雪二年級作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的雪二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪二年級作文 篇1

　　傍晚，雪花還在飄舞，我和媽媽來到樓前堆雪人！

　　媽媽在堆雪人的身體，我開始做雪人的頭！

　　捧一把雪，捏圓。再捧一把雪，再捏圓。再放到地上滾，雪球就越滾越大啦！雪球在地上滾，一直大到我滾不動了。我去叫媽媽，媽媽做的雪人的身體還不如我的大呢！我和媽媽使勁的推雪球，才讓雪球圍著小樹林滾了一圈！

　　媽媽說：“讓這個雪球當(dāng)身體吧！”我說：“好呀！”你瞧，這個雪球像個不聽話的孩子，滾來滾去！

　　媽媽見了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身體。

　　我又滾了個頭給她安上。再讓媽媽加工，嗯，雪人更好看啦！

　　我又用冬青葉做雪人的.眼睛，用舊報紙做了她的鼻子，又用報紙撕成嘴，用報紙卷成手。雪人做好啦！

　　最后，我們和雪人合了影，戀戀不舍的回家了！

雪二年級作文 篇2

　　早晨，我起床后向窗外看了一下，外面下起了雪，毛茸茸的隨風(fēng)慢慢的'飄落下來！過了一會兒，我背著書包去上學(xué)，這時雪花開始變大，而且飄落的速度也變快了，不一會兒地面就有了一層厚厚的雪。

　　房子白了，樹變白了，路邊的車都白了，簡直就是白色的世界。在上學(xué)的路上，腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱”、“咯吱”的響聲，我在雪里散發(fā)的音樂聲中來到學(xué)校。

雪二年級作文 篇3

　　下了一場鵝毛大雪，姐姐和我興奮極了。我們快步跑到院子里，玩起了“堆雪人”。

　　我們用塑料鍬一鍬一鍬地把雪聚集在一起，堆了一個大雪球，當(dāng)作雪人的身體；再用小手團了一個小雪球，放在大雪球上，作為雪人的頭。我們用松果和胡蘿卜點綴了雪人的眼睛和鼻子；嘴巴么，就在鼻子下面劃了一道兩頭向上翹的弧線；塑料小水桶成了雪人的'帽子，帽子蓋住了耳朵……

　　哈哈！一個栩栩如生的小雪人正衝著我們微笑呢。

雪二年級作文 篇4

　　今年春節(jié)，我們來到美麗的“冰城”——哈爾濱過年。哈爾濱之行讓我最為期待的，就是去著名的亞布力滑雪場滑雪了。

　　到了滑雪場，我們換上了滑雪裝備，教練帶領(lǐng)我們先做了熱身運動，接著就傳授我們動作要領(lǐng)：滑雪時上身要挺直，身體微微向前傾，不能后仰，重點是要學(xué)會用滑雪板的'內(nèi)刃，做“內(nèi)八字”動作來“剎車”減速。

　　講完這些要領(lǐng)，教練就帶我們上了纜車。纜車緩緩上升，很快就到了山頂。長長的滑道上覆蓋著厚厚的白雪，就像一條白色的綢段。教練讓我放松，她面對著我，讓我把雪杖橫握在胸前，她握著雪杖兩端，帶著我往下滑。風(fēng)兒在耳邊呼呼作響，我在教練的帶領(lǐng)下，在雪地中穿梭，輕松地越過一個又一個斜坡。教練時不時下達指令，讓我“剎車”或者“滑行”。見我掌握得不錯，快到山腳時，教練終于放手讓我單獨拄著雪仗往下滑。我大著膽子，撐開雙臂，兩腳與肩同寬，雪杖往后一用力拄，就往坡下俯沖，我努力尋找平衡，不知不覺竟滑出100多米，非常順利地抵達了終點，贏得了教練的稱贊。稍作休息之后，我又迫不及待地坐上纜車來到山頂，開始了第二次滑行。

　　滑雪的感覺好棒啊，如果你有機會來到哈爾濱，一定要前往亞布力，體驗新鮮、刺激的滑雪運動。

雪二年級作文 篇5

　　今天下雪了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

　　小院里，小紅和小明在堆雪人，先把雪人的頭和身體堆好，再做上五官和手。小明看了看說：“好像少了什么？”他們想來想去終于想到了！小明馬上去倉庫里拿了一把掃帚插在雪人的手上。哈哈，雪人也在干活了！

【雪二年級作文】相關(guān)文章：

雪二年級作文[經(jīng)典]11-10

[精選]雪二年級作文12-09

雪二年級作文01-11

【經(jīng)典】雪二年級作文08-04

雪二年級作文（精選）12-02

雪二年級作文【經(jīng)典】12-06

雪二年級作文07-23

雪二年級作文(精選)09-23

（精選）雪二年級作文10-03

(精選)雪二年級作文09-14