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實用的二年級作文[精品8篇]
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
有一天,我夢見我變成了百變王卡卡,我發(fā)明了許多稀奇古怪的東西。
首先,我夢見自己發(fā)明了一個記憶頭盔,帶上這個頭盔后我看什么書都可以過目不忘,我每次考試都可以滿分,每次都能得到老師的表揚,我特別特別的開心。
我又發(fā)明了一個用不完的錢包,拿著這個錢包,我想買什么就買什么,買的.最多的當然就是玩具了。
后來,我又夢見自己發(fā)明了一對可以讓我飛上天空的翅膀,有了這雙翅膀,我就可以翱翔藍天,飛到很高很高的天空,欣賞地球上萬紫千紅的花兒,哇!原來地球是這么美麗!
我在天上飛啊飛,突然在我的眼前出現(xiàn)了一座五彩繽紛的城堡,我飛近了一看,原來這是英國女王的城堡,我發(fā)現(xiàn)自己變成了英國女王,統(tǒng)治著整個國家,可威風了!但是,我發(fā)現(xiàn)當女王一點都不好玩,我就想悄悄地逃出城堡,但是城堡的大門都鎖住了,我又出不去,這個時候,我又想到了那雙會飛的翅膀,我插上翅膀飛出了城堡,好驚險啊!
逃出來城堡,我又飛上了藍天,我飛到了月亮上,我想看看月亮里面有沒有嫦娥姐姐?還有沒有可愛的小玉兔?但是,月亮上面什么都沒有,光禿禿的,連棵樹都沒有,哪來的小玉兔!
我失望極了,我又飛回了地球,飛到了自己的教室,告訴自己的同學月亮里面沒有嫦娥,同學們吃驚地問:“你怎么知道呀?”我告訴他們:“我有一對可以飛上天空的翅膀呀!”同學們問我:“王卡卡,你可以幫我們做一對這樣的翅膀嗎?”我說:“當然可以。”然后我就幫助每一位同學做了一雙能夠飛上天空的翅膀,和大家一起自由自在地翱翔。
二年級作文 篇2
回想這兩個星期,真的有太多太多的歡笑了,它們成為了這金秋時分里點綴的兩朵菊花!
First week這周是新學期的第一周,新學期當然要有新氣象,最主要的便是一件事——裝飾教室。我自告奮勇,選了上個學期一直沒有效果的“智”板塊,希望可以讓它起死回生。選好后,便開始忙碌的工作:打印學習資料,剪圖案,裝飾……經(jīng)過在一周中空閑時的奔波,終于完成了我的杰作——嶄新的“智”。聽到老師的好評,看著這幅“田園風光”。不知有多happy……
Second week:“多虧了老師這位“軍師”,我們才能在教師節(jié)獲得好評!”組里的.同學們紛紛議論著,每個人都綻放著美如菊花的笑容,這周是我班值周,開始的兩天,老師便讓我們擔當大任,到校門口站崗!雖說有些驚訝,但還是努力去做了,看到每位老師贊賞的笑容,心理和吃了菊花蜜一樣甜……
二年級作文 篇3
星期二,老師帶我們?nèi)グ咨抽T公園和博物館參觀。我們分成了兩隊,我是坐3號車的,陳林鈺他們是坐4號車的。
我們的第一站是博物館。我們來到了一樓,這里的.珍藏物品千奇百怪、各種各樣。我們參觀完了一樓就去二樓。我們先去了古董區(qū),哇!這里的古董有的做工精致,有的好像珍藏了幾百年似的,很破舊。然后我們進了書畫區(qū)。這里寫的全是古代的文字和壁畫,如甲骨文等等。
第二站是白沙門公園。老師叫我們等一下,她去買票。老師說:“每人只有5張票,不許搶”。發(fā)完了票,老師讓我們自己去玩。我先玩了飛行鳥屋,我剛進去的時候,才發(fā)現(xiàn)是鬼屋。里面很暗,幾乎看不到盡頭。我們順著箭頭的方向向前走去,因為太害怕,我沒有繼續(xù)向前走,我又退回來了。
