二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
早上，媽媽說(shuō)等一會(huì)兒靜姨會(huì)帶歡歡過(guò)來(lái)玩，我高興的眉飛色舞。
我左等右等，歡歡終于來(lái)了。我有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到歡歡了。歡歡是我的小表妹，剛滿一周歲，她還不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)走路。她穿了一條有很多荷葉邊的花裙子，烏黑發(fā)亮的羊角辮上扎著兩個(gè)卡通喜羊羊發(fā)卡，可愛(ài)極了。粉嫩的、圓圓的臉上，一雙大大的眼睛，密密長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。小巧的鼻子，一張櫻桃似的紅潤(rùn)的小嘴總是翹翹的，真象一個(gè)洋娃娃。
媽媽和靜姨要上樓去，我自告奮勇地說(shuō)：“你們?nèi)グ�，讓我�?lái)照看歡歡”。我讓歡歡坐在沙發(fā)上，抱了很多玩具放在她身邊，歡歡先抱著一條卡通魚(yú)，津津有味地玩了起來(lái)，玩了不到三分鐘，她就玩膩了，把卡通魚(yú)扔到了地上，換了一個(gè)卡通小螞蟻來(lái)玩，一會(huì)兒，她又玩膩了，把小螞蟻扔在了地板上，換了電動(dòng)小熊貓來(lái)玩……歡歡不到半個(gè)小時(shí)，把那一大堆的玩具全部扔在了地板上不玩了。小嘴“咿呀呀”的叫著，好象在說(shuō)；“姐姐，再找些玩的來(lái)給我”。我扶起歡歡，帶著她跳了一跳，這回可稱(chēng)她的心了。她高興的在我的帶動(dòng)下不停的`跳，還哈哈的大笑著，粗短的、胖乎乎的小腿可有力了，這可把我累壞了，帶著她跳了十幾下，我累得不行了，只好放下她，沒(méi)想到卻把她惹到了，她哇哇地大哭了起來(lái)，我傻眼了，又趕緊扶起她來(lái)，歡歡停止了哭。她又開(kāi)始一下一下的跳了起來(lái)，而且還越跳越高，沙發(fā)簡(jiǎn)直成了她的彈簧墊子了。我忍了又忍，歡歡又跳了十幾下，我終于累趴下了。歡歡又大哭起來(lái)，我趕緊拿出一本五顏六色的童話書(shū)給她，歡歡不哭了，開(kāi)始很認(rèn)真的翻起書(shū)來(lái)，一邊看還一邊“咿呀呀”的讀著書(shū)呢！這時(shí)，靜姨和媽媽從樓上下來(lái)了，看到歡歡乖乖的坐在我的旁邊念書(shū)，靜姨高興地說(shuō)：“姐姐真會(huì)帶妹妹，以后，讓歡歡經(jīng)常來(lái)找姐姐學(xué)念書(shū)吧”。我真是有苦說(shuō)不出，只是小聲的說(shuō)：“好，好，好的”。
這就是我那還不會(huì)說(shuō)話但很天真、可愛(ài)的小表妹。
二年級(jí)作文 篇2
20xx年5月12日，突如其來(lái)的汶川大地震讓人們終生難忘。這次大地震給災(zāi)區(qū)的人們帶來(lái)很多心靈的創(chuàng)傷，但在救災(zāi)過(guò)程中也涌現(xiàn)出了許多勇敢的英雄，其中令我印象最深刻的是那個(gè)叫張吉萬(wàn)的少年。
11歲的張吉萬(wàn)在地震后背著3歲的妹妹，跟著年邁的爺爺奶奶，和村民們一起逃生。經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，張吉萬(wàn)背著妹妹，艱難地走出了“死亡之谷”。在途中，張吉萬(wàn)把僅有的餅干和礦泉水都讓給了妹妹。張吉萬(wàn)的“壯舉”感動(dòng)了大家。有記者問(wèn)他：“你這次完成了連大人都不容易完成的任務(wù)，你覺(jué)得累不累�。俊睆埣f(wàn)平靜地說(shuō)：“我很愛(ài)妹妹，當(dāng)時(shí)想的就是一定要把妹妹帶到山外，和家人團(tuán)聚�！�
我看了電視，像大家一樣被張吉萬(wàn)的.行為深深感動(dòng)了。我想，張吉萬(wàn)雖然只有11歲，但他敢于承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)有責(zé)任心的哥哥。我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的小事做起，做個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心的人。
