二年級作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
參加運動會
��！聽說動物學校要舉行一場運動會，大家喜出望外，都爭先恐后地報名。熊貓也想?yún)⒓舆\動會，他來到大象伯伯面前說：“大象伯伯，我想?yún)⒓优罉洌鐧�、賽跑我都會�！?/p>
大家想拿冠軍，所以都拼命地練習，小猴和熊貓練爬樹，小猴不一會兒就爬上了樹。小兔練習跑步，跑得可快了。小鹿練習跨欄，一跳就跳過去了�？尚茇堖�躺在樹下，就這樣，一天、兩天、三天……，到了比賽那天，小猴幾下就爬上了樹，熊貓滿頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快，熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過去了，可熊貓一跳就摔了下來。小兔得了跑步第一，小猴得了爬樹第一，小鹿得了跨欄第一，熊貓什么也沒得到。
熊貓想：我應該好好練習，不應該躺在樹下乘涼。要是那時刻苦練習，就能得第一名了。
二年級作文 篇2
童年，我也是!我的童年就像海灘上的貝殼。看，那個虎紋貝殼多么美麗!瞧，那個蝴蝶貝殼多么炫目!這些漂亮迷人的貝殼印襯在金黃金黃的沙灘上，那真是好看極了!當然也有一些“不堪入目”的貝殼，比如“傷心貝殼”，“痛苦貝殼”......不說了，那么，我就來“揀一個貝殼”來說一說我童年的傻事吧!
那時一年夏天，我的媽媽上班去了。我躺在冰涼的地板上畫“兩只老虎”，一邊畫我還一邊輕輕地哼唱;“兩只老虎，兩只老虎，跑的快，跑的快......”畫了一會兒，我又去抱著洋娃娃，像媽媽一樣哄著她睡覺。玩夠了，便把她扔在地上，就不要了。我繼續(xù)去完成我的“世界巨作”--兩只老虎了
畫著畫著，我感到口渴極了。便跑到冰箱前拿了一個“小布丁”�？诳蕵O了的我恨不得立刻把這個冰涼的“小布丁”吞下去，猛的想起媽媽洗楊梅時的'情景，我心想：媽媽洗楊梅時不是總愛把楊梅放到水中消消毒嗎?干脆我把“小布丁”也放到水中消消毒吧!我咽了咽口水，連忙去找了一個小椅子，踩在上面到倒了一杯水，把“小布丁”到里面之后，便又去完成我的“世界巨作”--兩只老虎了兩個多小時過去了，我的“巨作”--兩只老虎完成了。我左看看，右看看，滿意到不能再滿意了。突然，我想起了放在杯子的“小布丁”，便跑過去一看，哇!哪里還有什么小布丁嘛!杯子里只有一根孤零零的小棒子!“嗚嗚......”我哭了，哇噻，那個場面真是氣壯山河呀!正巧，那時媽媽回來了，一看見我在那兒哭，便趕緊抱起我，著急的問;“寶貝，怎么啦?”“嗚嗚.....”我嗚咽著說“小布丁......小布丁被......被小貓瞇吃....吃掉了”媽媽一看見我手里的杯子，就知道發(fā)生了什么事，媽媽笑著說：“你喝一口�！薄芭��！蔽衣犜挼恼f，“夷，怎么甜滋滋?”我明白了，馬上又生氣的說;“原來是水吃掉了我的‘小布丁’呀!”我用棒子打著水，嘴里念叨著說：“壞水!壞水!”“哈哈哈......”媽媽笑得更歡了......
童年是一首詩，詩中有我們的歡聲笑語;童年是一幅畫，畫里有我們的詩情畫意;而我認為，童年一片天，童年的天空任我們自由飛翔!
二年級作文 篇3
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來了，萬物復蘇。
小草從地底下偷偷地探出自己的小腦袋，對春姑娘說：“我回來了!”，河畔兩邊的柳樹沖著她招招手。結冰的河水融化了，“叮咚叮咚”，他對春姑娘說“我來為你唱首歌吧”。
田野里，一片片金燦燦的`油菜花開了，她為春姑娘穿上了俏皮的短裙。
桃花、梨花，漫山遍野。各種各樣、五顏六色的小花，花香撲鼻而來。
小蜜蜂勤勞地采著花蜜，準備為大家釀造美味的蜂蜜;愛臭美的花蝴蝶對著露珠梳妝打扮，準備和媽媽、姐姐一起去參加舞會呢!
