二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
前些日子，“花草迷”爺爺因?yàn)槔霞矣惺乱厝ヒ欢螘r(shí)間。臨走前，他把我拉到陽(yáng)臺(tái)前，指著他那一陽(yáng)臺(tái)的花花草草，鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“妍兒，爺爺回家，這些寶貝兒可就靠你啦!你可別忘了給它們澆水哦�！�
這不，這些天，我牢記爺爺?shù)脑�，每天都給那一陽(yáng)臺(tái)的花草澆水。澆著澆著，我就有了個(gè)發(fā)現(xiàn)：怎么那么多的花兒都長(zhǎng)著綠綠的葉子，開(kāi)著嬌艷的花朵，唯獨(dú)那仙人掌只有兩三片“手掌”，上面還長(zhǎng)滿了一根根刺呢?再細(xì)看，澆了那么多水，仙人掌不但沒(méi)長(zhǎng)好，根部還有點(diǎn)發(fā)黃萎縮了?這是怎么回事呢?我趕緊打電話向爺爺匯報(bào)，爺爺聽(tīng)后笑著說(shuō)：“妍兒，忘了告訴你，仙人掌原本是長(zhǎng)在沙漠地區(qū)的.，為了適應(yīng)干旱的環(huán)境，防止身體水分的揮發(fā)，就漸漸地將葉子變成了刺，所以，仙人掌可以幾個(gè)月不用澆水啊�！�
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我若有所悟：看�?lái)，生活的學(xué)問(wèn)很多，許多東西都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇2
今天我們進(jìn)行了期中考試，這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次正式考試，所以我希望能考出好成績(jī)。我在答題的時(shí)候很認(rèn)真，感覺(jué)試題比平時(shí)的要簡(jiǎn)單，我相信自己會(huì)考好。英語(yǔ)考試，我覺(jué)得英漢連線題有點(diǎn)難，不確定能不能得滿分。
看來(lái)，我得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)呀！爸爸、媽媽在考前告訴我，要克服粗心大意的'毛病，就當(dāng)一次正常的課題練習(xí)，不要慌張就能取得好成績(jī)。今天數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了我考了100分。希望明天公布的其他兩門(mén)課也能得滿分。
二年級(jí)作文 篇3
“哈哈，又到周末啦！我要看電視、我要去超市、我要打乒乓球……”一切美好的事情都將向我走來(lái)！“哈哈哈！”瞧，周六早晨，我還睡在床上，就開(kāi)始幻想周末的美好生活。
“小懶蟲(chóng)，快起床！”媽媽一點(diǎn)也不留情，就這樣打斷了我的美夢(mèng)。唉，我一邊慢吞吞地穿衣服，一邊埋怨道：“好不容易到了周末，連個(gè)懶覺(jué)都睡不成，再說(shuō)，我的作業(yè)都寫(xiě)完啦！”“少?gòu)U話，下午就要考試了，現(xiàn)在還不起來(lái)練琴？”
就這樣，一個(gè)上午都被無(wú)情地毀了，本來(lái)說(shuō)好去超市，這下也泡湯了，總算熬到了下午，考完試，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，決定帶我去打乒乓球�？磥�(lái)，我的周末計(jì)劃中還是有一部分可以實(shí)現(xiàn)的！就這樣，忙碌的周六就在快樂(lè)的打球中結(jié)束，我的心情一下子又好了許多。
不過(guò)，我高興得太早了，周日早晨，只見(jiàn)爸爸拿著我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，笑咪咪地向我走來(lái)，不好不好，大事不好，我趕緊收好玩具，假裝看起書(shū)來(lái)�！澳阕罱窃趺锤愕�，作業(yè)老是錯(cuò)了那么多，這幾題你還是抄下來(lái)再重做一下吧！”我的.天啦！這么多，還要抄題目，真是要我的命��！早知如此，何必當(dāng)初，想想我最近晚上要是認(rèn)真做題，也就不會(huì)這么慘了。媽媽倒好，還在一旁偷笑，一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我狠狠地瞪了她一眼，想到下午還要去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我好失落啊！
