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【推薦】可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占目蓯�(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
前幾天，我和外公到公園去釣了幾條小金魚(yú)，四個(gè)模樣，卻一樣可愛(ài)，我分別給他們?nèi)×肆藥讉�(gè)名字：“圓圓”“麗麗”“可可”和“愛(ài)愛(ài)”。
在胖胖的“圓圓”，紅紅的“麗麗”，黑黑的“可可”和潔白的“愛(ài)愛(ài)”中，我最喜歡“可可”。瞧！她長(zhǎng)著一雙鼓鼓的水泡眼，小巧玲瓏的身子嵌著一條黑黑的大尾巴。當(dāng)她游動(dòng)時(shí)，總是優(yōu)雅地一搖一擺，像個(gè)害羞的小姑娘，很是討人喜愛(ài)。
我雖然很喜歡小金魚(yú)，但我卻是一個(gè)“殺生高手”。盡管勤勞的`我天天換水，但不知道為什么，過(guò)不了兩天，小魚(yú)兒們就相繼漂浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，唉，總是傷我的心，讓我又愛(ài)又恨！所以這一次，我把小魚(yú)兒寄養(yǎng)在外公家。有一天，我看到外公把自來(lái)水放在一個(gè)盆子里，再把盆子移到陽(yáng)臺(tái)上，我好奇地問(wèn)：“外公，你這是干什么呀？”“我這樣把水放一段時(shí)間，讓自來(lái)水里的氯氣散掉，讓水溫也接近，再把魚(yú)放入水中，這樣小魚(yú)們就不會(huì)死了�！蓖夤业念^，笑瞇瞇的說(shuō)道。原來(lái)?yè)Q水還有訣竅的呢！看來(lái)做任何事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋啊！
托外公的福，我的小魚(yú)兒們已經(jīng)悠然和我相伴兩周了，每當(dāng)我做作業(yè)累了，就去喂喂小魚(yú)，看看他們追逐嬉戲的模樣，疲勞也就一掃而光了！ 可愛(ài)的小金魚(yú)，我愛(ài)你！
可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
我喜歡我家可愛(ài)的小金魚(yú)。
它不僅有一雙燈籠似的眼睛，而且還有一身銀光閃閃的魚(yú)鱗。
白天，小金魚(yú)在金魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。每當(dāng)它睡覺(jué)的時(shí)候眼睛始終是睜著的，我以為它還沒(méi)睡呢！老是逗它玩。
第一次喂它的.時(shí)候，它都不理我，我只好向外公求助。當(dāng)外公喂的時(shí)候小金魚(yú)們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到外公面前，我只好用妒忌的眼光看著外公。慢慢的我也和小金魚(yú)成為了好朋友。每次來(lái)到金魚(yú)缸前，金魚(yú)也像看見(jiàn)親人似的游到我面前。我高興地說(shuō)：“開(kāi)飯嘍，開(kāi)飯嘍！”
我家的小金魚(yú)真可愛(ài)呀！
可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
今天下午老師帶著我們到公園里去看小金魚(yú)。
來(lái)到魚(yú)池邊，只見(jiàn)一群群大大小小的魚(yú)兒在池里快樂(lè)地游來(lái)游去。
同學(xué)們有的拿出面包、有的拿魚(yú)食、有的拿出餅干。這是五顏六色的金魚(yú)游來(lái)游去，有黑白相間的，有黑紅相間的，還有白紅相間的'……漂亮極了！
我最喜歡那條全身火紅的小金魚(yú)，我每次扔面包時(shí)，它都飛快地游來(lái)游去吃我的面包，我給它取了一個(gè)名字叫小紅。老師叫我們向那邊走，小金魚(yú)們就跟了過(guò)來(lái)，河里形成了一條彩帶，真漂亮！
可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇4
這幾天我們家里來(lái)了一群小客人可熱鬧了，你猜猜，猜不到吧！哈哈，媽媽昨天從城隍廟帶來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
說(shuō)起這些可愛(ài)的小家伙，我特喜歡她們。你瞧，我一說(shuō)她們，她們就來(lái)勁兒了，甩甩腦袋，擺擺尾巴游過(guò)來(lái)了。頭上有斑點(diǎn)的就是我們家五花魚(yú)；全身冰清玉潔的鶴頂紅；還有紅白花龍睛。五彩斑斕，生龍活虎似的在透明的大魚(yú)缸里嬉戲。
小金魚(yú)非常調(diào)皮，只要你的手里拿了香噴噴的好吃的'，她們立馬一窩蜂似的圍攏過(guò)來(lái)，所有的金魚(yú)爭(zhēng)搶食物，場(chǎng)面非常壯觀(guān)。吃起東西來(lái)，津津有味的，惹得我也想吃上一口。