二年級(jí)作文 篇3
我的好朋友是吳松耕，他是我最要好的朋友，就像我的親哥哥一樣。
他長(zhǎng)得胖乎乎的，他有一對(duì)彎彎月牙似得眉毛，他有一雙烏黑的眼睛，就像黑寶石一樣，他非常愛(ài)笑，笑起來(lái)可愛(ài)極了。
我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游俠。我們先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就當(dāng)鬼。有一次他當(dāng)鬼，他數(shù)十聲我趕緊躲起來(lái)，等他來(lái)抓我，沒(méi)想到他居然大聲問(wèn)了一句躲好了嗎？我說(shuō)：“好了。”沒(méi)想到上了當(dāng)，他根據(jù)我傳出聲音的方向一下子就找到我了，真是太狡猾了。
這真是好玩的游戲啊，平常有好吃的都會(huì)叫上我，一有人欺負(fù)我，他總會(huì)挺身而出，露出生氣的.表情，別人就害怕了！
他真是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的伙伴，我要跟他做永遠(yuǎn)的好朋友。
二年級(jí)作文 篇4
夏天是炎熱的�；鹄崩钡奶�(yáng)高高地掛在空中，把一切不開(kāi)心都吸到外太空去了。我們穿著美麗的衣服，一個(gè)個(gè)都變成了帥氣的小王子和美麗的小公主。如果去外面逛街，自制的冰冷淇淋最好吃。
夏天是多彩的。藍(lán)藍(lán)的.天空，美麗的花朵，挺拔的小樹(shù)，綠綠的小草，河里有幾朵荷花在微笑，天空中金黃的小鳥(niǎo)在歌唱。
夏天是有趣的。白天，可以在清涼的水里游泳，看小魚(yú)賽跑。晚上，可以邊看月亮和星星捉迷藏，邊聽(tīng)爸爸媽媽講好聽(tīng)的故事。
夏天是悠閑的。我們?nèi)ド缴弦安�，去抓滿山遍野的蝴蝶，去采五顏六色的野花，在松樹(shù)林里采松果，看小松鼠做游戲。
夏天是迷人的，一場(chǎng)小雨，把一切煩惱都洗去了，所以我最喜歡夏天。
二年級(jí)作文 篇5
有一天，我在路上遇到一只可愛(ài)的小狗。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只見(jiàn)它渾身長(zhǎng)著雪白的毛，黑黑的小嘴巴，圓溜溜的眼睛盯著看我，四肢不安地移動(dòng)。我蹲下去輕輕的'摸了摸它的毛，軟綿綿的真舒服，我對(duì)它說(shuō)：“小狗不要怕。你是迷路了嗎？”只見(jiàn)它尾巴擺了一下，它說(shuō)：“主人不要我了。我又問(wèn)它，你叫什么名字呀？它說(shuō)：“我叫白雪”，這名字真好聽(tīng)，你到我家來(lái)吧！我?guī)湍惆矀�(gè)舒適的家怎么樣！它高興的說(shuō)：“好呀！好呀！還不停的搖著尾巴�！�
我抱著它，穿過(guò)了馬路�；氐搅思依�，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“你怎么帶了一只小狗回來(lái)”。白雪馬上跑到媽媽的跟前對(duì)媽媽說(shuō)“我想找一個(gè)好主人，以前的主人都不給我吃東西，天天不在家，他不要我了。媽媽說(shuō)：“那我們就收留它吧”！我對(duì)媽媽說(shuō)：“它名字叫白雪，以后我們都叫它白雪吧！”我找了個(gè)籃子又拿了舊棉襖，給白雪準(zhǔn)備了一個(gè)暖和的窩。白雪馬上跳進(jìn)窩里，高興的說(shuō)：“太舒服了”。媽媽還給它準(zhǔn)備牛奶和香腸，白雪津津有味地吃著。吃完后，白雪又恢復(fù)了體力，我?guī)е焦珗@玩，它跳上跳下玩得很開(kāi)心，一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒在草地上奔跑。白雪成了我最好的朋友。
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