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    二年級作文300字

    時間:2023-12-08 11:05:27 二年級 我要投稿
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    二年級作文300字5篇(薦)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    二年級作文300字5篇(薦)

    二年級作文300字 篇1

      暴雪停了,人們進入了一個銀裝素裹的世界。

      這一場雪來的比較早,使可憐的葉兒受了凍,并且連累了生養(yǎng)它的'樹木!案吕!”一棵樹的“胳膊”被葉兒“連”了下來。走近一看,葉尖兒上結(jié)了一個個小“硫璃”,輕輕一撥,“嘩”,樹上數(shù)十發(fā)“雪炮”“冰炮” 向你砸來,落在了頭上,脖子里,比打雪仗更有趣,痛快。

      在瓦房檐下,排水管口,電線上,到處都是冰拄的身影。小孩子們把冰柱掰下來,和小伙伴們比冰的硬度!芭尽币粋冰柱碎了,“哈哈哈哈——”,勝方大笑起來。他們勝不驕,敗不餒。還有點火藥味,比壯族的 碰蛋大賽還有趣哪!

      在雪地里,柔弱的雪已練就了堅強的身軀,連冰也望塵莫及,這不,一塊冰柱脫離了“母體”,向堅雪“刺”來。“啪”冰碎了,而雪卻露出了酒窩,雪在笑,人也在笑。

      而隨著天氣慢慢地轉(zhuǎn)暖,雪也開始一點一點地融化,我的樂趣也跟著雪飛向了天。

    二年級作文300字 篇2

      上個月,爸爸從菜場帶回了兩只小藕,又從菜地里取了些營養(yǎng)豐富的泥土,把小藕種在一只印有藍花紋的古色古香的水缸里,還灌滿了清水。

      過了些日子,那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句,要是庭院里再飛來幾只蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸著陽光和雨露,漸漸的`,翡翠般的小荷葉變大了,變圓了。它那么細弱,那么嬌小,迎著微風(fēng)跳起歡樂的舞來。外婆把一只小蝦放進水缸,小荷就有了一位新伙伴。小蝦披著甲,伸出大鉗子,就像一位將軍,在荷莖之間“巡邏”。

      我想,再過幾個星期,這盆荷就會開出炯娜多姿的小荷花。也許是淡粉的,也許是玉骨冰心的夜光白。它一定會抖開美麗的舞裙,翩翩起舞:迎風(fēng)擺動著花瓣,仿佛在向我點頭致意:它又像那嬌媚無比的仙女,嬌艷美麗,鮮亮誘人!

    二年級作文300字 篇3

      春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對小白兔說:“小寶貝,春天已經(jīng)來了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳,突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫,小白兔跳到農(nóng)夫面前說:“讓我來幫助你吧!”好啊”

      小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜,農(nóng)夫高興地說:“謝謝你小白兔,”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說:“這是我送給你的!”希望你以后會幫助更多的人!小白兔說:“謝謝你!

      之后小白兔就回到了家,把兩個又大又紅的蘿卜交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來的?一定又是你在農(nóng)場悄悄拔的'吧?”“不是的,不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說:“原來是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙說:“是的,我以后要幫助更多的人”從那以后,森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影

    二年級作文300字 篇4

      今天我把媽媽丟了!

      下午,媽媽帶著我和同學(xué)去看電影時我要上廁所了,媽媽說:“可以到石路國際商場去找?guī)!蔽衣犕旰缶秃鸵粋同學(xué)飛快地跑進商場。

      進了商場后,我們向營業(yè)員阿姨打聽了廁所的位置后就去解決我的個人問題—小便。當(dāng)我們從廁所出來時我們發(fā)現(xiàn)我們把媽媽給丟了。

      我們在商場里、電影院四處找媽媽,可是怎么找也找不到。于是我們就商量了一個找媽媽的'好辦法—借電話。

      我們看見有一個阿姨在做美甲,我們就上前對阿姨說:“阿姨,能不能借您的電話?”阿姨看見我們急得滿頭大汗的樣子,就幫我們撥通了媽媽的手機,告訴了媽媽我們的位置,我們終于找到媽媽了!

      下次我再也不想離開媽媽了。因為找不到媽媽我很著急,而且媽媽還要讓我把事情寫進說話里,我真是“痛不欲生”啊!

    二年級作文300字 篇5

      盼啊、盼啊,終于迎來了既熱鬧又有趣的春節(jié)。

      那天,是一個陽光明媚的.好日子。爸爸拿著“!弊,跟爺爺討論著該怎樣貼,我湊上前去,說:“當(dāng)然是倒著貼嘍!”爸爸卻說:“小孩子不懂,別亂說話!蔽也环䴕,但也沒理由說服爸爸,只好掃興地站到了一邊。這時爸爸把“!辟N在家門上,還退后了幾步,點了點頭,連聲說:“好,好,好!”

      我走上前去,說道:“爸爸,你想一想,福倒著貼,可以說明福就到來了喲!”“如果福沒有來呢?”爸爸不緊不慢地說。“這……”我吞吞吐吐地說道。就在這緊要關(guān)頭,奶奶朝我們這邊走了過來,聽見我和爸爸你一言,我一語地爭吵聲后,笑瞇瞇地說:“哦,我們家寶貝的提議不錯,很有想像力啊!”我興沖沖地說:“爸爸,聽見了吧!卑职种缓脽o奈地撕了下來……突然,發(fā)出了一陣歡聲笑語,爸爸摸了摸頭,也不好意思地笑了。

      呵呵!這次我居然當(dāng)了一回爸爸的老師!

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