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    二年級作文

    時間:2023-12-15 11:58:26 二年級 我要投稿

    二年級作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文8篇,歡迎大家分享。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      暑假的時候,我們的小區(qū)開展了“美好海豚計劃,”我就急沖沖地叫爸爸給我報了名,7月10號到了,爸爸便開車送我去:椒江——紫金花園。

      到了紫金花園,我就飛奔到游泳池,然后在那里辦好一切手續(xù),便來到游泳池邊等待5:00鐘的`到來。

      到了“5:00”的時候,教練一吹口哨,我們便站好一排,做熱身運動,跟著教練的步伐做。

      先一開始,我們先下水走到了游泳池的另一邊,我們先練憋氣,我一開始吸了一大口氣,便沉到水底教練便開始數(shù)“1、2、3、4、5、6······”

      接著,我們有學蛙泳腿,教練把我們叫上岸,說口令,讓我們做動作,就這樣不停的做。

      教練然后又教我們用手的蛙泳,教練依然說口令,我們做動作。

      最后,我終于會蛙泳了。

      不知不覺的15天一下子就過去了,我便依依不舍離開游泳池,我想期盼下一個暑假來臨。

    二年級作文 篇2

      教學目標:

      1 能用生活中的一個事例表現(xiàn)母愛;

      2 能寫出事例中體現(xiàn)母愛的細節(jié),豐富文章內容。

      3 能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在,從而有一種感恩的情結,受到良好的思想教育。

      教學重點:能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在,從而有一種感恩的情結,受到良好的思想教育。

      教學難點:能寫出事例中體現(xiàn)母愛的細節(jié),豐富文章內容。

      課時安排:一課時

      教學設計:

      一、導入

      同學們,老師給大家準備一首歌曲,大家想一起欣賞一下嗎?【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

      二、學習從生活中尋找事例表現(xiàn)母愛

      1. 同學們這首歌使你們想起了什么?

      學生自由交流。

      2. 母親是我們生命中最重要的人,她給了我們生命,撫養(yǎng)我們長大,又教會我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛。母愛是偉大的,母愛是無私的,她悄無聲息,猶如涓涓細流,滋潤我們成長,可以說,在我們的生命里,時時刻刻都離不開母親的關愛。那么今天,我們就一同走近母親,重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛吧。ò鍟n題:母愛)

      3. 剛才的這首歌曲中有這樣兩句話:“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打!蓖瑢W們,你們有過同歌詞描寫的一樣的經歷嗎?能說出來和大家分享一下嗎?

      先讓學生說自己想到的事例,教師先不急于指導細節(jié),盡可能多得讓學生說自己想到的事,第二個學生說事例的時候,教師就開始引導能集中體現(xiàn)母愛的一句話,寫一件事,可以先從一句話開始。

      教師引導語: 同學,老師說你感到的母愛是___,你同意嗎?和他有類似體驗的同學請舉手,看來你找到了一個很好的寫作材料。同學們,還想到了什么?

      4.讓學生小組交流,保證大多數(shù)學生有一個可以寫出作文的事例。

      【這是我所理解的如何幫助學生選擇寫作材料的一種突破方式,在平時的教學中這種方式比較有效。】

      5. 找一個表達能力好的學生發(fā)言,幫助他把母愛細化。

      如:你注意到媽媽接你時那體貼的眼神了嗎?你注意到媽媽那______了嗎?說說。

      三、選擇一件能表現(xiàn)母愛的具體事例,當堂寫作

      1.大家說得好,母愛真的很感人。你們說的每一個事例中,感人的地方可能不止一處,媽媽那溫馨的身影,一個關愛的眼神,一句溫暖的話語,一個體貼的動作可能都包含著

      一個濃濃的愛字。如果說母愛是一條長長的鎖鏈,那么這些細微的地方就是構成鎖鏈的一個個所扣,把這些細微的地方寫出來,母愛就顯現(xiàn)出來了,是嗎?

