二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃
了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的`零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當的啊。
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家??”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。
二年級作文 篇2
在一個春暖花開的日子，一只可愛的小螞蟻在土坡上發(fā)現了一塊小面包。小螞蟻心想：“這一塊面包我一定要搬回去，和大家一起吃。”于是，它搬了一下。哎呀！這塊面包搬不動，怎么辦呢？小螞蟻想了又想，飛快地跑回家，把這件事告訴大家，大家聽了像風似地跑出洞去搬面包。一二三，一二三，面包終于搬動了，螞蟻們高興極了。
二年級作文 篇3
“哈哈，又到周末啦！我要看電視、我要去超市、我要打乒乓球……”一切美好的事情都將向我走來！“哈哈哈！”瞧，周六早晨，我還睡在床上，就開始幻想周末的美好生活。
“小懶蟲，快起床！”媽媽一點也不留情，就這樣打斷了我的`美夢。唉，我一邊慢吞吞地穿衣服，一邊埋怨道：“好不容易到了周末，連個懶覺都睡不成，再說，我的作業(yè)都寫完啦！”“少廢話，下午就要考試了，現在還不起來練琴？”
就這樣，一個上午都被無情地毀了，本來說好去超市，這下也泡湯了，總算熬到了下午，考完試，媽媽為了獎勵我，決定帶我去打乒乓球�？磥�，我的周末計劃中還是有一部分可以實現的！就這樣，忙碌的周六就在快樂的打球中結束，我的心情一下子又好了許多。
不過，我高興得太早了，周日早晨，只見爸爸拿著我的數學練習冊，笑咪咪地向我走來，不好不好，大事不好，我趕緊收好玩具，假裝看起書來�！澳阕罱窃趺锤愕�，作業(yè)老是錯了那么多，這幾題你還是抄下來再重做一下吧！”我的天啦！這么多，還要抄題目，真是要我的命�。≡缰绱�，何必當初，想想我最近晚上要是認真做題，也就不會這么慘了。媽媽倒好，還在一旁偷笑，一副幸災樂禍的樣子，我狠狠地瞪了她一眼，想到下午還要去補習英語，我好失落�。�
唉，我美妙的周末生活就樣泡湯了！
二年級作文 篇4
我喜歡我的校園，因為在校園里我可以學到很多知識。我喜歡語文，因為語文里的'小故事、小兒歌、古詩，他們的文字都是那么有趣、那么美;我喜歡數學，因為在數學課堂上我學會了用數學的方法來解決數學問題，我覺得很有意思。
我喜歡我的校園，因為在校園里我認識了新的同學和朋友。我們每天一起學習、一起朗誦、一起玩耍、一起運動，每一天都很開心。
我喜歡我的校園生活!
二年級作文 篇5
下午風和日麗，我和姐姐正在做作業(yè)。忽然一只小蝴蝶停在我的`本子上，我慢慢地移動腳步，悄悄地對姐姐說：“姐姐，有一只蝴蝶停在我的本子上，要不要捉它呢？”姐姐說：“當然要捉�！比缓蠼憬爿p輕地拿來一個礦泉水瓶，將瓶口慢慢地靠近蝴蝶，當瓶口非常靠近蝴蝶時，她飛快地壓住了蝴蝶。就這樣蝴蝶被捉住了。
就在這時，我的心靈一下子變得溫柔了許多，心里一直在想：小蝴蝶找不到媽媽一定很傷心。于是，我對姐姐說：“姐姐我們還是放了小蝴蝶吧，讓它回到大自然，繼續(xù)在花叢中采蜜吧�！苯憬阏f：“好�！庇谑俏覀兙桶阉帕�，看見蝴蝶遠走高飛，我心里充滿了快樂。
這件事讓我明白一個道理：我們要保護小動物。
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