二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　哥哥： 你還好吧！你在天堂還過地舒適吧！我想告訴你告訴你一年前你那一百元是我拿的。如果有時空之門的話，我只要一分鐘，跟你交代清楚，無憂無慮地睡覺吧！ 你得了重感冒，我不敢說，你的了肺炎，我依然不敢說。如今，我后悔萬分，上天啊，行嗎？ 以前沒有你，我毫不在乎，現(xiàn)在你是我生命的`一半，現(xiàn)在，你的存在，與我十分重要。如果我承認了，你會原諒我嗎？

二年級作文 篇2

　　“我找到了”，“我找到了”，我們正在舉行熱烈的藏糖找糖的游戲。

　　先來看看我?guī)У囊活w糖吧，瞧，還是酸奶味的棒棒糖呢！它的.頭圓圓的，硬硬的，身上穿著彩色的衣服，上面還有一瓶酸奶呢！用鼻子聞一聞，一陣陣香味撲鼻而來，真誘人，饞得我直流口水，非常想嘗嘗味道。

　　總算可以吃了，我剝開糖寶寶的外衣，啊，糖寶寶的外衣真難剝�？偹銊冮_了糖寶寶的外衣，我咬了一口，嗯，酸里帶甜，真好吃，一開始我咬了一口非常粘牙，吃了一會兒，一點都不粘牙了，而且還越吃越好吃呢！

　　藏糖行動開始了，我同桌去藏糖，我的心情是：十分緊張，因為怕找不到，等我同桌回來，臉上是興高采烈的，我想：應(yīng)該是很容易就能找到的。該我去找糖了，我找糖的時候一點困難都沒有，好像一秒鐘就能找到，“找到糖了”，我興奮地跑進教室，把糖遞給同桌，同桌看見了夸我很聰明。

　　這次我來藏糖了，我的路線是：出教室，再上一樓，上面有一塊白色的黑板，下面有可以放擦板的地方，糖就放在下面。我坐在教室里，等同學(xué)把糖拿過來，當時我的心情非常緊張，怕同桌找不到，后來，同桌居然把糖拿回來了，我真為她開心。

　　藏糖找糖的游戲，既可以吃，又可以藏，藏糖找糖的游戲真好

二年級作文 篇3

　　今天，我們班里玩兒了一個有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師先把一塊香皂放在第一個同學(xué)的手里，然后同學(xué)們就把香皂輪流著傳，直到老師說停為止。香皂落到哪個同學(xué)手里，哪個同學(xué)就會被蒙住眼睛，站到黑板那里，給上面畫的第一張臉貼鼻子。

　　第一個上去的同學(xué)是楊研。竟管有同學(xué)們的指導(dǎo)，可最后鼻子還是貼在嘴巴上了，從而引起了同學(xué)們的'哄堂大笑。

　　第二個上去的同學(xué)是黃巍均。他在同學(xué)們的指導(dǎo)下表現(xiàn)得還不錯，就是貼得稍微有點歪。

　　這節(jié)課我們玩兒得很開心，通過做這個游戲，我明白了做事兒一定要用心觀察用心記。

二年級作文 篇4

　　今天上午，我在成老師家和成老師捉迷藏。程老師找，我藏，一共玩了兩次，第一次我藏在黑黑的小倉庫里，程老師找了廚房、臥室結(jié)果都沒有找到，程老師走到倉庫旁，開了倉庫燈，頭剛剛伸進倉 庫，我尖叫了一聲嚇到了程老師，程老師找到了我。第二次，我藏到了陽臺的門后面，程老師找了好久好久還是沒有找到我，程老師找到陽臺上，我想到程老師這么長時間也沒找到我，我忍不住哈哈大 笑，程老師，今天玩捉迷藏玩得真開心，下次我還玩捉迷藏。

二年級作文 篇5

　　上星期三方老師對我們說明天要入隊了，我的心里美滋滋的。放學(xué)后，我激動地對媽媽說，我們要當少先隊員了，爸爸媽媽都祝賀我。晚上睡覺的時候，我激動得怎么也睡不著，一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

　　星期四下午，我們排好隊來到操場，興致勃勃地參加即將舉行的人隊儀式。我的心情激動得不得了，我的目標總算達到了。過了一會兒，六年級的`同學(xué)來了，我猜他們肯定是來給我們戴紅領(lǐng)巾的，因為我看見沈老師給他們每人發(fā)了一條紅領(lǐng)巾。我和其他的同學(xué)被排成幾排后，由六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾。��！鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前的感覺真好��！接著，我們舉起了右手，然后放在耳朵邊，跟著一位大姐姐宣誓。眨眼間，我就從一個普通人變成了少先隊員。沈老師讓我們喊呼號，老師的呼號是：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”我們的呼號是：“時刻準備著”。最后我們還合影留念，方老師也戴上了紅領(lǐng)巾，真神氣。

　　��！少先隊員是光榮的，今后我要更認真地學(xué)習(xí)，和其他同學(xué)團結(jié)友愛，爭取更大的進步。

二年級作文 篇6

　　為了迎接其他學(xué)校到我校參觀，學(xué)校讓我們搞大掃除。

　　今天一大早，肖班主任就告訴我們這個消息，并讓我和另外幾個同學(xué)帶抹布，同學(xué)們都很激動。

　　大掃除安排在下午第三節(jié)課，班主任把全班同學(xué)都安排了一個地方進行清潔。瞧！同學(xué)們干得多帶勁�。∮械脑谟梅酃P涂抹墻上的污漬，有的在掃地，有的在清理講桌。楊佳慧像個領(lǐng)導(dǎo)在指揮別人，唐依琳在掃地，而我卻在擦門。

　　我先用一塊干抹布把木墩上的灰給擦掉。在用濕抹布把邊框上的灰也擦掉。較高的`地方，我找來了幾個更高的人幫忙。接下來，該擦玻璃框了。我用抹布擦了再擦。這時，是唐浩冕。不一會兒就干凈了。

　　過了一會兒，大掃除就結(jié)束了。班主任讓我和楊佳期慧掃地。我們在水地上使出了吃奶奶的力氣給掃了。就在這時，我聽到班主任正在表揚我，我聽了，感到甜甜的。

　　大掃除掃完了，校園變是更干凈了。看著干凈的校園，我感到很舒服。

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