      2.有名同學也寫了一篇反映母愛的文章,想看嗎?哪些細微的地方讓你感到了母愛? 出示文章:

      母愛

      人們都說母愛情深,我覺得他們說的對。母愛是世界上最偉大的愛,也是最無私的愛,它會滲透在我們生活的點點滴滴之中,讓我們感到無限的溫暖。

      記得有一次,窗外下著小雨,我起床一看,都七點了。

      我匆匆吃完飯,背起書包準備換鞋上學,媽媽攔住了我,想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩,她遲疑了一下,只說了句“帶的午飯要吃掉”,就輕輕打開了門。我穿鞋時,媽媽在一旁站著,似乎想幫著我做點什么。于是,她把我的那把小傘撐開,看是不是好使,接著又合上,合到恰當?shù)奈恢,保證我出門一按就能打開。媽媽做完這些,我的鞋帶還是沒系完,她索性就蹲下來,幫助我系好了沒系完的鞋帶。媽媽有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一會兒功夫,臉上就冒出了汗珠。

      我匆匆下了樓,走到小區(qū)的拐角處,回頭一看,媽媽正在陽臺上向我這里張望。我能感覺,那眼神將一個字悄悄地寫進了我的心里。

      3.交流:

      文中的那位媽媽像你的媽媽嗎?哪些細微的地方讓你感到了母愛?

      4.其實剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫具體的地方,她把媽媽的愛體現(xiàn)在了這些細微的舉動上,收拾書包是愛的細節(jié),準備雨傘是愛的細節(jié),系鞋帶是愛的細節(jié),那陽臺上的眼神也是愛的細節(jié),從這些細節(jié)中我們感受到了母愛,不是嗎?這篇文章給了你什么啟發(fā)呢?(板書:細節(jié)描寫)

      5.現(xiàn)在,能寫了嗎?給大家十分鐘,把你想到的這件事中最能體現(xiàn)母愛的那些細節(jié)寫出來,時間夠不夠?

      四、通過交流,完善自己的作文

      1. 好,現(xiàn)在可以讀我們自己的作文了,請看這篇作文。讀過之后,我們談談文中哪些地方流露出了母愛?

      2.我們再來一起幫助這位同學想想,可能漏掉了哪些細節(jié)。

      3.學生交流,教師在交流中注意引導學生把細微的地方再想細致一些。

      五、情感升華,激發(fā)學生感恩的情結。

      同學們寫的真好,從你們的文章中,可以看出你們已經深深地感受到母愛的深厚與強烈,母親的愛是超越生命的愛,她像暖流源源不斷地流向兒女,那么此時此刻做為兒女的你們想對你們的媽媽說點什么呢?學生自由交流。

      結束語:今天老師真高興,因為從你們的言語中,我也能感受你們對母親的愛,你們長大了。母愛不是奔流大海,它是平常生活中的長流細水,只有我們用心去體察,才能感覺到它的綿綿不絕。下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親,并捎去我們的祝福:愿天下所有的母親永遠健康!永遠幸福!

      這節(jié)課就上到這里。課下把文章修改好,并讀給你們的媽媽聽,下節(jié)課我們再交流一下心得,大家說好嗎?

      人的一生,僅僅是一個愛與被愛的過程。

      優(yōu)秀習作欣賞:

      無私的愛

      當我們呱呱墜地時,就會有一種偉大無私的愛縈繞在我們身邊。沒錯,那就是母親的愛。母親把她所有的愛與奉獻都慷慨地給予了我們,無微不至地關心著我們。 “誰言寸草心,報得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句,給了我深深的啟示。對啊,母親用她最淳樸的愛來呵護我們,哺育我們成長,卻不計回報。母愛是不能用世俗的金錢貨幣來衡量的。其實,擁有母愛,勝過擁有金山銀礦等世間的一切財富。母愛是春天里的風,輕輕地吹拂著孩童的臉龐,使人神怡;母愛是夏日里的雨,滋潤干渴的我們,給我們生的力量和希望;母愛是秋季里的夕陽,在最后時刻也會貢獻出一點火熱,溫暖大地;母愛是隆冬里的火爐,竭盡全力地釋放自己的能量,幫助人們度過一個春天般的`嚴冬。

