽隱忽現(xiàn)地為我引路。
出租車窗外，明亮的陽光下，我清楚地看到老家山上還未化的.雪。
家的窗外，一眼望去，不遠(yuǎn)的公園里有一座涼亭，那是我最喜歡的地方。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的家里有爸爸，媽媽、爺爺、奶奶，他們都有自己的特點(diǎn)。
媽媽的頭發(fā)金黃金黃的.，在陽光下閃閃發(fā)亮，仿佛是一掛金黃的瀑布。媽媽嘴巴像兩片花瓣一樣燦爛。爸爸身材高高的，寬寬的肩膀，粗粗的腰，就像大石墩一樣結(jié)實(shí)。爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的小刺，扎在我臉上又癢又疼。爺爺?shù)谋诚耨W著一座大山一樣。爺爺?shù)氖窒袼蓸淦ひ粯哟植�，手背上還爬滿了一條條蚯蚓似的血管。奶奶長的又高又瘦，是個(gè)心直口快的人，做什么事都不拖泥帶水。
我喜歡我的家庭。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己的家，而每個(gè)人都會(huì)很愛他自己的家，只是每個(gè)人愛的理由不同罷了。我也不例外，同樣愛著我的家。為什么家讓我如此迷戀呢？請(qǐng)聽我娓娓道來。
我愛我家，媽媽的愛讓我感動(dòng)，讓我幸福的樂開了花。無論春夏秋冬，媽媽給我吃給我穿，每天辛辛苦苦送我上下學(xué)。記得那是在一個(gè)炎熱的夏天，我在睡夢(mèng)中突然感到絲絲涼意。猛地睜開眼，看見媽媽正拿著扇子給我扇風(fēng)，然而汗水卻濕透了她的衣服，她都無暇顧及�？吹竭@里，我滿含淚水對(duì)媽媽說：“媽媽我不熱，你快給自己扇扇吧！你看自己的衣服都濕透了�！眿寢寘s微笑地對(duì)我說：“傻孩子，媽媽不熱。你睡好了，下午上課就有精神了�！眿寢尩膼劬拖褚还汕鍥龅娘L(fēng)，在炎熱的夏日為我?guī)頉鏊?/p>
我愛我家，爺爺?shù)膼�，令我喜感溫暖。有一個(gè)很涼很涼的中午，窗外下著傾盆大雨，爺爺冒著雨來到了學(xué)校。一把鮮紅的雨傘打在我的頭上像一朵綻開的花，然而大雨卻打濕了爺爺?shù)念^發(fā)。爺爺?shù)膼劬拖褚话颜谟甑膫�，在風(fēng)雨中為我保駕護(hù)航。
我愛我家，爸爸的愛鼓勵(lì)我成長。有一次，我打碎的花瓶�？粗职重�(zé)備的目光，我羞愧地低下了頭，默不作聲。然而，爸爸并沒有說話，而是蹲下身子，撿起破碎的花瓶，嘴里念叨著：“一定小心，千萬不能扎破了手�。 卑职值�.愛是責(zé)備的目光，卻讓我在一次次的錯(cuò)誤里成長為一個(gè)更優(yōu)秀的男子漢。
這就是家人對(duì)我的關(guān)愛，我深深地愛著我的家人。因?yàn)槲沂沁@個(gè)家的成員，我快樂著并幸福著。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。而今天，這個(gè)陽光明媚的春日，我們一家人全都慕名而來，觀賞這“第一奇山”的美景。
來到黃山底下，一棵棵迎客松伸出一叢青翠的枝干，向我們招手，似乎在歡迎我們的到來。我們極力攀爬，不一會(huì)兒就上了山頂。只見云霧飄渺，站在懸崖邊，有一種飄飄欲仙的感覺。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)那連綿不斷、蜿蜒起伏的山脈，好似一條巨龍?jiān)诒P旋。山頂上，陡崖邊，到處都有奇松瀟灑、挺秀的身影。一塊塊巨石佇立在山上，就像是巨人在保護(hù)著游客的安全。
我愛黃山的各種景色，而對(duì)黃山奇松，更是情有獨(dú)鐘。黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的`玉屏樓嘍!樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美、枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但依然郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。陪客松如同一個(gè)綠色的大巨人，正陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長長的“手臂”，好像在跟游客依依不舍的告別。
黃山，令人流連忘返，黃山的奇松，更令人永生難忘!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我覺得這個(gè)寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完，這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢！我們拿到這些錢個(gè)不能亂花，要存 起來。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了姑姑；這一次我把錢給了爺爺奶奶。我是這樣想的：我把這錢存起來約存越多，等到讀的.大學(xué)時(shí)候我就可以自立啦！不用爺爺奶奶的錢啦！
我到外公外婆家里時(shí)首先要拜年。這樣他們才開心，要是他們一開心就會(huì)給我們發(fā)紅包。他們還會(huì)說：“這孩子真乖！”這樣我開心，他們也開心。我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生啦，可不要和那些小 弟弟小妹妹玩，我們已經(jīng)是大姐姐啦！我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時(shí)間都在外地，一年才只有幾次回老家的機(jī)會(huì)。這次我們終于可以回老家啦！我很開心，我們這的變化可真大呀，開了 好多酒；店超市里人山人海，可好玩啦！我最喜歡我的親戚朋友來我家玩，我可以帶他們?nèi)ネ媾_(tái)球。逛超市……玩電腦等等。
我這個(gè)寒假到處充滿了快樂。這個(gè)寒假我也要快樂！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一天下午，放學(xué)了，正好這時(shí)下起了小雨。
小明和小利沒帶雨傘，他們抱著頭，飛奔回家。老師見小明和小利沒有雨具，趕快帶上一把傘和一件雨衣，很快追上了他們。把雨衣給了小利，雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右，雨越來越大。聰明的小明一把拉住了老師，舉起了雨傘和老師一起在雨中有說有笑的走著�？�，他們走的'路雖然很滑，心里卻總是樂滋滋的，笑得那么燦爛。
