二年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　有信念才成 做事有時需要一種動力，一份信念。也就是如果有心去做，成功的幾率就會大。就拿昨天的爬山說吧，要在幾年前身體好時，附近的火爐山，對于爬山的愛好者，這種上山在四十分鐘內(nèi)的小山，根本不夠“塞牙縫的”。畢竟自己是爬過東北的千山；湖南的張家界；四川的黃龍、峨眉；江西的.三清山等，哪個都需幾小時，甚至一天或幾天的時間。

　　身體差了以后，我連火爐山這種個小山，能爬上去都很辛苦。前兩次一次只到半山，一次上去了，臉色發(fā)青，昨天開始爬就打退堂鼓：反正身體未恢復(fù)，醫(yī)生雖說爬山有益心臟，但是只能盡力而為！邊怕邊就想著到半山就好�？墒强吹桨肷叫÷飞�，兒子和先生正坐在那休息，等自己。還是決定走小路，按道理我身體不好，先生總喜歡讓我走大路，因為大路隨時可回頭。而小路很陡一旦開始爬，就等于宣告——一定得到頂，否則就是沒得回轉(zhuǎn)。

　　決心已下，開始努力。當(dāng)看到爬的很快的孩子在前面領(lǐng)路，把我遠遠地拋開，看到先生鼓勵的眼神，不時回頭等我的情景，自己總提醒不能落下，盡力向前，向前——每挪動一步，總是勝利；每留一份汗水，離山頂不遠。就是這份信念，讓自己一次次后悔后，又向前挪動步子；就是這份執(zhí)著，讓自己沒有可是，沒有理由，往前進發(fā)。盡管到達山頂是自己已經(jīng)有虛脫之感，盡管下山時，昏昏沉沉，腳步不穩(wěn)，盡管爬的大汗淋漓，氣喘吁吁，還是有一種由衷的幸福感，成功感——

　　戰(zhàn)勝自己，其實靠的是一份信念。世上無難事，只怕有心人！信念將伴隨自己成長！

二年級作文 篇2

　　小時候，媽媽帶我去學(xué)校玩，我坐在教室里，媽媽給他們?nèi)�班同學(xué)講故事。哇！媽媽的“文庫”里怎么裝著那么多好聽的故事？她班學(xué)生想聽哪一個，媽媽都會講出來。那時我下定了決心一定要成為一名出色的教師。

　　等我上小學(xué)二年級時，朱老師教我們數(shù)學(xué)，李老師教我們語文。從上小學(xué)二年級起我感受到了老師的溫柔慈愛。老師讓我們懂得了做人的道理，還鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，他熱情的關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)，勞動，老師就好像是我們的父母呀！這讓我對教師這個職業(yè)又有了一個的新的看法。

　　漸漸地，我長大了，我知道了許許多多的明星，教授，專家和領(lǐng)袖都是教師培養(yǎng)出來的。如果沒有了教師的教導(dǎo)，那么他們就沒有了知識，他們的生活就不豐富多彩了。不只是他們，還有我們大家。老師是人類靈魂的.工程師。她像知識的海洋上那個劃舟者，她帶著我們向前行進。讓我們懂得了許多知識。

　　在夢中，我常常夢到自己成為了一名教師：每次只要上課鈴一響，我就自豪地走上講臺，來叫同學(xué)們朗讀，寫字，和他們一起做游戲······

　　唯有堅持自己這遠大的理想，把它銘記在心，并為之奮斗，我才能開創(chuàng)一片屬于自己的那一片藍天——成為一名教師，去教導(dǎo)更多的人，讓他們擁有知識。

　　我相信，我一定會成為一名出色的教師。為人民服務(wù)。

二年級作文 篇3

　　親情，像一種透明的物體，看不見，摸不著，卻無聲無息地縈繞著我們�？此茻o聲無息的愛，卻如冬天里的一把火，照暖我們的身體，讓人感到陣陣暖流在身體里竄動，躲也躲不過。