      母愛像一杯咖啡,剛開始品時還不覺得有何特殊的味道,喝到第二口時有點兒苦,直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對我們的那種世上獨一無二的愛,這種愛表現(xiàn)在母親的一言一行中,無論是關懷的話語,還是嚴厲的責備??這都是母愛的體現(xiàn)。然而,這么多年來,我卻始終沒有細細品味過這杯濃濃的咖啡,那種特別的苦與甜似乎真的與我無緣。回首過去,年少幼稚又調皮的我讓媽媽老操心;然而現(xiàn)在我已經成了一個成熟懂事的中學生,知識豐富了,思想自然有了轉變。我已逐漸開始為媽媽分擔家務,解決煩惱,初步踏上回報的征途。這讓媽媽常

      常感到欣慰、快樂。然而,我知道,這只是旅途的開始,路徑延綿無盡頭,我還得經過一生的漫長跋涉!

      人的一生,不就是愛的循環(huán)嗎?

      母愛像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛想和熙的春風,安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們越過一切困難。假如母愛是藍天,我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛是森林,我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海,那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親,母愛是世界上最無私最真摯的愛。天空烏云密布,有想下雨的征兆,我急匆匆的上學去了,前腳剛進教室后腳就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲,夾雜著陣陣的雨聲,接二連三的響了起來。看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶,我慶幸自己早到一步沒有被雨淋到;又悔恨沒帶傘的失策??

      時間如同流水一般悄悄流逝了。很快,到了放學的時間,看到有的同學被父母接走,有的打傘結伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,媽媽在醫(yī)院照顧姥姥,走不開。心里真是悲哀到了極點,眼眶漸漸有些濕潤。

      正當我一籌莫展,束手無策的時候,迎面走來我再熟悉不過的身影,她-就是媽媽,眼中不經意的流露出種種疑惑和驚訝,但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上,雖然媽媽沒有過多的表示什么,但是,我已經真正的感受到了世界上最真摯的母愛。 父母為兒女送一把傘不是驚天動地的大事,只是微不足道的,可這些難道就體現(xiàn)不出最無私最真摯的母愛嗎?

      沒錯,世界上最甜美的字眼,是母親;最美好的呼喚是,媽媽;最無私真摯的愛,就是“母愛”。

      母愛--世間最美的絕唱

      您總是說我不懂事,維護我象一張白紙,您眼中的我是永遠長不大的孩子。盡管我有許多心事,但不愿說與您知,還曾任性地排斥您我對我的愛。

      每當聽到張涵韻的這首《媽媽,我愛您》的時候,不禁淚流滿面,便會想到我的媽媽-- 一位平凡而又偉大的母親!

      印象中的媽媽是不愛我的,別的孩子會有許多各種款式的衣服,而我的衣服卻少的可憐;同學考試進步了,媽媽會送給她小禮物,而我卻得到淡淡的一句“下次繼續(xù)努力”;下雨了,校園外擠滿了送雨傘的家長,卻找不到媽媽的影子;因為做錯一點兒小事,媽媽會大發(fā)雷霆,甚至體罰我。從那一刻我竟有些恨她,我曾懷疑過我不是媽媽的親生女兒!當時幼稚的我認為:媽媽根本不愛我!

