二年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　上次，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，聽(tīng)了馬云叔叔、李連杰叔叔關(guān)于“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的演講，我覺(jué)得人一定要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，等于一個(gè)廢人。有了夢(mèng)想，要堅(jiān)持，要努力，才能成功。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)那奔騰的'黃河，雄偉的長(zhǎng)江，畫(huà)出祖國(guó)的美好河山。我還想當(dāng)一名科學(xué)家，研究一種可以進(jìn)入動(dòng)畫(huà)片的儀器，就可以和喜洋洋一起玩耍。

二年級(jí)作文 篇2

　　一個(gè)夏天的夜晚，我剛剛睡下，就聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我家的扇子、電扇和空調(diào)在爭(zhēng)論他們?nèi)齻�(gè)中誰(shuí)是老大？

　　扇子裝出老大的氣勢(shì)，一搖一擺地說(shuō)：“你們年齡都沒(méi)我大，還敢來(lái)爭(zhēng)老大？”

　　電扇一起和空調(diào)不服氣地喊道：“年齡大有什么用？要憑真本事才能當(dāng)老大！”

　　扇子慢條斯理地說(shuō)：“我們扇子的家族成員可多啦！有折扇、竹扇、團(tuán)扇……還能在我們的'身上畫(huà)上五彩繽紛的圖案；題上美妙的詩(shī)句，那真是天下無(wú)雙��！”

　　電扇馬不停蹄地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋說(shuō)：“我一轉(zhuǎn)就可以讓幾個(gè)人同時(shí)享受到清涼的風(fēng)，你們說(shuō)我是不是可以當(dāng)老大呢？！”

　　空調(diào)穩(wěn)操勝卷地說(shuō)：“冬天我可以制熱，夏天我可以制冷，我們家族中的中央空調(diào)能讓成百上千的人同時(shí)享受合適的溫度，扇子、電扇和空調(diào)作文�！�

　　扇子和電扇甘拜下風(fēng)，一致通過(guò)空調(diào)做他們的老大，帶領(lǐng)大家向高科技的未來(lái)世界進(jìn)軍。

二年級(jí)作文 篇3

　　以前我還沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但是從今天開(kāi)始我要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起�，F(xiàn)在我在商場(chǎng)里看到地上有垃圾我都會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。地球是我們大家的，身邊的環(huán)境整潔，我們生活質(zhì)量才會(huì)提高。我可不想生活在垃圾的世界里，有一天宇宙大王會(huì)收回我們?cè)诘厍蛏暇幼〉臋?quán)利。

　　保護(hù)環(huán)境除不亂丟垃圾以外，還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。我們與花草樹(shù)木是共存的，我們毀滅他們就是在毀滅自己。環(huán)境的'污染也是保護(hù)環(huán)境要重視的重點(diǎn)。水、空氣都污染我們要怎么生存？

二年級(jí)作文 篇4

　　明天是清明節(jié)！

　　今天，我們清濱小學(xué)的老師、同學(xué)，到哈爾濱烈士陵園去掃墓，去祭奠英烈，舉行少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式。我，光榮地成為一名少先隊(duì)員了。

　　我們?cè)诹沂苛陥@朱瑞將軍墓前列隊(duì)站好。這時(shí)，天空的太陽(yáng)靜靜地看著我們，一朵一朵的白云像我們胸前的白花。微風(fēng)吹來(lái)，陵園的蒼松翠柏濤聲陣陣，和我們一起緬懷英烈……

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”我們唱起了少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

　　我們向烈士默哀！

　　我們向烈士獻(xiàn)花圈！

　　我們認(rèn)真聽(tīng)烈士們，特別是朱瑞將軍的事跡！

　　大隊(duì)部宣布新加入少先隊(duì)同學(xué)的.名單！

　　老爸爸給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾！

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人……”我們宣誓的聲音響徹烈士陵園。

　　最后，老師帶領(lǐng)我們參觀了烈士陵園，知道了很多英烈的故事。

　　今天，烈士陵園的人可真多呀！我們的紅領(lǐng)巾可真鮮艷呀！

二年級(jí)作文 篇5

　　大家一定都知道許多道理吧！這都靠老師和書(shū)本的幫助，可我卻從小小的藕中，得到了一番大道理。

　　今天，媽媽燒了我和弟弟都愛(ài)吃的藕，媽媽剛說(shuō)完“吃飯了”，我們便馬上洗好手，坐到位子上，菜可豐富了，骨頭湯、菜湯、還有藕。媽媽笑著問(wèn)我們：“康康，你們知道藕的'好處在哪里嗎？”

　　“藕的味美�！钡艿苷f(shuō)。

　　“藕可以做藕粉。”我說(shuō)。

　　“藕的好處有很多，有一樣最可貴。藕它把所有的美都讓給了荷花，自己卻深深地埋在泥里。而且它不像其他果實(shí)一樣，高高掛在枝頭上，引人喜愛(ài)。就算成熟了，也要進(jìn)泥土里挖了才知道�！�

　　我和弟弟都點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“所以，我希望你們像藕一樣，大方謙讓，不注重外表，自身對(duì)他人要有用�！�

　　雖然媽媽燒的藕已經(jīng)吃完了，但是媽媽的話卻深深地印在我的腦海里。做人要腳踏實(shí)地，不要華而不實(shí)。

二年級(jí)作文 篇6

　　外婆家有一只可愛(ài)的小花貓，我非常喜歡它。

　　小花貓全身有著黃白相間的花紋，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的.耳朵，圓圓的大眼睛一閃一閃的，小小的嘴巴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，鋒利的牙齒是它抓老鼠的秘密武器。

　　小花貓性格很怪。

　　白天，它總是在火爐旁或熱炕上睡大覺(jué)，我們?cè)趺闯扯疾粫?huì)破壞它的好夢(mèng)。每當(dāng)我們準(zhǔn)備吃飯時(shí)，它馬上就會(huì)睜開(kāi)眼睛“喵喵”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我餓了，我要吃飯�！�

　　晚上，我們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，小花貓卻精力充足，它在黑暗中尋找著老鼠的蹤跡。如果聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜，它就悄悄躲起來(lái)，乘老鼠不注意時(shí)，一口將它咬住，直到老鼠一命嗚呼了，它才將老鼠松開(kāi)，然后盡情享受自己的勞動(dòng)成果。

　　這只小花貓又淘氣又可愛(ài)，我們所有的人都喜歡它。

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