春雨綿綿，雷聲吵醒了冬眠的小動物們。狗熊從它的洞穴里慢悠悠地走了出來，伸了伸懶腰，大口大口地呼吸著清新的空氣。小烏龜從龜殼里伸出他的腿腳和他的小腦袋，一晃一晃地走到游泳池，高興地說：“我又可以游泳了!”
春風拂面，陽光灑在了草地上，小朋友們享受著陽光給他們帶來的快樂，盡情地玩耍。
春天是個美麗的而又溫暖的季節(jié)，是我一年中最喜歡的季節(jié)。她給我們帶來了一個五彩繽紛的世界和一片生機勃勃的景象，我也要像春姑娘一樣把愛和溫暖帶給大家。
二年級作文 篇4
秋天來了，好多植物都被這個“魔術師”變了樣子�？矗褩鳂涞囊律炎兂杉t色的，紅紅的楓葉掉的滿地都是，好像給大地鋪上了一層地毯。它把銀杏樹的衣服變成黃色的，它和楓葉掉下來的姿勢可不一樣，楓葉是垂直掉下來的，而銀杏樹的“小扇子”是在空中轉(zhuǎn)了一圈才慢慢地掉下來，可有意思啦！
秋天來了，除了樹的葉子變了樣，還有果樹、田野、菊花……我們先說田野吧！田野被“魔術師”變成了金黃色，一排排田野穿上了金黃色的'毛衣。農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎。
秋天來了，它給果樹穿上了彩色的秋裝。瞧，蘋果個個紅艷艷的，鴨梨?zhèn)�個黃澄澄的，柿子個個紅通通的，葡萄串串紫盈盈的，它們都是被“魔術師”變成現(xiàn)在的樣子。
秋天來了，它給菊花穿上五彩繽紛的服裝，有淡黃的、紫紅的、粉紅的……美麗的菊花在秋天里開心地笑著。
秋天的魔術師，我喜歡你！
二年級作文 篇5
桃花開了，開在了美麗的顧村公園。從遠處看一朵朵桃花，就像一匹美麗的花布；從近處看，桃花的葉子就像一片片雪花，美麗極了。
每當看見桃花，我就會想起我的.同桌，他叫小白。他白白胖胖，留著烏黑的短發(fā)，非�？蓯�。
記得那時候，老師讓我和小白成為了同桌，我們是好朋友。每當上課的時候，我有不會的問題，下課的時候，他都會來教我，放學我們一直一起回家，回到家后我們一起做作業(yè)，一起討論不會的問題。有一次，我考試沒考，躲在一邊哭，小白看到了過來問我發(fā)生了什么事情，我說考試沒考，怕爸媽打，所以就哭了。小白安慰我說：“沒關系，只要認真復習，就一定能考好”。小白決定和我一起到顧村公園的桃樹下復習功課。終于又要考試了，通過努力，我終于考出了好成績。
有人認為，同桌是火，可照亮前進的道路；有人認為，同桌是傘，可以為你遮風擋雨；我認為同桌是花，可以使你心曠神怡。
二年級作文 篇6
灰姑娘和王子一直過著快樂幸福的日子。有一天一個巫婆出現(xiàn)了。
那個巫婆有一張蠟黃而蒼老的臉孔，如同干裂的老樹皮一般，密密麻麻的`皺紋布滿了整張臉，一雙細縫般的眼睛突然一下睜得滾圓。眼珠布滿血絲，幾乎要從眼眶中暴出來。（運用比喻和外貌描寫，使巫婆的形象躍然紙上） 巫婆讓灰姑娘和王子分開，讓他們永遠不能在一起。
一天，王子發(fā)現(xiàn)灰姑娘不見了，王子為了找到灰姑娘，全城查找，最后還是沒有找到。王子找到小精靈，讓它來幫忙。小精靈說：“灰姑娘被女巫婆給抓走了!” 小精靈給了王子兩樣法寶：一把寶劍和一個萬能手表。
王子用手表知道了灰姑娘在哪，用寶劍打敗了女巫，并救出了灰姑娘。他們又過上了快樂幸福日子。
【二年級作文】相關文章：
二年級作文11-04
二年級的作文11-06
二年級作文06-29
二年級作文05-24
二年級作文04-04
快樂的六一二年級作文12-17
二年級作文06-09
二年級作文07-20
二年級作文11-23
二年級作文11-23