二年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天上課時(shí)，老師興致勃勃地走上講臺(tái)，笑著對(duì)我們說：“我們今天來玩一個(gè)木頭人的游戲，規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)逗笑者，另一個(gè)人當(dāng)木頭人。逗笑者盡力去把木頭人逗笑，每一輪的.逗笑者有三次機(jī)會(huì)�！�
游戲開始了，老師請(qǐng)梓琳當(dāng)木頭人，子龍當(dāng)逗笑者。子龍先伸出舌頭扮鬼臉，梓琳假裝視而不見。接著，子龍像看到真的蟲子一樣，緊張地說：“你腳下有一條蟲！”梓琳還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。子龍假裝愣著不動(dòng)，差點(diǎn)也變成木頭人了！大家看了哈哈大笑，可是梓琳紋絲不動(dòng)。最后，老師只好宣布，梓琳獲勝！
接著，老師讓我們同桌之間玩一玩這個(gè)游戲。我的同桌剛好是子龍同學(xué)，所以就由我來當(dāng)逗笑者。我一開始做了一個(gè)上廁所的動(dòng)作，子龍想笑但還是忍住了。接著，我一腳從子龍面前踢了過去。他知道逗笑者不能碰及木頭人，所以仍是無動(dòng)于衷。最后，我使出必殺技，騙他說：“我不玩了�！弊育垏樍艘淮筇�，笑著準(zhǔn)備勸我。就這樣，他中招了，我耍了一回小聰明，輕松獲勝。
��！“木頭人”這個(gè)游戲真有趣！同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，教室成了歡樂的海洋。
二年級(jí)作文 篇2
“唉，看見我手機(jī)沒？嘿，我的報(bào)紙去哪兒了！啊，我的鑰匙呢……”聽見沒，我的糊涂老爸又開始“河?xùn)|獅吼”啦！又是什么東西找不到了！這就是我親愛的“糊涂蛋”老爹，快跟我來瞧瞧他又丟什么了！
那是一個(gè)不祥的夜晚，屋外電閃雷，屋里的老爸一到家就開始他的“河?xùn)|獅吼”神功！“完了，完了，完了，我的合同不見了！放哪兒了呢？”老爸像一只熱鍋上的螞蟻，不停的在原地轉(zhuǎn)圈，好像一停下來就會(huì)被燙著似的�！笆裁礀|西又找不到了？”我和媽媽聞聲趕來，“糟了！糟了！糟了！你們看見我的合同了嗎？我的合同找不到了！”我鄙視的看著老爸：老爹，這也能亂扔，這可是一份合同，又不是一堆報(bào)紙。”“所以說，我不是在懺悔嗎？”老爸委屈地說，“那合同可值幾十萬呢！”老爸邊說邊找，仿佛一刻也停不下來。“我們幫你一起找！”關(guān)鍵時(shí)刻，還是老媽最鎮(zhèn)定，于是，我們就開始了地毯式搜索計(jì)劃……一個(gè)小時(shí)后，我們就掀屋頂了，可還是沒找到，于是又是一個(gè)小時(shí)的搜查，“找到了，找到了，找到了！”客廳里發(fā)出爸爸喜悅的尖叫聲，“找到了？在哪兒了？”我急忙上前追問�！霸凇凇瓗鸟R桶蓋上面。”爸爸紅著臉，撓著頭，不好意思地說。一秒鐘后，房間爆發(fā)出一陣震耳欲聾的笑聲。事實(shí)原來是爸爸在上廁所的時(shí)候看過合同，后來就隨手放在廁所里面了�？粗业綎|西欣喜無比的爸爸，再看看被翻得地朝天的家，我和媽媽異口同聲的向老爸吼道：“你自己把房間收拾干凈！”然后頭也不回的走進(jìn)各自的'房間，留下老爸愣在原地，看著眼前這幅景象，不知道該怎么樣才好……
如此一個(gè)糊涂蛋老爸，做什么事都糊里糊涂的，可以說起我的學(xué)習(xí)可以點(diǎn)也不糊涂了……那是開學(xué)的第一次考試，我考得成績(jī)并不理想，373分，排名9，看著眼前這張成績(jī)單，我仿佛可以想象的到老爸看到時(shí)，鐵青的臉，一想到這里，我就不住的嘆了一口氣，唉！一放學(xué)回家，看到老爸正在客廳里聚精會(huì)神的看電視，我心里不禁暗自慶幸，于是，正打算神不知，鬼不覺的偷溜進(jìn)房間，突然，正在看電視的老爸幽幽的開口說道：“站住，試——卷——呢？”我心咯噔一下，慘了慘了慘了，這下完蛋了，我的糊涂老爸去哪兒了？人精老爸咋回來了？哭笑不得的把試卷遞過去，果然，不出我所料，三分鐘后，房間里傳出一陣吼聲：“納尼，你最近是怎么回事，竟然拉到了全班第九名，我決定禁你一個(gè)月電視和電腦，你給我快馬加鞭的趕回你原來的水平！”我欲哭無淚，糊涂蛋老爸你去哪兒了，我好想你啊！重要的是……我一個(gè)月的電腦��！“不要啊！”房間里傳出我的一陣慘叫……