到家了，小明和小利注視著老師遠(yuǎn)去的背影，揮著手激情的呼喚著；“老師，媽媽……”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
穿著一身白外衣，一頭整齊的烏黑頭發(fā)，帶著一副眼鏡，十分帥氣的那位就是我的哥哥。我的哥哥是在政府醫(yī)院工作。他是一名耳鼻喉的�？漆t(yī)生。他今年年齡26，還沒結(jié)婚。每一天我的媽媽都會(huì)催促他快點(diǎn)去找個(gè)女朋友，弄到我這個(gè)做小的，每天都認(rèn)為很好笑。我相信以我哥哥的條件，絕對(duì)不難會(huì)找到一個(gè)女朋友。
我的哥哥對(duì)我們家里每一個(gè)人都很要好。每天他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家和我們一起坐下來吃個(gè)晚餐，即使工作忙，他也會(huì)通知家人說他今晚不能回家吃飯。總的來說，他做人十分有交代。他對(duì)我是好的`沒話說。每年我生日，他都會(huì)帶我去做一些我喜歡的事情和我愛吃的食物。每年我哥哥都會(huì)準(zhǔn)備不同的驚喜給我，搞到我每天都很期待自己的生日快點(diǎn)來臨。
記得有一次，我的耳朵非常痛，而且痛得厲害。我每天就在家里一直呱呱叫。我真的很不舒服。我媽媽就帶我去見我哥哥。我哥哥看了后，就開始幫我清掉里面的耳糞。當(dāng)時(shí)我就躺著看我的哥哥。他那個(gè)細(xì)心的臉真的會(huì)迷死很多女生了。經(jīng)過他這么弄一弄，我的耳朵就好了，不痛了。
我很幸福我有一個(gè)這么好的哥哥。我希望他能一直陪著我，對(duì)我好。我也希望他能早日結(jié)婚，生個(gè)小娃娃給我玩。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我以前經(jīng)常想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，而是被人諷刺，被鄙視，每天都在人人的鄙夷下成長，即使我很漂亮又有什么用呢？
自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花帶給我活著的真諦：是花就要開放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽就要帶來溫暖，是小草就要裝扮祖國的大地。
這是一株卑微的百合花，因?yàn)樗L在斷崖邊，而且和雜草們生活在一起，每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，我管你們?cè)趺纯次�，我都要開花！”
是呀，不要在乎傳說中的風(fēng)言風(fēng)語，走自己的`路，讓別人說去吧。我們不能因?yàn)槟切┝鱾鞯男≡挾鴼怵H，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕，站起來，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過自己的努力奮斗，她戰(zhàn)勝了自己，并超越了自我，完成了自己夢(mèng)想！
執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不斷追求、堅(jiān)持不懈、不屈不撓是百合花攀登的起點(diǎn)。夢(mèng)想成功、愿望實(shí)現(xiàn)、追求卓越是百合花攀登的最高峰。人不可有傲氣，但不可無傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有，但堅(jiān)貞不屈，持之以恒的性格人類不可缺少。
“幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來，聞嗅百合花的芬芳；無數(shù)人看到這從未見過的美，感動(dòng)的流下了眼淚…”是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我開始學(xué)游泳時(shí)膽小怕水，經(jīng)常喝水，老師的反復(fù)教導(dǎo)，父母的關(guān)心和同伴的嘲笑是我灰心。于是我決定努力練習(xí)：在家練習(xí)閉氣；去游泳館練習(xí)動(dòng)作我的游泳水平日益增加，現(xiàn)在還很不錯(cuò)呢！
人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我有一個(gè)十分要好的朋友，它就是我的玩具小熊“小金豆”。
“小金豆”有著一身金黃色的毛，一對(duì)黑瑪瑙般的眼睛。一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)，就組成了一個(gè)可愛的“小金豆”。
記得小時(shí)候，父母第一次將它放在我旁邊，本以為我會(huì)十分高興�？墒牵覅s十分害怕。因?yàn)槟菚r(shí)的“小金豆”可比我高出了10厘米，我像見到怪物一樣撲到媽媽的'懷中，媽媽說：“不用怕，這只是一個(gè)小玩具�！焙髞�，我發(fā)現(xiàn)它并不會(huì)動(dòng)，我就與它高興地玩耍�！靶〗鸲埂本瓦@樣融入了我的童年生活中。
我6歲時(shí)的一次，爸爸說：“吃飯了！”我就把“小金豆”放在旁邊，拿起一個(gè)碗像小時(shí)候媽媽喂我時(shí)一樣喂“小金豆”。可是，“小金豆”一口也不吃，可急壞了我。我像媽媽對(duì)我說的一樣對(duì)“小金豆”說：“快吃！否則會(huì)餓肚子的。”“小金豆”還是不吃，我想：也許是它不喜歡吃爸爸做的飯吧！讓我來為它做一頓“滿漢全席”吧！我先拿出“菜”——橡皮泥，我用“菜”做成了一道道美味佳肴，我把它喂給了“小金豆”，“小金豆”狼吞虎咽地“吃”起來，吃得津津有味，好像在夸獎(jiǎng)我：“真好吃，主人你是一個(gè)好廚師！”我高興地笑了。
“小金豆”它一直陪伴我成長，它是我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)的玩伴！
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-15
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
（優(yōu)秀）二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03