二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
星期六下午，我和爸爸、媽媽一起到龍?jiān)春珗@去尋找春天。
到了龍?jiān)春珗@，我發(fā)現(xiàn)有好多的小朋友在放風(fēng)箏，小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發(fā)現(xiàn)一朵朵美麗的花骨朵散發(fā)迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的氣息。柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，快活地生長(zhǎng)。湖上的冰面已經(jīng)融化了，野鴨子在湖面上歡快的嬉戲，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的`一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
我喜歡春天，喜歡這鳥語花香的春天，喜歡這生機(jī)勃勃的春天！
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)使我興奮的消息，一個(gè)使我激動(dòng)得差點(diǎn)兒蹦上房頂?shù)南�，這到底是什么消息呢？請(qǐng)看下一句，這個(gè)消息就是——老媽老爸終于有空帶我去寧城公園玩了，去寧城公園玩這事兒我都想了快一個(gè)月了，連這樣的夢(mèng)一星期都做了八遍了（病句�。∫恍瞧谖抑蛔銎邆�(gè)夢(mèng)呀！哦，對(duì)了，對(duì)了，還有一個(gè)白日夢(mèng)呢�。�。
就同之前我和老爸老媽說好的那樣，下午3點(diǎn)整，我們一家三口準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了位于我們縣城最東邊的寧城公園，開始游玩了。
老爸讓我做導(dǎo)游，俺便蹦蹦跳跳地走在前邊，實(shí)際上我也是第一次來，不輕車也不熟路，走著走著，咦，我突然有了新發(fā)現(xiàn)，那邊的石頭怎么有的紅，有的黃，還有的說白不白說灰不灰，我趕緊跑過去像撿到了金元寶一樣撿了一些變色石欣賞了起來（雖然顏色是染的.，但是還不錯(cuò)，不過，媽媽說如果每個(gè)人來了都撿兩個(gè)走了，那這兒就沒有這樣的美景了，所以我玩過之后又放回去了）。
玩過了變色石，沒走多遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)前面橫著一條小溪，小溪上有幾塊大大小小、形狀各異的石頭，我便帶領(lǐng)著一家三人小隊(duì)開足馬力向搭石路沖去，可一到這溪邊我就怕怕了，第二塊搭石和第三塊怎么隔的那么遠(yuǎn)呀，我能過去嗎？萬一我跳不過，栽到這小溪里，那不成落湯雞了嗎？我膽怯地站到了一邊，這時(shí)，老爸沖了上來，跑上第二塊石頭，往前一跳一跳又一跳像水上漂似的眨眼間就通過了搭石，當(dāng)然，老媽通過時(shí)看上去也毫不費(fèi)吹灰之力，看著他倆都過去了，難道我就過不了？可走到第二塊搭石上，還是被嚇得不敢跳，這時(shí)，老爸在搭石路那頭喊了起來：“馬天，馬天，一點(diǎn)都不遠(yuǎn)，一跳就過去。要是再不跳，我們就先往前走，你在這兒慢慢過吧！”哼！老爸就是欺負(fù)我腿短，你們先去游？想得美！看我的吧！我鼓起勇氣，把全身的力量都集中在腿上，當(dāng)然，全身的膽量也集中在了腿上，縱向一跳，我穩(wěn)穩(wěn)地跳到了第三塊搭石上，咦，原來這么好跳呀，于是，我激動(dòng)地從這塊搭石跳到那塊搭石，又從那塊石頭跳回這塊石頭，高興地跳來跳去，蹦來蹦去，直跳到老爸在喊：“快走吧，天快黑了，再不走，我們就游不完啦！”
走過搭石，我們來到了假山，穿過白色的大橋，看見了在湖邊飛上飛下的小鳥……
公園里的景觀燈亮了，我們又欣賞了一番夜景，可我還是覺得沒玩夠，接下來的三天，爸爸媽媽每天下午都帶我到這兒玩，呵呵，看我玩得那么起勁兒，你現(xiàn)在也一定想讓爸爸媽媽陪你來這兒玩?zhèn)�夠吧？嘻嘻，來的話一定別忘了從搭石路上走過哦，因?yàn)槲矣X得那是公園里最好玩的，最不能錯(cuò)過的！
二年級(jí)作文 篇3
誰說女孩就是快樂的小精靈？
誰說女孩沒有小秘密？
其實(shí)，
女孩
這永遠(yuǎn)是個(gè)讓人難懂的詞兒。
女孩，
總是喜歡在沒人的時(shí)候，
想象自己的`未來。
女孩，
總是無故無緣回首過去。
當(dāng)回憶到痛苦和憂傷時(shí)，
只靜靜筆記本上寫下
“沒關(guān)系，昨日已經(jīng)逝去”。
女孩，
總是喜歡在下小雨時(shí)，
獨(dú)自撐把雨傘
無聲無息漫步在花園里，
傾聽雨滴打在花瓣上的聲音。
女孩，
總是喜歡在無聊時(shí)，
獨(dú)自撐著腮
無憂無喜屈膝在落地窗前，
逐視鳥兒飄掠過馬路的灰影。
女孩，
總是希望在她們傷心生氣時(shí)，
能有人傾聽她們的聲音；
開心時(shí)，
能有人與她們一起分享。
女孩，
總是體貼的，
她們總是會(huì)為別人想很多，
卻常常忘了自己。
女孩，
總是多愁善感的，
她們甚至?xí)驗(yàn)榭罩械膸捉z烏云而難過。
女孩，
總是愛幻想的，
她們常常會(huì)在發(fā)呆時(shí)
遐想自己是童話里的公主。
女孩，
總是樂觀的，
