二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
一直以來(lái)，無(wú)論是老師還是父母，都以為我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話的好孩子。可每次回想起那件自作聰明的往事，我就臉紅，真想找個(gè)地洞跳下去！
記得去年冬天的一次校晨跑前，我聽(tīng)到教室外那鬼哭狼嚎似的風(fēng)聲，怕冷的我不禁打起了“退堂鼓”，怎么辦？想個(gè)主意瞞著大伙兒不去晨跑吧！
“啊喲、啊喲，疼！”我假裝十分痛苦地叫著，還捂著腳蹲了下來(lái)，老師看到了，急忙走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)“黃芷瑞，你怎么啦？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“老師，我的腳突然好痛”，“那好，今天的晨跑你就別去了，在教室里好好休息，如果疼的厲害再來(lái)找我”！“嗯，好的，謝謝老師”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里還沾沾自喜，呵呵！老師相信我了！
同學(xué)們都去晨跑了，教室里十分的安靜，我一個(gè)人在教室里，情不自禁地歡呼起來(lái)：今天不用挨凍嘍，耶！我在教室里打著圈開始瘋狂……正當(dāng)我忘乎所以的時(shí)候，老師和同學(xué)們回來(lái)了，老師關(guān)切地詢問(wèn)，我只能支支吾吾地應(yīng)付，同學(xué)們也噓寒問(wèn)暖地關(guān)心。心里突然有一種說(shuō)不清楚的難受，我好擔(dān)心呀！最終，還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師并沒(méi)有對(duì)我怒吼，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該這么做，這是很不好的表現(xiàn)，每天的'晨跑不僅讓你鍛煉體能，還能暖身，在教室里還更冷，大家要一起參加集體活動(dòng)的，而且你還撒了謊，讓老師和同學(xué)都還為你擔(dān)心呢？”此時(shí)，好像有一千把，一萬(wàn)把十分鋒利的刀狠狠地刺進(jìn)了我的心，好后悔怎么做了件這么蠢的事！
哎，至今一想起這事心里還是不舒服，誠(chéng)實(shí)是中華的美德，也是做人的基本原則。將來(lái)我會(huì)面臨許許多多的事，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！
二年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光從窗外照入眼睛，深黑色的眼睛里閃起一絲火焰，伴隨著徹響云霄的哭聲，好奇的眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng)，我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
我，一個(gè)相貌平平的男孩，有一個(gè)奇特的名字--洪雨軒，他的含義是洪水和雨保護(hù)著房子。身高1米40厘米的我，沒(méi)戴眼鏡，鼻子不高不低，但是眼睛大大的，，雖然下面圍了黑眼圈，不過(guò)還是很炯炯有神。體重大約只有58千克，與身高有很大的.差距，我身子和手都很細(xì)。笑起來(lái)了，眼睛瞇成一條縫，酒窩也起來(lái)了。
我的興趣愛(ài)好是體育，與眾不同的是“江湖上下屬中等的足球能將”，當(dāng)時(shí)，人稱飯桶的足球垃圾，瞎踢竟然意外地加入了校隊(duì)，在練習(xí)中，我進(jìn)步了，正是相應(yīng)了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句古話，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于成功了。我和伙伴見(jiàn)過(guò)了世面，那次，我們出去比賽，那真是夠了，在比賽中，我們是第一次：那場(chǎng)面太激烈，我一個(gè)飛球，差一點(diǎn)就成功了，真是可惜，可是，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我一定會(huì)勝利。
本人個(gè)性特點(diǎn)非常內(nèi)向，平時(shí)，總是悶悶不樂(lè)，可是，我想成長(zhǎng)，變成快樂(lè)的男孩�？傁矚g一本正經(jīng)的我，很少能露出笑容。
優(yōu)點(diǎn)很少，很謙虛，只說(shuō)一件事，那就是五音不全，別人唱歌要錢，我唱歌要命。
這是我，多面人的我。哈哈......
