二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我們班舉行了一次教師節(jié)隊(duì)會(huì)， 幾乎所有的同學(xué)都加入進(jìn)來(lái)了，這次隊(duì)會(huì)我想應(yīng)該能舉行的很好！
我們每個(gè)人都在緊張的.練習(xí)，可今天下午，我似乎對(duì)這次隊(duì)會(huì)喪失了信心。我看到參加詩(shī)朗誦的男生都在抱怨，本來(lái)中午他們沒(méi)來(lái)，女生都已經(jīng)練過(guò)一遍了。他們已經(jīng)落后一遍了，可下午還不好好學(xué)，不是太不應(yīng)該了嗎。
這里我只是做一下提醒，不過(guò)我還是希望這次隊(duì)會(huì)能辦好！
二年級(jí)作文 篇2
我不是個(gè)脆弱的人，也不喜歡無(wú)病呻吟�？墒乾F(xiàn)在我?guī)缀醵伎觳徽J(rèn)識(shí)自己了。我相信“天道酬勤”，并身體力行。整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)�？墒乾F(xiàn)在，一切都不是自己所期待的那樣，甚至糟糕得令我難以接受。
誰(shuí)能告訴我現(xiàn)在除了傷心難過(guò)還能做什么！自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)考場(chǎng)，垂頭喪氣地出來(lái)。什么理想什么大學(xué)全都化為泡影。寒窗十多年的最終結(jié)果竟是如此，叫我如何甘心？若是孩童還可以號(hào)啕大哭，可現(xiàn)在想哭都哭不出來(lái)了。
為高考而奮斗曾是我生活的全部，現(xiàn)在它就以這樣的方式為結(jié)局。
我的天空象梵。高用醮滿(mǎn)墨汁的'筆涂鴉出的大片灰暗的世界。過(guò)于濃重的色彩壓得我透不過(guò)氣，真希望下它一場(chǎng)暴雨，沖淡這密不透風(fēng)的云層。
二年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的清晨，大地懶洋洋地在陽(yáng)光的照射下慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我們一家人去郊外拍照。
在回到家門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了令我難忘的一幕：一個(gè)老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。那個(gè)老奶奶看起來(lái)身體很虛弱，額頭上刻滿(mǎn)了一條條的皺紋，左手領(lǐng)著孫子，右手拿著一個(gè)破爛的小盒子，里面裝滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的硬幣。她的衣服上有許多大小不一的洞，穿著一雙磨破了底的舊鞋;而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的大眼睛好奇地張望著這個(gè)世界，好像在問(wèn)：“為什么我們和別人不一樣?”這個(gè)景象，與燦爛陽(yáng)光下的溫暖春天格格不入，似乎讓人感到了冬天的寒冷。
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位青年，問(wèn)了老人幾句話，便給了她一百塊錢(qián)，并指著麥當(dāng)勞。老人握著青年的手，說(shuō)了幾句感謝的話。頓時(shí)，老人哭了，她那晶瑩剔透的'淚珠在整個(gè)眼眶里打轉(zhuǎn)，我從她的眼睛里看到了希望。
老人謝過(guò)青年后，便拉著孫子，拿著一百塊錢(qián)進(jìn)了麥當(dāng)勞。我駐足等待，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。過(guò)了十幾分鐘，老奶奶拉著孫子出來(lái)了，只見(jiàn)那個(gè)小孩子手里拿了一個(gè)漢堡包，狼吞虎咽地吃著，臉上一掃剛才茫然的表情，而是掛上了滿(mǎn)足的笑容。這張臉與剛才形成了非常強(qiáng)烈的對(duì)比，簡(jiǎn)直就像一張是彩色照片，一張是黑白照片。那一刻，我被感動(dòng)了。
現(xiàn)在，我們坐在明亮、溫暖的教室里，享受著國(guó)家給予我們的高科技設(shè)備和受教育的條件，衣食無(wú)憂。再想想那些因?yàn)榧依镓毟F而不能上學(xué)的孩子們，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)。我們還要有一顆同情的心，給予那些貧困家庭一些幫助，做自己力所能及的事情，使他們和他們的孩子們與我們一樣，過(guò)上幸福的生活，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心與溫暖。
二年級(jí)作文 篇4
吃過(guò)晚飯，我急忙跑下樓，因?yàn)槲乙氯ネ�，并且要看月食�?/p>