這就是我的老爸，令我又愛又恨的“糊涂蛋”老爸！
紹興市建功中學(xué)初一九班初一:陳雯琦
二年級(jí)作文 篇3
十月三日那天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔嬸嬸、阿公阿婆，還有我的表妹一起去了金龍門玩。金龍門是平湖的一個(gè)旅游景區(qū)，那兒有吃的、住的還有很多好玩的。
來到金龍門，哇，真是名不虛傳。我們先去酒店里吃中飯，飯菜很豐富，有魚、鴨舌、牛肉、還有用荷葉包著的飯吃過中飯我們來到了小河邊，進(jìn)行了劃船比賽，我和爸爸媽媽、奶奶一組，妹妹和叔叔嬸嬸、阿婆一組。比賽結(jié)果我們一組獲得了勝利！接著我們來到了游樂場(chǎng)，進(jìn)行了碰碰車游戲，我和爸爸一組，妹妹和叔叔一組。我們你撞我，我撞你，一眨眼就到時(shí)間了。最后我們還坐了雙人飛車，我和妹妹坐在一起，飛車起飛了，我的`雙手緊緊的抓住護(hù)欄，好刺激啊，感覺自己就像一只小鳥，在天空中自由的飛翔。
金龍門真是太好玩了，以后我還要來玩更多的！
二年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)光明媚的一天早上，小雞和小鴨準(zhǔn)備到河對(duì)岸去捉蟲子。
來到了河邊，小鴨子先跳到了水里。它對(duì)著岸上的小雞說道：“你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的。不如你坐到我背上來，背著你過河唄！”于是，小雞便坐到了小鴨的背上，手里還提著捉蟲子的水桶。小雞對(duì)小鴨說：“謝謝你！”小鴨一邊游一邊對(duì)小雞說：“不用謝！”不一會(huì)，它們就游到了河對(duì)岸。
小鴨開開心心地走在前面，小雞跟在后面。忽然，小雞聽到小鴨喊救命，連忙跑過去，看到了小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。它們都很著急，小雞說：“鴨子哥哥別著急，我會(huì)想辦法救你的'�！彼戳丝词掷锏乃埃拖氲搅艘粋�(gè)好辦法。它用桶提了很多水倒進(jìn)了坑里，終于把坑給填滿了，鴨子哥哥得救了。
它們成了好朋友，一起高高興興地唱著歌兒捉蟲子去了。
二年級(jí)作文 篇5
8月12日 星期五 晴
上午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天熱得幾乎讓人喘不過氣來。我和爸爸媽媽來到小區(qū)里散步。爸爸在柳樹上發(fā)現(xiàn)了知了和金龜子，我想要�？墒�，它們停的地方太高了，爸爸也夠不著。
爸爸說他來抱我，讓我去抓知了。爸爸抱著我的雙腳，把我輕輕地送了上去。我看到了知了趴在樹枝上一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡大覺。旁邊還有一只金龜子使勁地往上爬，好像在說：“快逃了，有危險(xiǎn)了。”我屏住呼吸，右手輕輕地伸了出去，擔(dān)心知了的爪子會(huì)弄疼我的手，馬上又縮了回來。小小的一只昆蟲怎么能難倒我？我鼓起勇氣，向知了進(jìn)攻。心里還是有些害怕，我調(diào)轉(zhuǎn)方向，一把抓住了金龜子�？粗媲暗�'知了，我猶豫了一會(huì)兒，硬著頭皮把手再次對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)—知了，兩個(gè)手指用力抓住了知了的身子，手一滑，就捏住它的翅膀。知了拼命地掙扎，六只小腳在空中舞動(dòng)著，想要抓住什么似的。我趕緊把知了給了爸爸。
回到家里候，看著“戰(zhàn)利品”，我情不自禁地笑了。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文05-24
二年級(jí)作文04-04
快樂的六一二年級(jí)作文12-17
二年級(jí)作文06-09
二年級(jí)作文07-20
二年級(jí)作文11-23
二年級(jí)作文11-23