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二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
秋意正濃，小路上鋪滿了金黃的葉子，每一片葉子，都是一個日子，在媽媽身后堆積成過去。春天、夏天的童話都已經(jīng)泛黃，夾在落葉中不見了蹤跡。秋陽一舊溫暖，淡淡的金錢仍可以編織一篇童話—給秋天。
秋夜，偶然停電，搖曳的燭光把媽媽的影投在墻上，凝重、靜謐，宛如披著羽毛的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影是一張剪紙，可以剪下來夾進(jìn)書頁，留一個永恒�？墒�，那畢竟只是一個影，轉(zhuǎn)瞬即逝。來電話，媽媽就又恢復(fù)了忙碌，那匆忙的身影竟是抓不住、跟不上的。
其實(shí)，我要珍藏的也不只是那影，還有媽媽重披起羽衣的神情。
媽媽有一件美麗的羽衣。是看了席慕容的一篇散文后才知道的。她說，每個母親原本都是一個美麗的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣�？墒钱�(dāng)她決定做母親時，就把羽衣鎖進(jìn)了箱子，那箱子就永遠(yuǎn)不會再開啟。而我希望的卻正是要媽媽重新披起羽衣。
媽媽有七色的彩筆，可還沒來得及涂完自己的夢，畫布上就添進(jìn)了我，于是看也是我，畫也是我，我成了媽媽惟一的風(fēng)景。
搖籃邊，媽媽的眸子是會唱歌的星星、云月、大海、花草，都在媽媽的歌聲里生動起來。后來，媽媽就是童話。拇指姑娘、青蛙王子，在媽媽的聲音里哭也清晰。忘記了媽媽那時的摸樣，只記得那時的媽媽是仙女
再后來，媽媽又忙了起來，仍不忘過年扎一朵最美麗的蝴蝶花在我頭上；清晨拉了我去公園嗅葉的清香，采一滴葉的淚水；雨夜，擁我在懷中傾聽雨的'呢喃；夏天，夾一朵最大的喇叭花在我的課本里。
我終于知道，媽媽的羽衣未收起，而是披在我的身上，從我的第一聲啼哭起。
18年來，媽媽的彩筆一直都在畫我，一步步，一日日，卻舍不得為自己多描繪一筆。今天，當(dāng)我?guī)е鴭寢尩募t潤、披著媽媽的羽衣，想還一個體貼給媽媽時，一張高三的課表又把我埋進(jìn)了書海。把愛寫在今天，把報(bào)答給明天，竟成了我無奈中惟一可以實(shí)踐的諾言。
媽媽有一個相冊，留住了媽媽的青春。屋檐下……
二年級作文 篇2
動物王國里住著許多惹人喜愛的動物，有強(qiáng)壯的大象，有兇猛的老虎，還有可愛的小白兔，其中我最喜歡小白兔。
瞧，它那圓圓的腦袋上豎著兩只長長的'耳朵，一甩一甩的，好像在跟我們打招呼。兩只鮮紅鮮紅的眼睛一眨一眨的，好像兩顆紅寶石。眼睛下面的一張三瓣嘴一努一努的，好像在跟我們說悄悄話。小白兔渾身上下長著雪白的絨毛，摸上去毛茸茸，軟綿綿，非常舒服。身子后面拖著一條短粗的小尾巴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像貼著一個雪白的小雪球。它前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真可愛。
二年級作文 篇3
周六有個小記者活動，是《最強(qiáng)大腦》。
我們來到了活動地點(diǎn)，找到了位置坐下，沒過多久就開講了。
教我們怎么練就最強(qiáng)大腦的是王亞楠老師，她跟我們說右腦是藝術(shù)腦，左腦是學(xué)術(shù)腦，右腦的記憶容量是左腦的一百萬倍，所以想練就最強(qiáng)大腦，還得控制右腦才行。我們用右手寫字其實(shí)是左腦來控制的。