      然而,現(xiàn)在想想那時的我是多么荒唐、可笑。

      人的一生是漫長的,人生的前面永遠是一個未知的X,有鮮花和掌聲,當然也少不了坎坷和挫折。06年10月的一天,一場突如其來的災難打破了我們這個原本幸福美滿的家庭,爸爸開車在公路上,由于天黑,視線不明,撞倒了正在橫穿公路的老大爺和老大娘,老大爺只受了點皮外傷,而老大娘卻因搶救無效死亡。這一切對于我們兩個家庭來說都是青天霹靂!我知道這一切對于我們一個普普通通的家庭來說以為著什么,對方的家庭痛失親人,而我家將面臨著巨額的賠款,甚至爸爸會被判刑,那幾天可以說是以淚洗面,度日如年。媽媽把這一切都看在心里,一天午飯后,她輕輕地來到我的房間,摸著我的頭說:“霞,你已經長大了,家里的事你也知道了,別難過,有許多愛我們的人在幫助我們,我們定會度過難關。人這一生誰沒有個磕磕碰碰的,困難是暫時的,都說‘眾人拾柴火焰高’,我們會好起來的。以前,媽媽的脾氣急,愛上火,甚至有時候打你罵你,可那也是為你好啊,這幾天看到你的情緒很低落,媽媽很難過,希望你不要為這些瑣事而分心,只有你快樂,媽媽才快樂,無論怎樣,媽媽都是愛你的!你懂嗎?”此時的媽媽早已泣不成聲,我也累流滿面,什么話也說不出來了,只是一個勁兒的點頭,那一刻,時間仿佛停滯,我們母女的心緊緊的連在一起??

      由于各種原因,我不得不住校,離家前的頭一個中午,我哭了好久,不是不想住校,而是太多的放不下。收拾東西的時候,媽媽一遍一遍囑咐我:“天冷了,記得多穿衣服,不能偷懶,要經常去打水,別斷了開水,要照顧好自己??”這使我想起了《游子吟》,“茲母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!眿寢,女兒已經長大了,您就放心吧。

      住校后,我每個周都往家里打電話,陪媽媽聊一會兒,每次電話那頭都會聽到媽媽興奮的聲音和總也說不完的嘮叨。如今,我明白了,這不是嘮叨,是母親對女兒的真愛!上個月末回家,猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)不知何時多了好多,人也憔悴了許多,我深知母親的艱辛,在這樣一個寒風凜冽的冬天,我坐在溫暖的教室里,而媽媽卻要為我們共同的家四處奔波,一陣酸痛不禁油然而生,潸然淚下,淚水流進我的心里,好想大聲說:“媽媽,我愛您。”

      此時,我只想快點長大和父母一起操持這個家,為這個家盡我應盡的那份職責,讓爸爸媽媽歇一歇,讓他們知道女兒真的長大了。

      母愛--世間最美的絕唱!

      “古人云百善孝為先”,年少的我們一天天長大,含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親卻一天天的變老了……

      也許我們不曾發(fā)現(xiàn),為我們做了這么多的事情的母親竟一點怨言也沒有。而我們卻一天又一天的浪費光陰,可否想過,母親,她每天晚上晚回家的原因是什么?也許我們

      認為她是在吃喝游樂,閑逛市場?墒聦嵳l又能想得到,她,我們偉大的母親每天晚上都在月光和微弱的燈光下為我們工作掙錢,為的是什么?都是為了能讓我們過上好日子呀!不想再讓我們再回到她們以前過的那種苦日子,想讓我們吃飽穿暖,好好的學習,將來好有出息。也許每個母親節(jié)你們都會問母親想要些什么,可我們的母親每次的回答都是;孩子呀!你好好學習,讓媽媽不為你操心就行了。

      也許懂媽媽心的孩子心中都會有一點觸動吧!媽媽,她們只需我們不讓她操勞就滿足了,在我們看來就這一點微不足道的要求,很容易很簡單。可,有哪一次我們真正的做到過了,每每發(fā)下來的成績單都只會讓媽媽嘆氣。難道她們所做的一切一切都是白費的嗎?不,在她們看來不是的,她們相信她們的孩子會回報她的。同學們,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜為我們而工作的母親,想想她們?yōu)槲覀兌賱诘哪赣H,想想她們每個日日夜夜工作的情形....她們下班時我們是否為她們端上一杯濃濃的咖啡,說句溫馨的話語,端上一盆洗腳水....我們是否知道她們的生日,是否在她們的生日那天對她們說了聲祝福語!

      愛,世界上處處有,處處存在,可,又有哪種比得過母愛!母愛是純潔的,是偉大的,是無私的,是無與倫比的愛。

      伴隨著我茁壯成長、給予我快樂的的人是誰;能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰;不顧自己生命危險、舍生忘死來救我的又是誰?