哪怕她們眼里盈滿了淚水，
仍會(huì)面帶微笑。
女孩，
總是驕傲的，
無論受了怎樣的打擊，
在眾人面前，
她們也只會(huì)拍拍自己的臉，
故作輕松。
即使私下，
她將身子哭得顫抖。
女孩的心永遠(yuǎn)是豁然大度的，
無論別人做了什么錯(cuò)事，
她們也只會(huì)搖頭笑笑——
她們從不記恨。
女孩。
它永遠(yuǎn)是個(gè)讓人回憶起來
就充滿
活潑、開朗、俏皮、敏捷、樂觀、調(diào)皮、爽脆的詞兒。
二年級(jí)作文 篇4
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。今年夏天，我和媽媽有幸去了黃山，欣賞了那令人驚嘆的黃山奇石。 來到黃山，我們不禁被眼前那一塊塊形態(tài)各異、姿態(tài)萬千的石頭所吸引。就說“仙桃石”吧，它好象從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。不知道孫悟空會(huì)不會(huì)經(jīng)常光顧這里呢？ 在旁邊一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有名的“猴子觀�！�。 “仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。 每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的'雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不停地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。
黃山奇石還有很多，像“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”……那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你們?nèi)ソo它取名字呢！ 黃山，我還會(huì)回來看你的！
二年級(jí)作文 篇5
大家看到這個(gè)題目一定覺得很奇怪，人人都討厭下雨天，為什么我在下雨天是幸福的呢？下面我就來給大家講講什么是幸福的“下雨天”……
今天星期四，我聽天氣預(yù)報(bào)說要下大雨，這下我急壞了，心想：怎么辦，怎么辦，學(xué)校門口又要堵車了。這時(shí)媽媽從樓梯上“蹬蹬蹬”的跑下來說：“快點(diǎn)背好書包去學(xué)校，不然又要堵車了”。
哎呀！真被媽媽猜中了，雨“淅瀝淅瀝”下個(gè)不停，雨點(diǎn)“噼啪噼啪”地打在汽車玻璃上。媽媽按著“吧吧吧”響的喇叭，學(xué)校路口有汽車，有摩托車，還有電瓶車……已經(jīng)堵得水泄不通了，我心里不免焦急起來……媽媽“啪”的一下把車門打開了，我也立刻把車門打開，只見媽媽把手中的雨傘“咔嚓”打開了，我和媽媽就從擁擠的汽車“叢”中穿過，我們邊走邊笑，突然，媽媽看見前面有一塊大水塘，連忙跑過來把我抱過水塘。當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的，媽媽的懷抱真溫暖！最后，我和媽媽說聲再見就高高興興的`去教室了。
天氣晴朗時(shí)，都是奶奶送我去學(xué)校的，只有下雨天媽媽才送我去學(xué)校的，每到校門口時(shí)，媽媽都會(huì)千叮萬囑說一些關(guān)心的話語，讓我覺得心里暖暖的！
��！真希望天天都是下雨天。因?yàn)橹挥邢掠晏鞁寢尣艜?huì)送我去學(xué)校，我才是幸福的！大家這下應(yīng)該知道為什么下雨天對(duì)我來說是幸福了吧！
二年級(jí)作文 篇6
小溪邊有只小狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然，兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐著。看著這兩條大鯉魚，他多么想飽餐一頓啊！他剛把手伸進(jìn)小溪中，魚兒們敏捷地躲開了，他們搖搖尾巴游走了。
小狐貍想回家去，但就就是一想到美味的魚兒，他就十分不甘心�！斑@天，我必須要吃到鮮美的魚肉！”他自言自語地說著。但就就是，魚兒已經(jīng)游走了，怎樣辦呢？他撓撓頭皮，眼珠子一轉(zhuǎn)，頓時(shí)計(jì)上心來。小狐貍躡手躡腳地走到溪邊，輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中，然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等，一邊幻想著釣到的'魚該怎樣做才好吃。不一會(huì)兒，尾巴有點(diǎn)動(dòng)靜了，他迫不及待地把尾巴往上一甩，原先就就是一條米粒大的小魚兒�！昂俸�！小魚啊小魚，我先拿你墊墊肚底吧！”說著，他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中，沒一會(huì)，尾巴又有動(dòng)靜了。這次，一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢！小狐貍趕緊捉下魚，“魚兒啊魚兒，誰叫你貪吃中了我的圈套�。 毙『偺嶂~兒興高采烈地回家了。
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