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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我養(yǎng)了三條蠶寶寶,也給取了不同的名字,老大叫“林林”，老二叫“思思”，老三叫“辰辰”，合起來就叫“林思辰”。
每當(dāng)放學(xué)了，我總要看幾分鐘蠶寶寶。
當(dāng)它們剛來到這個(gè)“新家”時(shí)，感到特別陌生，連見到我也躲躲藏藏，像做賊似的。
幾天后，小蠶長(zhǎng)大了一些，我開始仔細(xì)觀察它們的行動(dòng)。蠶爬得可慢啦，像海參，身子一伸一縮地挪動(dòng)。蠶也會(huì)拉大便，就像人一樣，吃了就會(huì)拉，要拉時(shí)，就經(jīng)常搖動(dòng)尾巴，拉到一半再使勁一擠，大便就拉了出來。不過好玩的是，蠶的'大便黑黑的、小小的，一點(diǎn)氣味也沒有。
又過了幾天，林林開始造起自己美麗的絲房來，它抬起頭來，不停地?fù)u著，就像正在尋食的蛇，選好盒子的角落，就不辭辛勞地干了起來，終于織成了繭子，直到現(xiàn)在，它仍美滋滋地在里面“睡覺”
二年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是方方的、粉紅色的鉛筆盒，還畫著一只可愛的小熊呢！
文具盒里有幾只黑白相間的，中華牌的鉛筆，有一個(gè)小巧的，白胖胖的橡皮，還有一把害羞的尺子，呆在底下，真不知道它為什么這么做。
放學(xué)了，我一到家里第一件事情就是做回家作業(yè)。剛打開鉛筆盒，沒事情做的鉛筆先生就來了。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字的時(shí)候，在打呼嚕的.橡皮弟弟就清醒過來，它三下兩下地跳到了錯(cuò)字上，一下子就擦得干干凈凈。過了一會(huì)兒 ，我碰到了一道連線題，這可難不到我，于是我連忙請(qǐng)出了尺子娃娃，這下它不再那么害羞，一下子就活潑起來，只見它跳上桌子，畫出了一條筆直的直線。你瞧，他們是不是很有趣？
不一會(huì)兒，我的作業(yè)就做好了，他又干凈有整潔，現(xiàn)在你該知道文具們的管理員是誰了吧！
二年級(jí)作文300字 篇3
20xx年5月12日，突如其來的汶川大地震讓人們終生難忘。這次大地震給災(zāi)區(qū)的人們帶來很多心靈的創(chuàng)傷，但在救災(zāi)過程中也涌現(xiàn)出了許多勇敢的英雄，其中令我印象最深刻的是那個(gè)叫張吉萬的少年。
11歲的張吉萬在地震后背著3歲的妹妹，跟著年邁的爺爺奶奶，和村民們一起逃生。經(jīng)過12個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，張吉萬背著妹妹，艱難地走出了“死亡之谷”。在途中，張吉萬把僅有的`餅干和礦泉水都讓給了妹妹。張吉萬的“壯舉”感動(dòng)了大家。有記者問他：“你這次完成了連大人都不容易完成的任務(wù)，你覺得累不累�。俊睆埣f平靜地說：“我很愛妹妹，當(dāng)時(shí)想的就是一定要把妹妹帶到山外，和家人團(tuán)聚。”
我看了電視，像大家一樣被張吉萬的行為深深感動(dòng)了。我想，張吉萬雖然只有11歲，但他敢于承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)有責(zé)任心的哥哥。我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的小事做起，做個(gè)有愛心，有責(zé)任心的人。
二年級(jí)作文300字 篇4
大家好，我叫xxx，你們想了解我嗎？接下來就聽聽我的故事吧！
媽媽說我是個(gè)小畫家，每當(dāng)美術(shù)課到來時(shí)；我就不知道快樂是怎么形容的了，一本圖畫本發(fā)下來，我就認(rèn)認(rèn)真真地畫起來�；畈ǖ男÷�、調(diào)皮的小狗、可愛的小兔……都在我雪白的畫本上展現(xiàn)出來。
爸爸說我是個(gè)小書蟲，多看作文書，可以增添我的`寫作水平，還可以收集許多優(yōu)美詞句，有一次，我看作文書看著看著入迷了，連時(shí)間都忘記了，媽媽叫我才反應(yīng)過來，我才戀戀不舍的把書放回書柜里。
我還樂于助人，在學(xué)校同學(xué)沒筆時(shí)，我會(huì)借她一只筆，在外面我會(huì)給迷路了的人指路，在公交車上我會(huì)給老奶奶讓座位……
我可不是只報(bào)優(yōu)點(diǎn)不報(bào)缺點(diǎn)的人，我也有很多的缺點(diǎn)，有時(shí)忘了帶書、有時(shí)做的很馬虎。被爸爸媽媽批評(píng)，但我一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)。
這就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?？
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