　　我生活在一個快樂的`家庭里，從小受到了父母無微不至的照顧。但對于奶奶給予我的愛，卻是通過那件事我才體會到。

　　從小，我對奶奶不理不睬，以為她把過多的愛送給了我哥。只要我一見到她，我便會躲開她，跑到別處去。但一件事改變了我對奶奶的態(tài)度。

　　那天，下著傾盆大雨。剛放學(xué)，就見奶奶到我們學(xué)校給我送傘，而她自己的衣服卻幾乎濕透了。我看到奶奶后，趕忙接過奶奶給我送來的那把雨傘，扶著奶奶共同打著傘一步一步地回到了家。后來，媽媽告訴我，那天，奶奶正生著病，看天快下雨了，就忙去給你送雨傘，還在路上摔了一跤，但你奶奶仍然堅持把雨傘給你送去，因為不小心受了風(fēng)寒，病情又惡化了，住進了醫(yī)院。聽了媽媽的一番話，我非常后悔，為自己以前對奶奶的誤解而后悔，之后用零花錢買了一些水果和補品，去醫(yī)院看望奶奶。

　　回到家后，我躺在床上想了一夜，終于明白了，奶奶雖然很關(guān)愛我哥，但她在內(nèi)心里也關(guān)心、牽掛著我�，F(xiàn)在，奶奶在我的心中已不是以前我心中那個傳統(tǒng)、迷信的形象了，而是一個偉大的人。奶奶病好后，我向她主動道歉并發(fā)發(fā)誓，以后再也不會故意躲著她不見了。

　　通過這件事我明白了一個道理，親情是躲不過的，無論你怎樣逃避。

二年級作文 篇4

　　我有一個小鸚鵡，是爸爸很久以前出差帶給我的禮物。

　　它是只五彩繽紛的小鳥，它的頭頂、軀干和尾巴是大紅色的；嘴巴是綠色的；翅膀是藍綠相間的；爪子和下巴是肉粉色的；脖子是金黃色的，眼睛黑亮亮的.，它很漂亮！我很喜歡它。我把它放在我的床頭，讓它每天陪伴著我。

　　今天我還為它畫了一幅畫，是用明信片卡紙畫的，我把這幅畫送給了媽媽。

二年級作文 篇5

　　“小艾，怎么還在玩兒手機？快把作業(yè)寫了！”你們聽，這“河?xùn)|獅吼”又開始了。我走進了房間，開始寫作業(yè)。

　　走進房間以后，我正“沙沙”地寫著作業(yè)，胳膊不小心碰著了橡皮，橡皮隨即掉在了地下。當(dāng)時，作業(yè)就快要寫完了，也沒顧得看，“哎呀，寫錯了。”我自言自語道，于是我開始找我的橡皮。

　　橡皮是綠色的，我的眼睛在急速的.尋找著房間一切綠色的東西，我看見了燈臺旁邊那個綠色的小東西，手伸去一拿，發(fā)現(xiàn)自己找錯了，那是一個青蛙型的小錢包。心情失落極了，便去尋問媽媽：“媽媽，你有沒有看見我的橡皮呀？”“你看，我叫你天天收拾東西，你就是不聽，你現(xiàn)在東西丟了，我怎么可能看見……”哎，早知道就不問你媽媽了，又要聽一陣嘮叨，于是，我不耐煩地走進了房間，關(guān)上了門。我找來找去，找到了一堆帶有綠色的物品，但都不是小橡皮。我頭晃來晃去，一不留神，發(fā)現(xiàn)了掉在地上的小橡皮，把那個錯字一改，作業(yè)就寫完了。

　　以后，一定要注意整理東西呀！

二年級作文 篇6

　　今天，我們班來了一位新同學(xué)，名字叫王俊，他是男生。個子和我的好朋友孔雅琪的個子一樣高，身材也非常好。他有一雙靈活明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛彎彎的，好像月牙一樣。王俊上身穿綠色上衣，褲子是藍色的，我覺得我們班的新同學(xué)非常特別。

　　第一天王俊來上學(xué)的時候，忘記帶鉛筆和橡皮了，程子凡看見了，就把自己心愛的熊貓橡皮和熊貓鉛筆借給王俊用了，王俊說：“謝謝你了�！标愖臃舱f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.事�！�

　　下午上體育課的時候，王俊玩熱了，想喝飲料，可是他沒有帶，田朗看見了，把中午吃過飯剩下的錢買的藍莓汁給王俊喝，王旭說：“謝謝你給我喝藍莓汁�！碧锢收f：“不用謝。”

　　我們?nèi)�班同學(xué)都應(yīng)該保護他，愛護他，和他永遠做最好的朋友。

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