然后我們玩了丟沙包,我一丟,第一個就丟中了玩具小狗,第二、第三個都沒有丟中。我又玩了套圈圈,一套,一個也沒有套中。我又玩了碰碰車。我是跟陳林鈺坐一起,撞來撞去的,真好玩!我和林老師撞到了一起,來了個“碰碰車開花!比缓笪矣秩ネ媪吮谋拇。一上去,我在那里跳來跳去的,活像一只小兔子!岸b忊彙币_始了,我還在那里蹦。蹦蹦床一轉(zhuǎn),來了個“360度”大旋轉(zhuǎn)。接著一抖,我滾來滾去,我們大家都尖叫了起來。
最后我跟林老師玩了旋轉(zhuǎn)飛椅。我一坐上去,阿姨給我系上鐵鏈安全扣。開始轉(zhuǎn)了,我并不覺得驚險。后來椅子漸漸升高了,速度也快了,所有人都叫了起來了。老師說:“十二點了,該集合了!奔虾螅覀冏宪,準備回學校。今天是我最開心的一天。
二年級作文 篇4
今年的生日對我來說過得特別有意義。因為過生日那天,我得到的不只是爸爸、媽媽的祝福和禮物,看到網(wǎng)上張晶媚老師專門為我過生日而發(fā)的貼子,干露老師、汪天玉老師以及很多網(wǎng)友們的祝愿,我不只是高興,而且竟然被感動得想哭!“祝你生日快樂!”這句對我來說很平常不過的話,再簡單不過的幾個字,現(xiàn)在聽起來是那樣悅耳動聽,看上去卻是極其美麗,我得到的是比任何禮物都更能打動我的東西---友情。
可能是屬牛的原因吧,我很倔強,一不心竟得罪了咱們網(wǎng)站上那個點擊率高高在上,一副驕傲公主模樣的柯楚楚同學。因為我曾經(jīng)懷疑她模仿我的空間背景,而且還給她發(fā)消息對她的主頁進行了不客氣地攻擊,柯楚楚同學也對我據(jù)理力爭,有一段時間我們誰也不理誰。但就在我生日這天,我卻意外收到了柯楚楚同學對我的生日祝福:“繁繁,祝你生日快樂!天天快樂!”我的氣一下子跑到九霄云外去了,我相信我們會相互學習,彼此勉勵,共同進步的。
再有就是冒犯干露老師的事了。我剛開始投稿時,誤刪了自認為重復投稿的文章,積分被扣去一百分,我很生氣,而且沒有禮貌地向干露老師責問。但干露老師并沒有在意,一直很關(guān)心我的積分處理情況,還發(fā)消息給我出主意想辦法,這樣的老師讓人怎能不敬佩呢? 我非常感謝大家對我的`這份愛。它是老師對學生的精心呵護之愛,同學們之間的信任和關(guān)愛。
和網(wǎng)上作文的偶然相遇,促使和激勵我不斷前進.每當我想偷懶,不想寫作文時,一看到網(wǎng)站首頁上又有同學發(fā)表新的作文,就會激發(fā)我的靈感,拿起筆來,思維在紙尖跳躍,才會誕生出一篇篇稚嫩的文稿。我相信在大家的支持和鼓勵下,就象一首歌曲唱得那樣:“我要飛得更高,飛得更高,狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱;我要飛得更高,飛得更高,翅膀卷起風暴,心生呼嘯”。
歲月如梭,我會飛得更高,更遠,直到“繁”星閃爍的那一天。
二年級作文 篇5
五一節(jié),我們一家和另外三戶人家一起去蘇州的虎丘玩。
開了足足一個上午,我們終于到了目的地?墒,我已經(jīng)口吐白沫了。但是,一下車,我又生龍活虎的了。
接下來,我就介紹虎丘最引我好奇的巖石吧!那些巖石就像一格格攀巖的臺階。所以,我就出了一個絕妙的主意:去當一回孫悟空橫空出世的'那只石猴吧!