接著，王老師教我們玩了幾個小游戲，第一個游戲是：左右手出一樣的'動作。這個游戲很簡單，做起來輕輕松松。我環(huán)顧四周，幾乎全場都成功了。第二個游戲是：用兩只手玩石頭剪刀布，讓右手贏左手。這個游戲?qū)嵲谑翘y了，每次我做的時候幾乎都是兩只手出一樣的，不知為什么。而其他人……
王老師告訴我們，這兩個游戲其實(shí)就是練習(xí)記憶力的小方法。然后王老師請出了這次的貴賓-石彬彬老師，他的記憶能力是全球第二名。
石彬彬向我們展示了他超凡的記憶能力。在一群打亂的字母中，我們只要說出第幾行，第幾個，他就能立馬說出那是什么字母；還有他能在一分多秒內(nèi)記下一副打亂的撲克牌。他的這些技能使我們目瞪口呆。
最后王老師告訴我們，要速記的話，需要學(xué)會聯(lián)想�？梢园涯阈枰浀膬�(nèi)容變成一段話或者畫成一幅圖，這樣便于從記憶中提取，形成長時記憶保留在大腦中。
這次活動結(jié)束了，可卻給我留下了深刻的印象。在今后的學(xué)習(xí)中，好好利用記憶方法，將取得事半功倍的效果。
二年級作文 篇4
大年初二, 爸爸、媽媽和阿公帶我去廬山玩，我好高興！
廬山海拔1000多米，它的云霧非常大，一座座山都被云霧環(huán)繞著，真像神仙住的地方��！
廬山有很多景點(diǎn)，例如：會址、老別墅、仙人洞、錦繡谷、含鄱口……我們還坐了觀光纜車，在車上，我看見紅屋頂?shù)姆孔有〉木拖笸婢叻孔右粯�。下了車，�?dǎo)游阿姨指著對面的那座山說：“那座山是第四紀(jì)冰川運(yùn)動遺跡，上面有兩塊奇特的石頭，上面是問天石，下面是鷹嘴石”。再往下走，我看見大口瀑布，導(dǎo)游阿姨說：“這是李白爺爺?shù)摹锻麖]山瀑布》的.源頭�！蔽覀冏呱仙胶笥肿死|車返程。
隨后，我們?nèi)タ戳巳龑殬�，其中一棵銀杏樹有 1600多歲了。然后，我去看了好運(yùn)潭—黃龍?zhí)�。聽說，用這里的潭水洗洗手會給你帶來好運(yùn)。我們又去了《西游記》水簾洞的拍攝地—烏龍?zhí)丁?/p>
時間過得真快，我們依依不舍地離開了廬山。
二年級作文 篇5
我最喜歡的水果是桃子。
每到春天的時候，桃樹上就會開出一朵朵粉紅色的桃花�；ǹ煲蛑x時，桃就會長出來了。那時候桃子又圓又小，渾身長著短短的小絨毛，非常可愛。
過了幾天，桃子開始長大了。樣子像棗那么大。等到桃子長得像網(wǎng)球那么大的時候，桃子的顏色就會變成粉色，有些會變成深紅色，那時候桃子就成熟了。
桃樹上結(jié)滿了桃子，遠(yuǎn)看就像好多小燈籠掛在樹上。我垂涎欲滴，趕緊摘了一個，一咬：“��！真甜！”我不禁的贊嘆著。
聽媽媽說，桃子果核內(nèi)的`果仁還是一種藥材呢！
你知道嗎？最好吃的桃子是無錫的水蜜桃。但是我也沒有吃過。以后有機(jī)會我一定要到無錫去嘗嘗那兒的水蜜桃！
二年級作文 篇6
今天，我和幾個小朋友在媽媽和阿姨的帶領(lǐng)下去體育中心去游泳。
我們來到了游泳館，看見里面有兩個游泳池，一個是成人池子，那里水很深。我們到了兒童游泳池子，看見上面寫有“深水區(qū)”、“淺水區(qū)”。池子里已經(jīng)有許多小朋友在大人的帶領(lǐng)下像鴨子一樣在水里游來游去。我恨不得也馬上跳進(jìn)水里，可我到了深水區(qū)心里非常緊張，不能運(yùn)用自如。于是我就仔細(xì)看姐姐怎么做，先半蹲著，擺好手的.姿勢去劃水，再用力蹬腿。我學(xué)著姐姐樣子果然游了起來。我在水里不斷地練習(xí)，從能游幾步到幾十步，最后能在水里自由穿梭了。
今天我雖然被曬黑了很多，但我非常快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會了游泳。
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