唉，我美妙的周末生活就樣泡湯了！
二年級(jí)作文 篇4
星期五咱們學(xué)校去秋游，我們都高興極了，因?yàn)榧瓤梢酝嬗植挥蒙险n。
老媽給我準(zhǔn)備了滿滿一書(shū)包好吃的東西，我還帶上我們家郊游專用的地毯，為了小組同學(xué)坐得更舒服，玩得更開(kāi)心。 早上出門(mén)，因?yàn)闄C(jī)場(chǎng)路堵車，害得我都遲到了。等我氣喘吁吁得跑進(jìn)校門(mén)一看：還好，同學(xué)們還坐在教室里，沒(méi)上車。頓時(shí)，我緊張的`心就放松下來(lái)。
我們?nèi)ブ参飯@的桃花源，可是我們到了目的地一看哪有桃花呀？老師說(shuō)，今天都已經(jīng)立冬了，怎么會(huì)有桃花呢！對(duì)呀，桃花要在每年的春天才開(kāi)放，這么一想，心里就舒坦了。再往里走，我們還看到了一個(gè)大大的桃子雕像，有同學(xué)就說(shuō)，這里一定會(huì)有很多猴子，因?yàn)楹镒幼類?ài)吃桃子了。于是我們就分頭找猴子，可是找來(lái)找去，一個(gè)猴子也沒(méi)看到。孫老師就說(shuō)，這是植物園不是動(dòng)物園啊。我們都笑那個(gè)同學(xué)，他不好意思了，說(shuō)，我怎么總是這么稀里糊涂�。∥覀�?nèi)喽夹Ψ炝恕?/p>
二年級(jí)作文 篇5
我是倪涵韜,我今年8歲,上小學(xué)二年級(jí)了,我是一個(gè)聰明、活潑的小男孩，在學(xué)校里，我是一個(gè)懂事、可愛(ài)的小調(diào)皮，但上課的時(shí)候，我聽(tīng)的可專心了。
一放學(xué)，我馬上做作業(yè)，以前我做作業(yè)太慢了，媽媽說(shuō)我是個(gè)小馬虎，可現(xiàn)在我改正了，我現(xiàn)在做的又快又認(rèn)真，媽媽還夸我呢！除了完成家庭作業(yè)，我還每天練習(xí)毛筆書(shū)法，我已堅(jiān)持一年半了，我的書(shū)法作品還獲得了“母親頌”第五屆全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中，榮獲銅獎(jiǎng)，這是我勤學(xué)苦練的得來(lái)的.，我還想獲更多的大獎(jiǎng)。
我有自己的未來(lái)，我長(zhǎng)大以后想做一名老師，教書(shū)育人，把我學(xué)到的知識(shí)傳授給下一代，這是我的理想，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
二年級(jí)作文 篇6
體育活動(dòng)的內(nèi)容真豐富。看，操場(chǎng)中央的同學(xué)你追我趕，玩的多起勁啊！原來(lái)他們?cè)诖蚧@球呢！只聽(tīng)裁判一聲令下，兩方隊(duì)員就向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。一個(gè)胖胖的同學(xué)首先拿住了球，對(duì)方隊(duì)員看見(jiàn)了不甘示弱，向拿住球的同學(xué)跑來(lái)?yè)屒�。別看那同學(xué)笨頭笨腦，可他肚子里的鬼點(diǎn)子倒不少。他趁別人不注意，偷偷地把球傳給了另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)縱身一躍，連球帶人跳了上去，把球放進(jìn)球籃。
他們勝利了，臉上露出了燦爛的笑容，好像是路邊的`野菊花。操場(chǎng)左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳繩。我覺(jué)得每個(gè)同學(xué)參加的課外活動(dòng)都很有趣。
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