      打開我那多姿多彩的記憶寶庫,發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時還小,要到鐵牛廣場時格外興奮,拼命地跑著,哪還注意到后面有一輛出租車。這時,出租車正向我奔馳而來,眼看我就要受傷,媽媽沖了過來喊著:“寶寶,寶寶!并急急忙忙用手攔住了出租車,此時,我望著媽媽細小的雙臂,內心充滿了無限的感激,我感覺媽媽這時的力量連巨人也趕不上,這種力量,是對我無限的愛和無限的憧憬。我撲了過去,抓住媽媽,趴在媽媽的懷抱里哭了起來,此時,我看到的是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。那情景,是我一輩子都難以忘記的。

      還有一件事,讓我記憶深刻。那一天,天下起了傾盆大雨。我沒有帶傘,看著別的孩子的家長把孩子接到后一起回家的樣子,我想:媽媽來了嗎?正當我不知所措的時候,媽媽神奇般的降臨在我眼前,可她只有一把傘,為了我,媽媽沒有打傘,嬌小的身軀在雨中格外顯眼;丶液,媽媽咳嗽不停,一直發(fā)高燒,我大哭起來:“媽,都是我不好,都是我不好,我錯了,我錯了??”媽媽撫摸著我的額頭,輕輕說道:“孩子,你沒錯,你是清白的,是媽媽自己的錯呀!”媽媽說完就睡了?晌覅s思緒萬千:媽媽為我遮風擋雨,任勞任怨,我平時還不聽她話,難道媽媽就這樣離去了嗎,她要輕生嗎?我生怕媽媽出什么事,越想越害怕,不由得哭了起來,我這時才明白,媽媽在我身邊是我的福,擁有母愛的人多么快樂,我應該孝順她才是。

      慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報的三春輝?母愛,就這樣默默的透露著,永不會暴露。

    二年級作文 篇3

      在我的家里養(yǎng)了許許多多的花,比如迎春花,,竹子,月季,石榴,仙客來,其中最美的`要屬仙人掌,因為仙人掌一年四季都是全身披綠。

      其實仙人掌不僅形態(tài)奇特,宛如手掌,而且有旺盛的生命力。仍身上隨便掰一塊,插進花棚,不久就長成了一個圓圓的“手掌”。就這樣,掌上生掌,掌又生掌,像一把把圓形碧綠的小扇子,羅列在一起,格外好看。

      那仙人掌的花呈白色,開花時間短暫,這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見仙人掌開花,因為它仍栽培開始,要經過兩三年精心培育才能開花。這可能就是“仙人”之一吧。

      媽媽告訴我,仙人掌還可以藥用,可以消毒、消腫。那它身上為什么長刺呢?這是因為它原來生長在炎熱的沙漠,為了減少體內水分的蒸發(fā),所以葉子就變成了刺。這就是仙人掌,它的特點就是一年四季都是全身披綠。

    二年級作文 篇4

      前兩天我在小花園里無意發(fā)現(xiàn)了小蝴蝶,特別高興地追著小蝴蝶跑,結果小蝴蝶飛遠了,看不見了。

      可能是前一段時間爸爸給我看的.電影里有毛毛蟲變蝴蝶,所以我對小蝴蝶特別感興趣,這兩天一 直拉著媽媽在小花園里找蝴蝶,功夫不負有心人,今天終于又讓我在小花園里發(fā)現(xiàn)了小蝴蝶,我又高興的跟著小蝴蝶跑,跑了很遠小蝴蝶飛高了就看不見了,媽媽說現(xiàn)在很少能看見蝴蝶,等天氣再暖和一些才 能看見更多的蝴蝶。希望天氣快快暖和起來吧。

