二年級作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　今天，我們和老師興高采烈地來到了濕地公園。

　　我們來到濕地公園，看見一個很奇特的大門，大門是用木頭做的。走進大門，我們看見兩側各有一棵木瓜樹，木瓜的顏色是綠色的，讓人看了就想吃。廣場里有一個雕塑，雕的的是三只仙鶴頂著一個寶珠。沿著廣場左邊的.石子路，我們來到了游樂場，游樂場里有海盜船，海盜船上有船長和水手。

　　我們離開了游樂場，來到了木橋。我們走在木橋上，看見了亭子、草坪。水面上有一個老爺爺在劃船。我們來到了長廊，在長廊上我們看見了各種各樣的小船，有的船頭是天鵝，有的是米老鼠，還有的是唐老鴨，還可以看見蘆葦和綠茵茵的水草、荷葉。我們還看見拍婚紗照的叔叔和阿姨。我們在草坪上玩了一會兒，又吃了一點東西。該回去寫作文了，我們誰也不想走。

　　今天我們玩得很開心！

二年級作文300字 篇2

　　星期六的下午，我正在做家庭作業(yè)，媽媽從外面回來了，我說：“媽媽晚上吃什么呀”？媽媽故作神秘地說：“吃面”。我好奇地問媽媽吃什么面呀？媽媽哈哈一笑說：“吃拉面”。我心里特別地高興，因為做拉面是媽媽的拿手絕活，做的可好吃了，我不妨去廚房觀看觀看。

　　一進廚房，就看見媽媽在做準備工作了，首先把面粉倒在大盆里，加上適量的'鹽，然后媽媽一邊加水一邊開始和面了，媽媽我也來幫你好了，媽媽笑瞇瞇地說：“好，你洗洗手”。

　　我開始學著媽媽的樣子，揉呀揉，不一會我就沒有力氣了，你休息一下還是我來吧！媽媽一邊說一邊接過我手中的面團。

　　媽媽把面切成一小塊一小塊的，我把面揉搓成長長的，像一根根小木棍，然后再上面涂上一層菜油，就這樣媽媽負責切，而我負責搓面，經(jīng)過我和媽媽的努力，功夫不負有心人，一大盤面全都做好了。

　　我們用一塊薄薄的棉布把面蓋起來，等了幾分鐘，又開始一條一條的拉，拉好了，就開始在鍋里煮，煮好了。我們一家人開開心心地吃起來。

　　我覺得今天做了一件非常有意義的事情，因為我學會了做拉面。

二年級作文300字 篇3

　　今天，我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作業(yè)，做完作業(yè)后小菲說：“接下來，我們去外面玩兒吧！”我說：“外面太冷了，不如咱倆剪手工畫吧！”說著我拿出了叔叔新送我的手工剪紙畫，我們坐在椅子上開始找自己喜歡的畫，我選了一副畫，名字叫“鯉魚躍龍門”，畫上的'鯉魚活靈活現(xiàn)，在鯉魚的背上還騎著一個穿著紅襖的小胖娃娃，在鯉魚的前面有一個金色的拱形門，在門后一條成功飛躍的魚兒已經(jīng)變成了龍形。這幅畫我越看越喜歡，我想：今年是龍年，如果把它剪下來送給爸爸和媽媽，他們一定會非常喜歡的。小菲剪的是卡通畫《美麗的白雪公主》，她說要把這幅畫送給她的妹妹，因為她妹妹最喜歡白雪公主的故事了。

　　我們拿出了剪刀，開始剪紙了，剪紙畫看起來容易，可是有些精致的地方不仔細處理，就很容易剪斷，我告訴小菲：“千萬別剪斷了，否則就會影響美觀了�！弊詈蠼�(jīng)過一番細致的努力，我們的畫終于剪好了，兩幅剪紙畫都剪得很完美，我們想著他們收到禮物的情景都會心地笑了。