二年級(jí)作文 篇3
蔣老師說(shuō)要給我們上一節(jié)體育課，可把大家樂(lè)壞了！蔣老師是我們的品德與社會(huì)老師，雖然她也是一二年級(jí)的體育教師，但從來(lái)沒(méi)有給我們上過(guò)體育課，所以大家都很期待她的體育課。
星期四的上午第二節(jié)下課后，蔣老師來(lái)到教室告訴我們，這節(jié)體育課在室內(nèi)上。大家有點(diǎn)失望，沒(méi)有下雨，為什么要上室內(nèi)體育課？以前的室內(nèi)體育課都是看動(dòng)畫片，雖然大家比較喜歡看動(dòng)畫片，可是相對(duì)室外有趣的游戲，我們還是期望在室外上體育課的。蔣老師看出大家的失望，給我們說(shuō)：“這節(jié)室內(nèi)體育課大家要相信老師，一定會(huì)讓你們覺(jué)得和室外體育課一樣有意思的.。現(xiàn)在我們布置一下教室吧！”說(shuō)著，蔣老師就開始布置我們的教室，雖然我們心中一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是有什么辦法呢？只能跟著蔣老師布置。
上課鈴響，我們坐好后，蔣老師打開多媒體，活潑可愛(ài)的卡通圖片立即吸引了我們，蔣老師開始上課了，她先問(wèn)我們，夏天喜歡室內(nèi)體育課還是室外體育課。大家都說(shuō)喜歡室外體育課，因?yàn)橥饷婵梢酝婧芏嗟挠螒�。蔣老師說(shuō)“其實(shí)室內(nèi)我們也可以玩很多的游戲的，現(xiàn)在就玩游戲吧！”
蔣老師叫我們玩的游戲是比動(dòng)作，猜一猜。請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)做有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，其他同學(xué)猜是哪種體育運(yùn)動(dòng)。這時(shí)候我終于明白蔣老師為什么把教室中間空那么大的位置了。剛開始我們還有點(diǎn)害怕，怕做的不好。蔣老師鼓勵(lì)我們大膽的去做動(dòng)作，慢慢的，大家都踴躍上前模仿，大家好像有模仿不完的動(dòng)作。蔣老師也不時(shí)的做些動(dòng)作讓我們猜，很多同學(xué)的動(dòng)作做的很有意思，笑得我們肚子都疼了，課堂氣氛慢慢的活躍起來(lái)。
在我們模仿的最開心的時(shí)候，蔣老師卻讓大家停下來(lái)，問(wèn)我們夏天體育課上，老師有沒(méi)有強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題？你還記得嗎？你是怎么做的？大家回答老師的問(wèn)題后，老師給我們一組圖片，讓我們說(shuō)說(shuō)他們做的對(duì)嗎，為什么？這里面有服裝不合格的，有亂玩運(yùn)動(dòng)器材的，還有上下樓梯不注意安全的。蔣老師給我們總結(jié)了體育課應(yīng)該注意的安全問(wèn)題。
最后，老師給我們講了意外傷害事故的應(yīng)對(duì)措施，并通過(guò)手勢(shì)讓我們記住這些應(yīng)對(duì)措施。我現(xiàn)在還記得如果運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)肚子疼是處理方法是：“肚子疼，用手揉，深呼氣，停運(yùn)動(dòng)�！边\(yùn)動(dòng)中流鼻血的處理方法是“鼻出血，塞紗布，頭輕仰，口呼吸，冷水敷，止血快。”
下課了，我們還沉浸在老師的安全課中，我們終于明白，原來(lái)蔣老師這節(jié)課的主要目的是讓我們體育課注意安全！
謝謝蔣老師的室內(nèi)體育課，這節(jié)體育課讓我終身難忘！它將會(huì)伴隨我，讓我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
二年級(jí)作文 篇4
今天美術(shù)課上我們班王涵博同學(xué)過(guò)生日，我們舉辦了一場(chǎng)特殊的生日Party，我們每個(gè)人要做一個(gè)精美的小蛋糕。老師手把手的教我們做蛋糕，首先要把奶油擠到蛋糕上抹平，接著用各種顏色的奶油擠出各種各樣的圖案，然后再用彩虹糖和奧利奧做為裝飾，最后再用裱花嘴把奶油擠成一朵朵漂亮的花朵，這樣一個(gè)完美的蛋糕就做成了。
我做的是美麗的花圃蛋糕，王祎祎做的是茂密的森林蛋糕，王俊博做的`是帥氣的小汽車蛋糕，李博遠(yuǎn)做的是可愛(ài)的小熊貓蛋糕，“小壽星”做的是七彩的彩虹蛋糕。我們一起唱完生日歌，又送上了自己的祝福，我還精心為他準(zhǔn)備了我的最愛(ài)“悠悠球”呢!
這真是一場(chǎng)讓人難忘的生日Party啊 !