一頓美食過(guò)后，小金魚(yú)們悠閑地在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。她們一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒排成隊(duì)嬉戲，一會(huì)兒又一起在水草邊捉迷藏。她們陪伴我寫(xiě)作業(yè)，我煩惱的時(shí)候，走到魚(yú)缸邊，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，她們好像全聽(tīng)懂了似的，圍上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，又?jǐn)[擺尾巴，可愛(ài)極了。小金魚(yú)不僅為我?guī)?lái)了快樂(lè)，還成為了我的好伙伴。我習(xí)慣了，每天回家先看她們一眼，她們健健康康的，快快樂(lè)樂(lè)的，我的心里就有無(wú)限快樂(lè)。
我喜歡我們家的小客人，她們是我的好朋友。
可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇5
我家有一只小金魚(yú)，它的樣子非常可愛(ài)。金魚(yú)那雙圓溜溜的大眼睛，水晶球似的透明，特別是它那輕盈而瀟灑的`尾巴，像彩綢那樣柔軟，又像朝霞那樣?jì)趁摹?/p>
小金魚(yú)每次喝水時(shí)，小嘴輕輕地一張，就能喝到水，而且還吐著小泡泡呢！小金魚(yú)游的時(shí)候尾巴搖搖擺擺的，真像仙女的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去。它很機(jī)靈，每當(dāng)別人靠近它時(shí)，好像老鼠見(jiàn)了貓似的，急忙逃走了。
我喜歡我的小金魚(yú)，更喜歡它那雙圓溜溜的大眼睛。
可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇6
今年春節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了四條可愛(ài)的小金魚(yú)。我把它放在我家的陽(yáng)臺(tái)上。這四條小金魚(yú)真是可愛(ài)。兩條花的，兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合，好像大寫(xiě)字母的“o”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴，真是漂亮。
小金魚(yú)吃飯時(shí)可小心了。當(dāng)我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里時(shí)，它們先是在魚(yú)食下游來(lái)游去，接著猛地一竄，魚(yú)食馬上就進(jìn)入它那圓形的口中，因此，我常�？拷~(yú)缸，希望能和小金魚(yú)玩。大概是因?yàn)槲医?jīng)常這樣，小金魚(yú)也不害怕了，有時(shí)還沖我吐泡泡呢！ 好像在說(shuō) ：“小主人，進(jìn)來(lái)和我玩吧�！�
小金魚(yú)吃飽了，喝足了，就快活地游來(lái)游去。有的向?qū)Ψ酵屡菖�，有的`一會(huì)兒向上游，一會(huì)兒向下游。還有時(shí)兩條小金魚(yú)一起“賽跑”。真是可愛(ài)極了！
有一次，我把一條塑料金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，這下可把這四條金魚(yú)嚇壞了，它們一會(huì)兒游過(guò)來(lái)看看，好像在問(wèn)：“喂，你是從哪兒來(lái)的，我們?cè)趺磸膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢？”一會(huì)兒又游過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“你怎么不動(dòng)呢，和我們一起游吧�！笨墒沁@條假魚(yú)還是一動(dòng)不動(dòng)，小金魚(yú)覺(jué)得沒(méi)意思了，也只好走開(kāi)了，它們四個(gè)又一起玩了起來(lái)。
我非常喜歡它們，每天放學(xué)回家，，第一件事就是去看看我這四條可愛(ài)的寶貝，它們好像也習(xí)慣了這個(gè)時(shí)間，每當(dāng)我看它們的時(shí)候，它們也一起湊過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，回來(lái)了，今天快樂(lè)嗎？”
這四條可愛(ài)活潑的小金魚(yú)給了我不少樂(lè)趣，我真喜歡它！
可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇7
今天，我到姑姑家去玩。看見(jiàn)桌子上有一個(gè)玻璃缸，里面有兩條小金魚(yú)。其中一條奇怪極了，頭頂是紅的，身子是白的`，她在玻璃缸里翩翩起舞，真像一位美麗的公主；還有一條是紅色的，它的尾巴就像一片楓葉。它們像一對(duì)好朋友在一起做游戲，用它們淘氣的嘴巴正在比賽吹泡泡呢。
多么可愛(ài)的小金魚(yú)呀！它們給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
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