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二年級(jí)作文300字7篇【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期天的上午，晴空萬里，一絲兒云彩都沒有，是一個(gè)難得的好天氣，我和外公外婆他們?nèi)ッ坊ㄉ劫p梅，看見一棵大樹上，有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我非常的好奇，就在大樹下觀察起來。
只見喜鵲一群群飛過來，又一群群飛走，反反復(fù)復(fù)，一批又一批，它們好像是在召開什么會(huì)議似的。怎么會(huì)有這么多的喜鵲聚集在一起呢？我邊走邊思考著這個(gè)問題。
回家后，我便找《十萬個(gè)為什么》，想搞清楚，可我找了半天也沒找到，我又問外公外婆他們，他們也說不明白。怎么辦呢？于是，我決定上網(wǎng)查一查。
通過查找資料，我知道了喜鵲是適應(yīng)能力非常強(qiáng)的鳥類，在山區(qū)、平原都有它的'棲息地，無論是荒野、農(nóng)田、郊區(qū)、城市都能看到它們的身影，人類活動(dòng)越多的地方，喜鵲種群的數(shù)量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結(jié)隊(duì)的活動(dòng)，白天在曠野田覓食，夜間在高大喬木的頂端棲息。另外，喜鵲具有一定的領(lǐng)域行為，哪里樹多，哪里食物豐富，它們就喜歡占領(lǐng)哪里。梅花山具備了這些條件，所以它們會(huì)常常聚集在這里。
通過查找資料，我很興奮，因?yàn)槲矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)作文300字 篇2
以前我看見別人騎自行車并不羨慕，因?yàn)槲蚁胛也粚W(xué)也會(huì)，我便催爸爸給我買一輛，爸爸也依了我，給我買了一輛，車買回來了，爸爸立刻給我安裝，等車安裝好了，我就迫不及待的從爸爸手里奪過車推到院子里，我正要騎自行車，發(fā)現(xiàn)支架沒打起來，我又下了自行車，打起支架，我就摔了一跤，我的臉頓時(shí)熱乎乎的.，估計(jì)像個(gè)柿子了，我發(fā)現(xiàn)四周沒人看見我摔倒，我立即把車推回家，我想，要是這樣我的新車會(huì)摔壞的，啊，有主意了，我學(xué)哥哥舊自行車。
有了舊車騎，我不管摔多少跤，都要努力學(xué)會(huì)它。我找了幾個(gè)會(huì)騎車的同學(xué)問怎么學(xué)騎車，他們各有技巧，我就按她們技巧去學(xué)，并且我自己也找方法，不久，我就學(xué)會(huì)了自行車了，我十分高興，可是我以后看到別人很熟練的干什么事，也不敢驕傲小看了，媽媽說：“熟能生巧就是這個(gè)理”自行車讓我學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，讓我懂了道理。
二年級(jí)作文300字 篇3
從前，有一個(gè)印度女嬰，讓狼叼去了。狼教她吃肉，教她嚎叫。狼是她的第一個(gè)老師，她和狼生活在一塊兒，這就是狼孩。
有一天，他們正在捕食，有一伙獵人從四面八方奔向狼群，狼全都跑了，有一只小狼跑不快，被抓到了，原來是一個(gè)小女孩。
通過專家的檢查，六歲女孩的思維能力相當(dāng)于三個(gè)月嬰兒的`智能。她不會(huì)走路，不會(huì)說話。女孩的動(dòng)作和習(xí)性都和狼一樣。這說明早期教育非常重要，還說明了“進(jìn)朱者赤，進(jìn)墨者黑”，跟啥人學(xué)啥人的道理。
孟子和媽媽住在墳地旁邊，孟子天天學(xué)怎樣哭死人，扔紙錢。媽媽看見了孟子已經(jīng)學(xué)這樣了，就很生氣，于是就搬家了。搬到了集市旁邊，他就跟著學(xué)叫賣聲，媽媽一看環(huán)境不行，又搬家了，這次把家搬到了學(xué)校旁邊，孟子聽到朗朗的讀書聲，跟著也讀書了。
人隨環(huán)境的改變而改變。狼孩的第一個(gè)老師是狼，所以學(xué)了一些狼的習(xí)性。
二年級(jí)作文300字 篇4
六月一日，我們?nèi)⒓印拔沂黔h(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。到達(dá)沕沕水景區(qū)后，我們統(tǒng)一貼上會(huì)標(biāo)，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了發(fā)電站、水簾洞。