話說我想當一只石猴,于是我身手敏捷,“嗖嗖”兩下就爬上了我身旁很高的巖石,在那兒舉起手,放在額頭上,向遠處眺望。就像孫悟空在一棵樹上搜索妖怪的動靜一樣。正巧,媽媽給我買了一根金箍棒,你說我像不像孫悟空呢?
媽媽看我今天如此興奮,就想讓我安靜點。我卻不聽。她氣得火冒三丈,想打我一頓?墒,看這么多人,就給我留了面子。
回到家,看著照片,我覺得自己還挺像石猴的。而且,還是一只上躥下跳,精力充沛的石猴呢!
二年級作文 篇6
夕陽西下,微風徐徐,紅霞鋪滿天邊。我們一家人坐著談天說地,歡聲笑語洋溢著整個院子。
這時,天際一道白光疾駛而過。“快看,飛機!”我興奮地叫道。爺爺突發(fā)感慨:“改革開放以來,我國變化太大了!以前遠行我們靠雙腳,現(xiàn)在飛機天上跑!”我一臉疑惑地望著爺爺。爺爺說:“那時候還沒改革開放,我們沒書讀,山上的農(nóng)地還得鋤”爸爸接過話:“那些年,才剛改革開放,我們有書讀,身上的.衣服還得補”我調(diào)皮地說:“這幾年,我們不僅有書讀,明天還得去跳舞”大家聽了哈哈大笑,異口同聲地說:"你這是身在福中不知福!”
媽媽語重心長地對我說:“祖國之花,你也要好好學習,才能像這天上的飛機飛得又快又高!”
二年級作文 篇7
美麗的春天來到了。燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝,小草也從地下探出頭來,懶洋洋地伸伸腰,舒展著嫩綠的葉子。柳樹那光禿禿的`身軀也泛起了綠色,柳條吐出密密麻 麻的芽胞,在微風里輕輕擺動。
迎春花也 綻開了笑臉,一叢叢,一簇簇,花朵繁密,金黃一片。還有粉紅的桃花,白色的丁香,它們一起把城市打扮地花枝招展,香氣四溢。
春天也走進了校園。微風用它那無形的大手 ,撫摸著校園里的花花草草,好像在輕輕地說 :“快醒醒吧!快醒醒吧!春天來了!”不久 ,校園里的草綠了,花開了,小樹發(fā)芽了。小 朋友的臉上露出了開心的笑容,充滿了活力。
他們在草地上做游戲,跳皮筋,呼吸著新鮮的 空氣,嘻嘻哈哈地鬧成一團,開心極了。春天 也忍不住參加進去,和他們一起手拉手,唱著 歡快的歌……
春天真美麗!因為她充滿 活力,欣欣向榮!我愛春天!
二年級作文 篇8
今天,爸爸媽媽帶我去寧波慈溪玩。我們出發(fā)時,已經(jīng)中午12點了,于是,我就在車上吃零食,吃完后又想睡了,媽媽說:“睡吧,醒來就到了。”于是,我就進入了夢鄉(xiāng)。
醒來了!我一看,呀,到慈溪了。慈溪真是個美麗的地方,寬寬的馬路,高高的大樓,路邊種滿了各種綠化。
正看著,汽車停了。我們下來,到了酒店“大城小愛”。過了一會兒,有個小妹妹來了,跟我們坐一個桌子。我問媽媽她是誰,媽媽說:“她是小語妹妹!蔽乙豢,她長著小小的鼻子、彎彎的嘴巴,頭上梳著小辨子,上面還戴了個很好看的蝴蝶結(jié)。
小語妹妹不停的'叫著:“藍天哥哥,你要不要吃冰淇淋?藍天哥哥,我們一起玩游戲好不好?”她的聲音真好聽,我很喜歡她。
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