    二年級作文 篇5

      我們家計劃了一周的溫德堡之旅,終于在這春光明媚的日子開始了。我為了讓溫德堡之旅實現(xiàn),應媽媽的要求,在星期五晚就將周末的.作業(yè)全部做完了。

      溫德堡,其實是烏魯木齊最具特色的大型豪華休閑娛樂廣場之一。上午10:00左右,當我們進入寬敞豪華的接待大廳,便有叔叔或阿姨微笑十足地迎接,并給我們拿來拖鞋,將我們自己的鞋子夾上號碼牌存放。

      通過設計獨特的走廊,我和爸爸進入男賓洗浴區(qū),媽媽進入女賓洗浴區(qū)。洗澡區(qū)的地面全部使用白色鵝卵石鋪成,墻體是花紋鋼化玻璃,在適當?shù)目臻g放置著各色盆景,整個環(huán)境顯得典雅華貴。洗浴用具,一應俱全,很是人性化。沖洗后,進入蒸房,蒸房內溫度太高了。聽爸爸講,人體通過熱蒸發(fā)汗,可以排毒療病。哎呦,真讓我受不了,我還是去游泳池吧。通過自動循環(huán)過濾、消毒系統(tǒng)的池水,清澈見底,溫度適宜,置身其中,舒服極了。

      過足水癮后,我和爸爸穿上統(tǒng)一服飾,步入二樓休閑娛樂區(qū),并和媽媽匯合。其實,讓我最過癮的還數(shù)這兒了。我先去電腦光纖沖浪吧上網,“看看創(chuàng)網”,打打游戲,甭提多愜意了。大約1小時左右,我又竄到兒童樂園,在我喜歡的器材上盡情放縱。玩夠了,玩累了,躺在休息廳沙發(fā)上,打開機頂盒電視,一邊休息,一邊觀看令我入迷的動畫片……當然,在我盡情休閑娛樂的同時,爸爸媽媽也沒有閑著,除了偶爾照看我之外,他們一會兒在健身區(qū)健身,一會兒在乒乓球廳打球,一會兒在影視廳看大片,一會兒在咖啡廳喝咖啡……

      哦,光顧著玩耍,沒有照顧肚子,此刻不愿意地唱起了“空城計“。于是,我們一家三口又步入三樓。哇塞,自助餐廳的富麗堂皇和演藝大廳的金碧輝煌,與二樓相比,不相上下,但是裝修風格迥異。自助餐有各類湯、涼菜、熱菜、湯飯、米飯、面食等等,品種很多,應有盡有。你可以一邊吃飯,一邊欣賞節(jié)目。歌舞、相聲、小品、雜技等節(jié)目精彩紛呈,在您就餐的同時,還可以帶來意想不到的驚喜和收獲。

      時間過得真快,已經接近晚上零點了,該回去了。KTV視聽中心還沒有去呢,我只好帶著一些遺憾,帶著一些不舍之情,離開了溫德堡!

    二年級作文 篇6

      小狗在森林里開了一定裁縫店,東西做得很好。

      一天,小貓到小狗那去做十頂帽子,小貓說:“狗先生,做一頂帽子多少元呀?”小狗說:“做一頂帽子十元!薄澳憬o我做十頂帽子,明天我來取!毙∝堈f。于是,它給了一塊很小的布讓狗先生做帽子。

      第二天,小貓來取帽子了,它說:“狗先生,我要的那十頂帽子呢?”狗先生把小貓要的那十頂帽子給它。小貓一看,這么小的帽子連剛出生的小老鼠都帶不了。于是,小貓破口大罵,說:“你這個小東西,怎么給我連剛出生的小老鼠都帶不了的帽子呢?”狗先生說:“是你給我這么小的.布做帽子的。”小貓聽了恍然大悟,只好拿著十頂小帽子灰溜溜的走了。

    二年級作文 篇7

      迎著瀟瀟細雨,伴著柔柔輕風,手捧艷艷的花朵,我又回到了曾經常走過的熟悉的山間小路。

      雨后,小路變得泥濘不堪,依稀中,我仿佛又看見了,看見了那瘦小的彎曲的身影……

      記得那時我才剛上小學一年級。一個雨中清晨,我在上學的路上驀地發(fā)現(xiàn),泥濘的小路上,竟然每隔一步,就鋪著一塊磚,一直在山邊延伸著。我感到驚奇,沿著磚塊向前尋去,卻見一位彎腰駝背的.老爺爺提著簸箕,里面裝著磚塊,一步一喘地、蹣跚地走著,時而在泥濘之處放下一塊磚,還用腳踩了踩,覺得踏實了,才滿意地向前走。他穿行在雨幕中,漸漸消失在蜿蜒的小路上。