我們爭先恐后的向山上進(jìn)發(fā)，臨近山頂，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山頂。我在山頂上，與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會(huì)合。我們特別興奮。
我們從山頂滑滑道下山，雖然人很多，但是我們很開心。下山的路上，我們一起撿垃圾，路邊有：水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身后的`景區(qū)變得很干凈，心里感到高興和自豪。
下山后，我和同學(xué)們在瀑布邊用水槍打水仗，大家叫著、笑著、跑著、鬧著用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水，我們都感覺玩的很“爽”。
我們度過了一個(gè)快樂而有意義的“六一”。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天早晨8點(diǎn)鐘，媽媽送我去學(xué)美術(shù)，到了學(xué)校，我玩了一會(huì)，就開始上課，老師教畫一顆樹，這棵樹是一般的樹干，它有各種各樣的圖形，是6種線組成的：他們是直線，彎線（也叫曲線，還叫弧線，哪一種都可以），還有折線，波浪線，鋸齒線（鋸齒線非�？膳�，因?yàn)樗聆L魚的牙齒，又像鋸齒，所以叫鋸齒線），不規(guī)則線，圓圈線（這不是線，但老師讓用上它）它還加上黑，白灰這幾種顏色。一般見到的樹干都是咖啡色，到了休息的時(shí)間了，小朋友都休息去玩了，我還得堅(jiān)持畫，過了一會(huì)上課了，老師讓把上星期畫的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鮮亮的顏色，就涂成了黑色，涂完后交給老師，老師說“這不是鮮亮的.顏色，鮮亮的顏色是橘黃，淡黃，淡綠，淡紅……”老師還說：“你的黑色不鮮亮，你該涂哪一種色，色彩不鮮亮的話，你就失敗了，還不能參加比賽�！庇谑俏揖椭匦庐嬃艘环�，我很快就畫完了，涂上我喜愛的草綠色，然后交給老師，老師說我畫的不錯(cuò)，有進(jìn)步，可以參加比賽了。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，我按平常的時(shí)間來上作文課�？闪钗壹{悶的是今天跟往常很不一樣：不上作文課，而是唱歌。
讓我們吃驚的是，老師只教我們?nèi)�，學(xué)完了，立刻檢查。挨點(diǎn)到的同學(xué)，就要上去唱歌。可他們唱不出來，老師叫下面的同學(xué)幫唱，挨抽查到的同學(xué)在上面跳舞。他們跳得很熱鬧，可是他們的動(dòng)作太幽默了�？�，那兩只手簡直是兩根木棍，一上一下的恍，又扭扭捏捏的， 搞得我們哈哈大笑。老師還說了：如果以后誰遲到了，就挨唱老師教我們唱的那首歌——各國兒童心連心。
“同學(xué)們，剛才開心嗎？好，請你拿起你那智慧之筆，把剛才我們學(xué)這首歌時(shí)的全過程詳細(xì)的.記錄下來，適當(dāng)加上自己的想法或看法。”老師不緊不慢的說�！芭�！”我們這才恍然大悟，原來老師用這個(gè)辦法來讓我們創(chuàng)造寫作素材呢！太有趣兒了！
我真佩服譚老師，因?yàn)�，她能教我們唱歌，教我們學(xué)寫作文，她還教我們跳舞，她是一個(gè)全能的人，我喜歡。
這節(jié)課給我留下了深刻的印象。
二年級(jí)作文300字 篇7
我們班的余明洋樂于助人，是一個(gè)活潑、開朗的女孩。只要同學(xué)一有困難，她就會(huì)幫助。
有一次，我們在上體育課。一位臉色蒼白的同學(xué)向老師說很難受，老師一看是中暑了。余明洋一聽到，趕緊跑過去，對老師說：“我把她送到校醫(yī)室去吧。”老師表示同意。余明洋一邊扶著，一邊說：“沒關(guān)系的.，校醫(yī)會(huì)把你治好的�！蹦俏煌瑢W(xué)心理似乎好受許多了。余明洋把同學(xué)送進(jìn)了校醫(yī)室。
過了一會(huì)兒，同學(xué)從校醫(yī)室出來了。余明洋扶著同學(xué)走到老師跟前，說：“我可以把他送回教室嗎？”“可以��！”老師一邊點(diǎn)頭一邊說，余明洋得到了老師的贊許，把同學(xué)小心翼翼地扶回了教室。
望著余明陽遠(yuǎn)去的背影，我被深深的感動(dòng)了。多么以為多樂于助人的女孩。他給我們豎起了一個(gè)好榜樣，我們一定要學(xué)習(xí)這種好品質(zhì)呀！這就是我的同學(xué)——余明洋。
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