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的文具盒，但不知怎么的，每天晚上里面都會(huì)傳來(lái)吵鬧聲。
“我最厲害！”“不對(duì)！不對(duì)！是我最厲害！”文具們?cè)谖木吆欣锎蟪炒篝[�！蔽沂枪P芯，沒(méi)有我主人怎么能寫出字？是我最厲害！“鋼筆芯自豪地說(shuō)。才不對(duì)呢，筆芯里要是沒(méi)有筆墨，怎么可能寫得出字？應(yīng)該是我最厲害！”筆墨立刻反駁筆芯，那聲音大的，好像它才是最厲害的文具�！拔也攀亲顓柡Φ�！沒(méi)有我的話，主人怎樣才能好好拿筆寫字？”筆套義正言辭。“最厲害的肯定是我，沒(méi)有我的助理，你們加在一起也寫不出字。”彈簧擺出一副志在必得的`動(dòng)作，驕傲的說(shuō)著�！皠e吵了！要不你們來(lái)比一下，誰(shuí)能在我身上寫出字，誰(shuí)就是最厲害的。”紙先生對(duì)它們說(shuō)�！拔襾�(lái)！”筆芯邊說(shuō)邊跳到紙上，可是，過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)能寫出字來(lái)。“讓我來(lái)！”筆墨說(shuō)完便跳到紙上去，結(jié)果沒(méi)寫出字，反倒摔了一跤，墨水把白紙都染黑了，紙先生只好再換干凈的一頁(yè)紙供它們比賽�！斑�是讓我來(lái)吧！”筆套跳到紙上，結(jié)果還是一樣——沒(méi)有寫出字。”到我了！“彈簧興奮地跳到上，沒(méi)想到不但沒(méi)有寫出字，還把紙穿了個(gè)窟窿。”賽也比完了，現(xiàn)在你們知道誰(shuí)最厲害了嗎？“紙先生問(wèn)它們。它們異口同聲道：”知道了。只有團(tuán)結(jié)合作，才能寫出漂亮的字，獲得最后的勝利。友誼第一，比賽第二。”紙先生聽(tīng)到它們的話，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭......
二年級(jí)作文 篇6
秋天到了，秋風(fēng)吹撫著大地，一顆蒲公英的種子悄悄地從媽媽懷抱里飛走了。
它飛過(guò)田野，飛過(guò)草地，飛過(guò)小河，掉到了房頂上。
有一只小鳥要吃它，這時(shí)，風(fēng)伯伯吹了一口氣，蒲公英又飛走了，急得小鳥嘰嘰喳喳地亂叫。小蒲公英長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣說(shuō)：“嗨！好險(xiǎn)哪，剛才差點(diǎn)兒被鳥吃了。”
突然，天空中烏去密布，下起了雨，小蒲公英被雨淋濕了。太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，小蒲公英的身子被照得暖暖的，它的小傘也干了。
一陣微風(fēng)把小蒲公英吹向遠(yuǎn)方，開始了它的新的旅行。
小蒲公英飛呀飛，飛到了花叢中，一只黑不溜秋的大螞蟻看見(jiàn)了它，一口咬住了小蒲公英，小蒲公英掙扎著，可螞蟻越咬越緊。這時(shí)，不知從哪里鉆出一只變色龍，它一口把大螞蟻吃掉了，小蒲公英又逃走了。
小蒲公英飛進(jìn)森林里。那里長(zhǎng)著很多茂密的樹木，樹下還長(zhǎng)著很多白色的蘑菇，一只小兔在采蘑菇，一只大灰狼悄悄地?fù)湎蛐⊥谩Ｐ∑压⒖匆?jiàn)了，就飛進(jìn)了大灰狼的.眼睛里，大灰狼感覺(jué)眼睛不舒服，就用爪子去擦眼睛，小兔乘機(jī)逃走了。大灰狼垂頭喪氣地回家了。
風(fēng)伯伯又把小蒲公英吹到了半空中。它飛呀飛，飛到了一個(gè)陌生的城市，那里有許多高樓大廈，小蒲公英都看呆了。小蒲公英飛到馬路上，那里有很多車來(lái)來(lái)往往。這時(shí)，有輛車開過(guò)它的旁邊，噴出一股濃煙，小蒲公英嗆得直咳嗽。小蒲公英趕緊逃走，它說(shuō)：“這里的空氣太臟了，我才不呆在這里呢？”
小蒲公英飛到碼頭上，碼頭上有許多船，其中一艘大輪船正要遠(yuǎn)航。小蒲公英很好奇，它就飛到船艙中，不一會(huì)兒，船就開了。船開到大海上，小蒲公英往外一看，大海真美啊，藍(lán)藍(lán)的海面上一望無(wú)際，白色的海鷗在大海上飛翔。小蒲公英看得入了迷。
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