      雨過天晴,幾天后放學時,我又順著小路走著,走著。此時,路面已干,而磚塊卻不知去向。此時,我的目光我無意中落在了從泥土里鉆出來的一小叢嫩綠的香蒿葉上。只見葉兒上閃爍著晶瑩的小水珠,在陽光照耀下,正在閃光呢!我不禁聯(lián)想到那蜿蜒山路上的老爺爺,依稀閃現(xiàn)了那彎腰駝背的瘦小身影。從此,那瘦小、彎曲的身影就朦朧地印在我天真無邪的心靈里……

      望著這條熟悉的小路,我忽然發(fā)現(xiàn),風兒、雨兒和花兒,似乎都在低聲訴說一個動人的故事,好像都在告訴人們:有一位瘦小的老人,他為別人想得多,為自己想得少。他的心靈永遠比太陽燦爛,永遠比黃金值錢,永遠如寶石在閃光……

    二年級作文 篇8

      卻每天念叨著還有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日禮物,我過生日作文。當七彩繽紛的蠟燭徐徐亮起,小手便緊緊地握緊,在許了一個甜蜜而又不為人知的愿望后,隨著一口氣,所有童真與快樂便在剎那間綻放。那是多美的日子啊。

      我記憶中最深刻的生日是在6歲那天。那是家境不錯的爸爸媽媽為我訂做了一個很大的生日蛋糕,并特地叫來攝影師為我們定格這一刻。于是,一個蛋糕,一個幸福的三口之家,一條經典的《生日快樂》,一墻引以為傲的獎狀,幾句溫暖的祝福,成了我心中最難忘的一幕。還記得當時連攝影師也情不自禁的感嘆:你們這家可真幸福啊。

      然而,快樂的時光總是短暫的。隨著年齡的增長與父母的皺紋逐漸爬上他們的額頭時,生日似乎成為了一個可有可無的平凡至極的日子。此后每年生日,我再也沒有享受過那溫馨的記憶。

      仍然記得,那是13歲。因那時的我,放蕩不羈,總愛惹是生非,與同學總是合得不太來。生日那天,我強壓著心中的興奮走向教室,希望在某個路口會有個朋友突然跳出來對我說:“嘿,偉杰,生日快樂!”但幾乎連朋友也都沒有的我能有幾個懂得我的心思呢?于是,從一大早到夜晚,看著身邊的人來來往往從我身邊走過,我是多么想告訴別人:“今天是我的生日!”啊。但我始終沒有說出來,為了那最后一點賴以生存的自尊。當我最后一個走出教室,內心翻江倒海,聳拉著腦袋,萎靡得像一個跑了氣的皮球。想到自己生日沒人理會,想起6歲那年的一幕幕,我有種想哭的感覺。還沒到宿舍門口,突然有個同學輕輕告訴我:“黎偉杰,你爸爸來啦。”我心頭一驚。莫非......我拔腿便沖了進去。迎接我的是13張同學的臉和一種飽經風霜而又熟悉不過的'臉!吧湛鞓!”這句話幾乎是同時從他們口中迸出來。我一時愣住,竟不知到說什么好!鞍,我還以為。。。。。。”“以為什么?傻瓜,你的生日我可都記著呢!”一陣和煦的風吹來了,我竟又有了想哭的感覺。“你干嘛啦?”同學們關切地問!皼]事,眼睛進沙子了。”“你也是的,生日怎么不告訴我們呢?”“就是,一個人過生日多無聊!”同學們啊,你可知道,我現(xiàn)在的那種似繁花迸開似的歡樂心情嗎?

