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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只又可愛(ài)又淘氣的小貓。
它的身體毛茸茸的，不仔細(xì)看，你會(huì)以為它是一個(gè)棕色的線(xiàn)團(tuán)呢!它的小腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的耳朵，仿佛戴著兩頂三角帽。它那雙目光銳利的眼睛又圓又亮，像一個(gè)透明的玻璃球。晚上的時(shí)候，眼睛立刻變成了稀有的藍(lán)寶石，我多想得到一顆呀貓的嘴如同虎口，牙齒一露出來(lái)，它立刻變成了吸血鬼。四個(gè)毛茸茸的小爪就像小絨球，每只爪子下面有五個(gè)小肉墊，走起路來(lái)輕輕的。尾巴又粗又長(zhǎng)，當(dāng)尾巴一斜就變成了滑梯。小貓吃東西的時(shí)候，吃一口，叫一聲喵，好像在說(shuō)：謝謝你!接著就毫不客氣地把所有的食物吃光了。
這只小貓真可愛(ài)呀。它的毛色、腦袋、耳朵、嘴巴、牙齒、小爪、尾巴，尤其是那雙眼睛，真惹人喜愛(ài)。比這只小貓更可愛(ài)的'，是你的文筆，你能緊緊抓住這只貓的外形特點(diǎn)，細(xì)致生動(dòng)的描述出來(lái)，真是個(gè)愛(ài)觀察的孩子。你能再寫(xiě)一件事，讓大家進(jìn)一步了解這只小貓是如何淘氣的嗎？
二年級(jí)作文300字 篇2
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。這不，二年級(jí)期中考試，我得了雙百，媽媽又給我買(mǎi)了一套《中國(guó)兒童百科全書(shū)》。我回到家寫(xiě)完作業(yè)，看到這套大書(shū)，就像看到寶貝兒似的捧在手里，孜孜不倦地讀了起來(lái)。
讀了一會(huì)，媽媽提示我說(shuō)，看都幾點(diǎn)鐘了，我一看時(shí)針指向11點(diǎn)，就對(duì)媽媽說(shuō)，11點(diǎn)了。媽媽說(shuō)，快睡學(xué)吧！我才依依不舍地放下了書(shū)，嘴里還說(shuō)，時(shí)間怎么過(guò)得這樣快呀，
我還沒(méi)看夠呢！
還有一次，是星期六，媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生作文選》，我把原來(lái)的書(shū)都放到沙發(fā)上，認(rèn)認(rèn)真真地讀作文選。我讀到半夜12點(diǎn)還沒(méi)有讀完，媽媽喊我睡覺(jué)，還說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，一讀書(shū)把什么都忘記了�？刹皇牵蠋熈舻淖鳂I(yè)我還沒(méi)做呢，幸好是星期六，不然我可誤事了呀！
我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事”，我也想當(dāng)個(gè)小鯉魚(yú)，跳一下“龍門(mén)”。從書(shū)里我想學(xué)到更多跳龍門(mén)的本領(lǐng)。
可是，在課間同學(xué)位玩的時(shí)間，我也在看書(shū)，有點(diǎn)時(shí)間都在看書(shū)，也不好。因?yàn)檫@樣會(huì)耽誤鍛練身體的，影響我當(dāng)副班長(zhǎng)的.工作的。以后還要多想想班里的事呢！
二年級(jí)作文300字 篇3
一頭烏黑堅(jiān)挺的頭發(fā)，一雙明亮有神的眼睛，一個(gè)不高扁平的鼻子，一張圓圓的大臉，個(gè)子不高也不算矮，因?yàn)槲易谖覀儼嗉?jí)最后一排，與眾不同的是我有一個(gè)大嗓門(mén)，每次早讀時(shí)我的聲音都非常響亮，在整個(gè)班級(jí)聲音里我的聲音是最響亮的那一位。這個(gè)就是來(lái)自育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的'一位“小帥哥”。
我的愛(ài)好和班組級(jí)大多同學(xué)一樣：愛(ài)玩游戲、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，但我最喜歡的還是下象棋。在我小的時(shí)候我就開(kāi)始對(duì)象棋感到好奇，棋盤(pán)上紅黑方16個(gè)棋子是如何發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)？怎么“將/帥”能坐鎮(zhèn)指揮“車(chē)/馬/炮/象/小卒”？如何讓車(chē)走直線(xiàn)、馬走日、炮隔子打？還有就是各種戰(zhàn)術(shù)“馬后炮、雙車(chē)搓”怎么就能讓“將/帥”失去自己地盤(pán)的控制權(quán)？每次放假回老家時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)外公和我來(lái)一盤(pán)，只是我的棋技不高，時(shí)常是外公讓我贏了。漸漸長(zhǎng)大的我，媽媽讓我去紅黃藍(lán)和高手老師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激起我對(duì)象棋的愛(ài)好，發(fā)現(xiàn)象棋的奧秘越來(lái)越多，現(xiàn)在只要我有時(shí)間就會(huì)找棋友們來(lái)一局，雖說(shuō)有時(shí)敗的很慘，但我也能從中發(fā)現(xiàn)每個(gè)棋子走向的樂(lè)趣。
我是一個(gè)象棋好者，如果你也想和我來(lái)一局對(duì)弈，請(qǐng)記得來(lái)育瑞小學(xué)找我呀！
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