二年級(jí)作文300字

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　走出門，就與威微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和野花的芬芳。早晨，好清爽。

　　不坐車，不結(jié)伴，就帶著滿懷的好心情，在兩側(cè)松柏的歡迎下，獨(dú)自去訪問我的朋友。

　　那棵松柏，使我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，柏樹，你如一位飽經(jīng)滄桑的智者，在這美麗的校園中站了幾十年了吧？你給多少調(diào)皮可愛的小朋友帶去了陰涼，給他們撐起碧綠的華蓋，為他們撫去額頭上豆大的汗珠。你挺立著腰，俯視著在你樹蔭下玩耍的孩子。歲月悠悠，春去秋來，唯有你依然如舊。

　　這校園中的`一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟它們打招呼：你好，茵茵的綠草！你為我鋪出一張柔軟的地毯，是讓我在你的懷中休息嗎？你好，芬芳的花朵！你在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，是在向我致意嗎？你好，美麗的落葉！你在地上向我招手，是邀我參加你那別有深意的儀式嗎？你好，漂亮的蝴蝶！你在花叢中翩翩起舞，是讓我成為你的舞伴嗎？你好，小巧的螞蟻！你在洞口大聲呼喊，是在請(qǐng)我去你們的地下王國參觀嗎？你好，寬敞的操場！你張開寬大的胸膛，是在讓我在你身上玩耍嗎？

　　丁零零，上課了。我輕輕的揮手，暫別校園里的朋友。帶回了滿懷的好心情，回到了教學(xué)樓。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄，這個(gè)英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經(jīng)歷，我的心目中就有這樣一位英雄。

　　譚千秋——四川省德陽市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師，但這個(gè)平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的`事——用身軀保護(hù)住了四個(gè)還未逃出教室的孩子，四個(gè)孩子活下來了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒有站起來。

　　譚老師走了，他走的那樣突然而匆忙，來不及跟家人說一句心里話來不及跟同事告一聲別，來不及對(duì)學(xué)生說一聲再見。他張開雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過。因?yàn)橛梦乙粋�(gè)人的生命換來四個(gè)孩子年輕的生命，值!如果真的要為我難過，就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝這場災(zāi)難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續(xù)走向輝煌。

　　譚老師，您一路走好。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　從前，有一只驢子叫包包，他很勤快，每天天不亮就去拉磨，還被評(píng)為村子里最好的驢。

　　有一天，包包在拉磨子的時(shí)候想：農(nóng)村的'生活多沒意思呀！我要到城里去看看。于是，趁主人讓它把一袋麥子運(yùn)到磨坊時(shí)，包包抓住了機(jī)會(huì)，它一出農(nóng)場就往城市里走。包包在城里看到了各式各樣的汽車，高樓大廈，汽車的尾氣把它熏得頭暈?zāi)X漲。它趕快到一個(gè)空氣干凈的地方，忽然，它聽到嘀嘀的聲音，它轉(zhuǎn)頭一看，��！是個(gè)大怪物，長著兩只大大的眼睛，身上馱著好多袋麥子，腳卻短短的。包包想：這也就是村里傳說中的卡車吧？于是它就跟著那個(gè)驢子跑了起來，不一會(huì)，驢子就把包包甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)，驢子停下來，包包氣喘吁吁地追上去問：嗨！大毛驢，你吃什么跑得這么快？驢子大笑起來，說；我不是驢，我是大卡車，我喝的是汽油！

　　包包看看熱鬧的城市，覺得這兒沒有它要的東西，它嘆了口氣，自言自語道：還是回農(nóng)村吧！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　吃過午飯，我?guī)�上籃球興沖沖地向?qū)W校跑去，由于投籃時(shí)沒中，因此我生氣了，用力抓起籃球使出“大火球”狠狠地向籃框扔去，但是老天耍我，球反彈了回來打在我頭上“NO!”我慘叫一聲，暈倒在地。

　　真是掃興，玩了一會(huì)，我回到家里，打開電腦，“兒子，今天電腦……”沒等媽媽說完，我關(guān)上門，但是不知怎么電腦花了好久才打開，原來電腦中毒了�！昂脽�！”我說著一巴掌向電腦主機(jī)打去，“我的.手！”好疼，真是搬起石頭砸了自己的腳——自討苦吃！

　　這時(shí)，廚房里的媽媽說：“吃飯了，有蘑菇湯�！蔽夷闷鹕鬃幽蒙贤刖秃龋�“好燙！”我尖叫起來。我吃完飯后想起來，我還沒做作業(yè)，明天要學(xué)圍棋，今晚非熬夜作業(yè)不可。

　　今天真掃興，看來做事得有計(jì)劃。

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