二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
早晨，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子——去爬東臺(tái)山我和媽媽把所有的東西準(zhǔn)備好后，便和爸爸帶著兩個(gè)妹妹出發(fā)了。
到了東臺(tái)山，我十分興奮，因?yàn)檫@是寒假里我第一次出去玩，我和兩個(gè)妹妹有說有笑的，而爸爸媽媽負(fù)責(zé)看管我們。我們開心的走著，可到了半山腰時(shí)，我的腳卻走不動(dòng)了，我?guī)е妹民R上找了一個(gè)地方休息起來。“姐姐，我們接著往前走吧！”妹妹說道�！安恍�，我們還是別去山頂了吧，我的腿都已經(jīng)酸了。”我垂頭喪氣的說著。后來爸爸看見了，問我說：“怎么了？”我說：“我爬不動(dòng)了，我在這里等你們吧�！卑职謬�(yán)肅的對(duì)我說：“半途而廢的習(xí)慣可不好，這樣你只能做小事，不能成大器�！蔽衣犃擞兴形�，想了想：爸爸說的`對(duì)，老師也說過，做一件事要堅(jiān)持到底，這樣才能有所收獲。想玩后我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又堅(jiān)持向上走著，終于爬到了山頂。
在山頂往下看到那么美的風(fēng)景，我很開心，這就是意外的收獲，堅(jiān)持就是勝利。
二年級(jí)作文 篇2
黃山腳下，小張夫婦開了一家手帕專賣店，因?yàn)閬硗娴挠慰投啵麄兊纳庖恢焙芗t火。但是，自從他們店對(duì)面新開的大型超市也賣各種精美的'手帕后，小店的生意一落千丈。
旅游旺季快到了，每天來問路的人不斷增加，但幾乎沒有人來買手帕。小張夫婦看在眼里，急在心里。小張泄氣地對(duì)妻子說：“在這樣下去，我們就要關(guān)門了”，妻子沒有回答，只是嘆了口氣。
這是，只見一個(gè)小孩子在他們的小店門前停留了片刻，手里拿著地圖，查看著上山的路。妻子看見這一幕，突然對(duì)小張說：“你看地圖正正方方的，像不像一塊手帕？假如我們把地圖印在手帕上，做成手帕的地圖可以擦汗，又可以指路，這樣不是一舉兩的！”聽了妻子的金點(diǎn)子，丈夫很贊成：“我們趕快行動(dòng)吧！”
印著地圖的手帕一上柜，就吸引了許多游客來購(gòu)買。每天路過來小店的游客一批又一批，小店的生意又紅火了。
二年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)性格開朗·善良的'人，我很喜歡畫畫、音樂、體育和跳舞、圍棋、打乒乓球等等。我唱歌唱的很好，舞跳得也很好，記得在一次舞蹈比賽中我得了“中國(guó)青少年藝術(shù)家，”雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)但也有一些缺點(diǎn)，比如；早上不吃飯，我媽一叫我吃，我就大吼大叫·還有，就是脾氣暴躁，有時(shí)有人把我惹生氣了，我就會(huì)打他(她)罵他(她)我決定認(rèn)真改正，盡力做一個(gè)十全十美的人。
這就是我，是一個(gè)真正的我，真正的盧嘉欣。
二年級(jí)作文 篇4
童年的趣事就如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，現(xiàn)在，就讓我摘下一顆，跟大家一起分享我的童年趣事吧！
7歲那年的某一天，我隨爸爸來到鄉(xiāng)下摘楊梅，沒想到卻發(fā)生了一些驚險(xiǎn)和趣事。那一天，爸爸把車開到山頂，他怕我摔著，就想讓我待在車上，但生性貪玩兒的我偏偏就不依，爸爸?jǐn)Q不過我，只好允了我。一下車我就驚呆了，原來那楊梅樹長(zhǎng)在陡峭的山路邊，爸爸看到我這幅神情便笑著問：“怎么，害怕了？害怕就待在車上吧�！薄拔遥遗率裁�？我才不怕呢！”我裝著壯大了膽說，其實(shí)，我早已嚇得面如土色雙腿酥麻了。但不為了讓爸爸嘲笑我，我只能硬著頭皮“出戰(zhàn)”了。
山路極陡峭不平，泥水又多，再加上雨天路滑，在我看來，走這段路簡(jiǎn)直比去西天取經(jīng)還艱難呀！經(jīng)過萬分艱難地行走，我們終于到了。我望著這顆長(zhǎng)滿了楊梅的楊梅樹，口水就不禁往外流了，爸爸一看我那饞樣就摘了一個(gè)給我，拿到楊梅的.我禁不住誘惑便立刻狼吞虎咽地吃了起來，最后，不變成了一個(gè)紫色的小丑嘴，這下，可把爸爸逗個(gè)四腳朝天朝天了。
才一會(huì)兒，籃子里就裝滿了大大小小的鮮楊梅，正當(dāng)我享用成果時(shí)，突然，從我身后傳來一陣“茲茲”的聲音，我一回頭，只見一條蛇向我撲來，我頓時(shí)就嚇傻了，爸爸急中生智，把手中的木棍扔向了蛇，這才把我就下了。有時(shí)候想想我自己都不禁打了個(gè)寒顫。
