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    二年級作文300字

    時(shí)間:2023-11-28 08:17:08 二年級 我要投稿
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    二年級作文300字

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的二年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      在我五歲的時(shí)候,發(fā)生過這樣一件事:那是個(gè)星期天,爸爸和媽媽正在呼呼地睡午覺,可我睡了一會兒就已經(jīng)醒了。我就悄悄地把頭鉆出被子,爬出了床。看到媽媽每天都穿得漂漂亮亮的`,我輕輕地打開了衣柜,拿出了媽媽最漂亮的裙子,穿了上去。

      “ 真討厭,這裙子太長了!蔽易匝宰哉Z地說。

      我又來到媽媽的化妝臺前,拿起一支口紅,對著鏡子認(rèn)認(rèn)真真地涂了起來。涂好了,好像還是少了點(diǎn)什么。

      “咦,這又是什么?好像是媽媽涂在眼睛上的。不管了,我還是涂在眼睛上吧!”

      然后,我又從放頭飾的地方,拿了一朵紅色的小花戴在頭上。再穿上高跟鞋,對著鏡子,提著裙子,轉(zhuǎn)了一圈,。【痛蠊Ω娉闪。

      這時(shí),爸爸媽媽醒來了,他們發(fā)現(xiàn)我不見了,正在滿地地找我。我走進(jìn)了房間,爸爸媽媽頓時(shí)哈哈大笑 ,我在想:我怎么了,難道不好看嗎?

      我就問:“怎么了?” 爸爸趕緊從抽屜里拿出照相機(jī),照下了這一瞬間,我馬上擺出了一個(gè)姿勢。

      “怎么樣,好看吧?”我高興地說。

      爸爸給我看了看相機(jī)里的照片,我忍不住,笑個(gè)不停,連站都站不穩(wěn)。

      還一個(gè)勁地問:“那個(gè)是我嗎?”

      一直到我懂事,我再看著這張照片,才明白,那個(gè)真的是我。

    二年級作文300字 篇2

      春天來了,萬物復(fù)蘇,是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日,李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的`土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動。

      植樹開始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學(xué)們要換他,他也不肯,坑越來越深了,他頭上也滲出了汗珠?油诤昧耍√m小心地把樹苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng),他們看著自己種的小樹,心里別提有多高興了。

      還有許多同學(xué)還在忙著,他們就幫著他們栽,不一會兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹,許多年后,它們將長大,為人們帶來綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。

      我們要離開了,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖動,仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

      啊!這是一件多么有意義的活動呀!

    二年級作文300字 篇3

      春天來了,漫山遍野是望不到邊的綠色的海洋,襯托著紅的、白的、黃的、紫的等等種種野花卉,一陣潮潤的微風(fēng)吹來,那濃郁的花粉氣息直向人心里鉆。

      公園的草坪上,小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧,西望望,噢,春天來了。春天吹過,小草對春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭。然后跳起舞來。春雨來了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡。葉子更綠了。小草長得很快,沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,多美的綠毯呀!是春天的使者給大地鋪上的?!那條小溪,小溪?dú)g快地唱著歌,流向遠(yuǎn)方。再看溪邊的垂柳,垂柳一根根垂到河面,仔細(xì)一看已經(jīng)綻出綠色的嫩芽,多像春天的使者的.辮子呀!我再望到遠(yuǎn)處的田野,不只什么時(shí)候竟被春天的使者悄悄抹上了濃濃的綠色。農(nóng)民伯伯們也在鋤田、耕地、播種了。

      “一年之計(jì)在于春”,嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥以及歡笑的人們構(gòu)成了這無比燦爛的春天。

    二年級作文300字 篇4

      作文課上,王老師帶來了泡泡器。大家看見泡泡器,眼睛像燈泡一樣亮了。我大喊道:“哇!泡泡!崩蠋熃裉焓遣皇亲屛覀兇蹬菖菅剑⊥瑢W(xué)們都想要吹泡泡,眼睛最亮的是韓異好,他的眼睛死死地盯著泡泡,我覺的他就像一個(gè)3歲的小朋友。

      老師說:“今天,我們來吹泡泡,吹完了再寫作文!蓖瑢W(xué)們聽了,高興地跳著,歡呼著,當(dāng)然我是最開心的。

      一會兒,老師給我們發(fā)泡泡器,我搶先一步,是第一個(gè)拿到泡泡的人。我左手拿著泡泡器,右手拿著泡泡棒,準(zhǔn)備吹,我心里數(shù)著“三二一!”我—吹,哇!吹出許多泡泡,有連環(huán)的泡泡,好似一串糖葫蘆。同學(xué)們看我一吹,他們大喊:“哇!泡泡軍團(tuán)。”同學(xué)們很高興,也很興奮。我吹完了,把泡泡器交給了溫家怡,她吹了好多個(gè)泡泡,又大又圓的泡泡,五顏六色,就像一個(gè)泡泡的'世界。溫家怡是吹得最好的,她一吹,把泡泡吹到了韓異好的頭上,韓異好看見巨大的泡泡,他就像老虎見到兔子一樣,追著泡泡,用手抓泡泡。

      這節(jié)課,教室里成了泡泡的王國,教室是一片歡樂的海洋。

      今天的作文課,真是開心呀!

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