      也就是從那天起,我學會了與他人相處,與他人交往,中學生作文《我過生日作文》。

      說真的,從小到大,爸媽雖忙,但我的生日一次也沒有落下。沒有大紅大綠的蛋糕。沒有令人動容的音樂,有的只是一句輕輕的祝福。今天,我發(fā)現(xiàn),原來這般也很美!爸媽小時候因為家里窮,有時候根本揭不開鍋,根本無論生日不生日,直到今天生活條件好了,他們才有了這個美好的節(jié)日。我也曾記得,我牢牢地記著父母的生日,在他們生日那天,我也曾送過禮物給他們,送過祝福給他們,我永遠也忘不了他們臉上的快樂與欣慰。這樣一想,我仿佛又回到了6歲生日的那天,回到了我們溫馨幸福的一家三口。。。。。。感謝生日,他讓我們更懂得深愛彼此!

      一打開盒蓋,一個雙層蛋糕呈現(xiàn)在我眼前:底層是一圈淡紫色的花邊,如一道道美麗的波紋,上層排列著三朵粉紅色的花朵,嬌艷欲滴,一只渾身雪白的公雞昂首啼鳴,旁邊“生日快樂”四個字閃爍著快樂的光澤。

      “哇,好漂亮的蛋糕!”一打開盒蓋,一個雙層蛋糕呈現(xiàn)在我眼前:底層是一圈淡紫色的花邊,如一道道美麗的波紋,上層排列著三朵粉紅色的花朵,嬌艷欲滴,一只渾身雪白的公雞昂首啼鳴,旁邊“生日快樂”四個字閃爍著快樂的光澤!靶∑G,滿意嗎?”媽媽走上前來問道!罢媸翘袅耍瑡寢 !”望著這精美的蛋糕,一股幸福的暖流傳遍了全身!靶坌,點起蠟燭,許個愿吧”,“好的!”我小心翼翼地把十二根蠟燭一根根地插上去,淡紅的火焰剛一升起,“祝你生日快樂,……”爺爺已邊拍手邊帶頭唱了起來,奶奶那跑調的聲音也似乎格外歡暢,在親人的祝福聲中,我默默地許下了三個美好的愿望。

      “奶奶、爺爺、爸爸、媽媽吃蛋糕”,一塊塊香噴噴的蛋糕分到了他們手中。爺爺、奶奶吃得很細致,用小勺輕輕地挑起奶油,慢慢品嘗著,“奶奶,你小時的蛋糕有這好吃嗎?”我邊舔著唇邊的奶油邊問。“蛋糕?唉呀,那時候哪有蛋糕!窮人家的孩子連飯都吃不飽,過生日都不知道是怎么回事呀!”一說起辛酸的童年,奶奶的眼睛濕潤了。

      “怎么會這樣?”帶著不解,我將目光投向了站在一旁的媽媽:“媽媽,你知道過生日的事嗎?”她輕輕地撫摸著我的頭:“知道!那是媽媽一年中最幸福的一天,外婆給媽媽煮了滿滿的一碗面條,上面擱著兩只熱騰騰的荷包蛋,白嫩嫩的,看了讓人直淌口水!那一天,大姨、小姨、舅舅都不會和媽媽搶著吃!眿寢尩穆曇粲行┥硢×,我也不由地停下了手中的小勺。

      “快吃菜,光說話,菜都涼了,”爸爸率先把筷子伸向了菜盤,“對對,快吃!”“偉偉,都是你喜歡的,多吃些”,奶奶的臉上又出現(xiàn)了慈祥的笑容。一家人沉浸在歡樂的氣氛中。

      從爺爺家出來,回味著美味的佳肴、蛋糕,漫步在街道上,微風輕輕地吹拂著。陽光廣場又響起了輕快的舞曲,望著那一對對快樂的爺爺奶奶、叔叔阿姨,看到他們優(yōu)美的舞姿,我不禁想道:奶奶、媽媽的童年已成為了過去,如今大家逐漸走上了小康之路,以后人們的生活還會更幸福!真是一代勝過一代啊。

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