這是我童年生活中記憶的一小部分，還有數(shù)不清的趣事，但他再也回不來了，我多希望時(shí)間就從此定格在這一秒，讓我回憶那純真的童心啊！
二年級(jí)作文 篇5
這周是我們學(xué)校的實(shí)踐周，上午第一節(jié)課梅老師給我們上了一堂生動(dòng)的主題課程。
隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們和往常一樣都端端正正地坐在自己的位置上等老師給我們上課。這時(shí)候，梅老師邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了教室，微笑著向我們介紹今天學(xué)習(xí)的主題——“食之不易”。
課程開始了，梅老師先給我們介紹了小麥和水稻等農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程以及農(nóng)民伯伯種植作物的艱辛和糧食的.來之不易。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著。接著梅老師給我們播放貧困山區(qū)孩子的生活視頻，那里的孩子因?yàn)榻煌ú环奖�、土地貧瘠、家庭貧困，連一餐飽飯都吃不上，瘦的面容焦黃、只剩下皮包骨頭了。看著他們蓬亂著頭發(fā)，穿著破舊的衣服、還有腳上的泥鞋卻依然渴望著讀書，同學(xué)們都被他們深深地打動(dòng)了。這時(shí)候教室特別安靜，連根針掉在地上都能聽見。同學(xué)們都陷入了沉思，我的心情也特別沉重，兩眼發(fā)酸，一想到自己不愁吃、不愁穿，在寬敞漂亮的教室里還不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我羞愧地低下了頭。
中午吃飯的時(shí)候，雖然南瓜這道菜平時(shí)我一點(diǎn)都不吃，但是今天我卻很快地吃完了。想到糧食的來之不易和在同一片藍(lán)天下還有許多的孩子正在飽受著貧窮落后帶來的苦難，我更加要珍惜來之不易的幸福生活！
二年級(jí)作文 篇6
今天我看了孫子兵法里的一篇文章，名字叫燭之武妙計(jì)退兵。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉國(guó)打敗了楚國(guó)之后國(guó)力大大增強(qiáng)，最后它就想吞并它的鄰國(guó)鄭國(guó)，并想聯(lián)合秦國(guó)的秦穆公一起攻打鄭國(guó)。鄭國(guó)的鄭文公就招集大臣和文武百官們一起商議對(duì)策。
一個(gè)叫燭之武的`官員說:晉國(guó)依靠秦國(guó)撐腰，如果我們?cè)O(shè)計(jì)把秦國(guó)派出的兵勸退了，晉國(guó)自然也會(huì)退兵。于是燭之武就派人去跟秦國(guó)說:鄭國(guó)在西邊，秦國(guó)在東邊，中間還隔著個(gè)晉國(guó)，就算你消滅了我們的國(guó)家，國(guó)土也會(huì)被晉國(guó)占領(lǐng)！到時(shí)候晉國(guó)國(guó)力大大增強(qiáng)，恐怕連你們秦國(guó)的位子也保不住了，講到這兒秦穆公有點(diǎn)害怕了，所以趁晉國(guó)不注意的時(shí)候，就悄悄地撤兵了。秦軍一撤，晉軍沒有了主心骨，最后也就撤退了。
燭之武巧計(jì)退兵，使鄭國(guó)有了一絲喘息的機(jī)會(huì)，國(guó)力也慢慢增強(qiáng)!故事告訴我們，有時(shí)候，智謀勝千軍。國(guó)家安寧強(qiáng)盛需要文武百官齊心協(xié)力，正如廉頗與藺相如的故事。
二年級(jí)作文 篇7
森林里有一只小猴，它開了一家餐廳。
中午，小猴邀請(qǐng)了虎大哥、鹿小姐和馬先生過來品嘗，它煮的美食。
虎大哥、鹿小姐和馬先生就興高采烈地跑到小猴的餐廳。小猴連忙把好菜端出來，給虎大哥端來了綠油油的青菜，給鹿小姐和馬先生端來了香噴噴的肉，心想美滋滋地。
虎大哥、鹿小姐和馬先生都紛紛跑過來道別：“我們沒口味吃�！毙『锫犃�，感到莫名其妙，不知道怎么一回事，小猴覺得有點(diǎn)小委屈，于是它決定去跟大象伯伯說。
小猴跑到大象伯伯家后，疑惑不解地問大象伯伯說：“為什么虎大哥、鹿小姐和馬先生沒味口吃我的`菜呢？難道我的菜很難吃嗎？”大象伯伯回答：“你給它們吃什么呢？”小猴說把剛才發(fā)生的事一五一十地跟大象伯伯說。大象伯伯聽后哈哈大笑著說：“小猴子是你不對(duì)哦�；⒋蟾缡侨馐硠�(dòng)物，鹿小姐和馬先生是菜食動(dòng)物�！毙『镞@才恍然大悟。
小猴馬上跑去給虎大哥、鹿小姐和馬先生賠禮道歉說：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，我重新煮菜給你們�！边@次小猴給虎大哥吃肉，給鹿小姐和馬先生吃青菜，它們就津津有味地吃起來，還豎起大拇指說：“你煮的菜真好吃�！