我聽(tīng)老師說(shuō)，今年的月食是七年來(lái)最壯觀的'一次，所以我下定決心一定要看看月食。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，我抬頭一看，月全食出現(xiàn)了。“天狗吃月亮，天狗吃月亮！”我們大聲喊道，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不是天狗吃月亮，那是過(guò)去人那樣喊，人們以為是天狗把月亮吃掉了，就拿著臉盆或鍋敲打，把天狗趕跑。事實(shí)上是月全食，太陽(yáng)、月亮、地球恰好在同一條直線上，因此從太陽(yáng)照射到月球的光線，會(huì)被地球所掩蓋�！薄芭�！原來(lái)是這么回事呀，我明白了！”
月亮漸漸消失，慢慢地像小船、像鐮刀，漸漸瞇成了一條閃亮的縫隙，最后消失在空中，但隱隱約約還能看到月亮的輪廓。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，月亮又出現(xiàn)了：像閃亮的縫隙、像鐮刀、像小船，慢慢又變成了一個(gè)大圓盤(pán)掛在空中。
在別人心中，這也許是一場(chǎng)普普通通的月食，但在我心中，它背后隱藏著無(wú)窮的奧秘，無(wú)窮的知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇5
晚上，我們一家人去文化廣場(chǎng)看了電影《神筆馬良》。電影中的馬良是個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)但又調(diào)皮搗蛋的孩子。有一天，一位大將軍來(lái)到村莊要趕走所有的村民挖掘金礦。天上的神仙得知后給了馬良一支神筆，馬良得到神筆后，畫(huà)出了一組同伴幫助他一起度過(guò)困難保衛(wèi)家鄉(xiāng)。他用神筆幫助村民解決了許多問(wèn)題，同時(shí)也在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛(wèi)了家園并且打敗了貪婪的大將軍。
看完電影我也好希望自己能擁有一支神筆，不但可以實(shí)現(xiàn)自己的'愿望，還可以幫助更多需要幫助的人。
二年級(jí)作文 篇6
早就聽(tīng)說(shuō)揚(yáng)州京華城有冰雕展覽了，可是媽媽說(shuō)要過(guò)年的時(shí)候才可以去。于是我每天扳著手指頭盼過(guò)年�，F(xiàn)在我盼了好久的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。
大年初一我和姐姐還有弟弟一家人開(kāi)著汽車(chē)去京華城。在路上我的心情非常高興，恨不得插上翅膀立刻飛過(guò)去。到了京華城，媽媽買(mǎi)好了票，我們就迫不及待得沖了進(jìn)去，媽媽又把我們叫回頭說(shuō)：“里面太冷了，要帶好口罩和圍巾�！蔽覀儨�(zhǔn)備好后就依次進(jìn)入，一進(jìn)去我就被五彩繽紛的冰雕給吸引住了。我發(fā)現(xiàn)它們?nèi)峭该鞯摹Ｓ薪闲�。二十四橋。迷宮……最刺激的就是那魔酷隧道，我和姐姐坐在小車(chē)?yán)�，然后工作人員就把我們往前一推，我們就順著隧道往前沖，感覺(jué)好像要飛起來(lái)似的'，周?chē)臇|西迅速?gòu)纳磉叴┻^(guò)，姐姐緊張的大聲尖叫著。終于到了終點(diǎn)，我和姐姐都松了一口氣，真是太刺激了。
二年級(jí)作文 篇7
狼向小羊身上撲去，小羊嚇得撒腿就跑。小羊一邊跑一邊“咩，咩，咩。”的求救�？墒侵�?chē)鷽](méi)有一個(gè)小伙伴，突然小羊看到前面有一個(gè)懸崖。它心里想：“這下有救了!”小羊跑著跑著，身子一閃跳到了一邊，改變了方向。緊追不舍的大笨狼，停不住了腳步，向懸崖沖了下去。小羊松了口氣，笑了。
二年級(jí)作文 篇8
不知不覺(jué)，夏天已經(jīng)來(lái)到我們身邊。夏天一來(lái)，知了立馬叫了起來(lái)，好像在說(shuō):“歡迎、歡迎”！小狗皺著眉頭熱得直吐舌頭，好像在思考問(wèn)題。一只只小青蛙站在荷葉上正在孤呱、孤呱地大合唱呢！大公雞用尖尖的爪子正在刨土呢！它刨了半天，刨出了一個(gè)大坑，接著把圓圓的肚子放在大坑里面，好像進(jìn)了有空調(diào)的房間里涼爽極了!
池塘里，五彩繽紛的荷花竟相開(kāi)放。有紅的、白的.、粉一紅的……美麗極了!草地上，小草換上了茂密的衣裳，一群小蟲(chóng)在小草之間唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲。夏天的來(lái)到讓小草感到了快樂(lè)！當(dāng)然，大樹(shù)也不例外。它們枝繁葉茂、挺拔高大，同樣換上了茂密的枝葉。中午的太陽(yáng)照下來(lái)地上只留著銅錢(qián)似的影子。
夏天的一場(chǎng)雷雨即將來(lái)到。閃電在轟隆隆地敲鼓，夏天的雨即將淅淅瀝瀝地下。雨停了，太陽(yáng)露出了歡樂(lè)的笑臉，一朵朵白云好像被太陽(yáng)曬干了，變的無(wú)影無(wú)蹤。
夏天，真是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)!
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