二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
在一年四季中，我最喜愛的季節(jié)就是春天了。因?yàn)榇禾焓窍Ｍ募竟?jié)，是四季的姐姐，還會(huì)給人類帶來無限生機(jī)。
春天是充滿希望的，俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”每逢春天來臨的時(shí)候，人們總會(huì)為自己定下一年的'目標(biāo)和希望。大人們還會(huì)給小孩們“利是”，寄托他們的希望，還在自己心中種下希望的種子。
春天總是帶著微風(fēng)和細(xì)雨來到地球。我覺得春天比其它三季都更溫柔，更和善。春天來臨時(shí)，小草特意從土里探出頭來，等待著春雨的滋潤;樹木也發(fā)芽了，綠綠的小小的嫩芽在樹枝頂端冒了出來，也許它們是迫不及待地想出來看看春姐姐吧!春姐姐總是在你身邊輕輕地拂過，感覺就像輕紗拂過似的。
春姐姐總會(huì)在萬物剛從睡意中醒來后，下起牛毛般的蒙蒙細(xì)雨，滋潤著大地萬物，使小草更綠，使樹木的嫩芽生長得更快，更使人們的心靈可以得到洗滌，讓人們的心靈更純凈。
春天是嫩綠的，是希望的季節(jié)，是呼喚大地的響鈴，更是洗滌心靈的洗滌劑。我愛春天，愛它的溫柔，愛它是希望的季節(jié)，愛它不像夏天那樣暴躁，不像秋天那樣干燥，更不像冬天那樣冷酷，所以我愛春天。
二年級(jí)作文 篇2
森林里要舉行才藝大賽，小動(dòng)物們躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來。
小猴在蕩秋千，看見小兔在學(xué)寫作文。小猴說：“我也要學(xué)。”小猴剛寫了幾個(gè)字，聽到窗戶傳來動(dòng)聽的喇叭聲。小猴往外瞧，看見小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。
小猴對(duì)小熊說：“我也要學(xué)吹喇叭。”小熊說：“好��！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說：“不要緊，我有的是力氣�！毙『飫倢W(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符，就得意地說：“我會(huì)了，我會(huì)了�！毙⌒軇袼f：“你連皮毛都沒學(xué)會(huì)，還是繼續(xù)學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。
回家的`路上，他看見小鹿在跑步，看起來很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會(huì)兒就覺得腰酸背痛，放棄了。
才藝大賽的那天，小動(dòng)物們八仙過海——各顯神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌。可小猴呢？只能眼睜睜看著他們得獎(jiǎng)，自己的口袋，空空如也。
二年級(jí)作文 篇3
段考結(jié)束后，周二晚上我和媽媽一起去舞陽，星期三我們休息一天，上午我在家玩，下午的'時(shí)候我陪媽媽去上班，我當(dāng)小老師，幫媽媽看學(xué)生，我還在黑板上默寫了我們學(xué)過的詩呢！不會(huì)的字媽 媽教我，大哥哥大姐姐在表演節(jié)目，拿個(gè)小棍子像模像樣的在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，要是有人搗亂我就收拾他，嘿嘿，我像小老師吧！
二年級(jí)作文 篇4
今天下午2點(diǎn)過，我和岑東駿一起到操場上玩。我不小心就摔倒在地，我輕輕地把褲子撈起來一看，我的`膝蓋破皮了。我沒在意繼續(xù)和同學(xué)玩。一會(huì)兒，我覺得受傷的地方有點(diǎn)濕濕的。我便把褲子撈起來看：糟了，受傷的地方出血了。我連忙叫來張婧文，讓她陪我去辦公室找老師幫忙。老師連忙給我的家長打電話。外公很快到了學(xué)校把我?guī)У结t(yī)院處理傷口。這件事情讓我感覺到同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。
二年級(jí)作文 篇5
一天，我和爸爸在吃西瓜。吃完西瓜我看著西瓜皮想到了一個(gè)好主意。就是把西瓜皮做成西瓜船。想做就馬上開始做，我去拿來了三根小木棍和紙，做成了西瓜船的旗幟。然后我就拿著西瓜船去洗澡了。我一邊洗澡一邊玩西瓜船，玩得可有勁了。