二年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　當(dāng)上宣城小記者之后，我確定了自己的理想：成為一位能編出好軟件、為民造福的程序員。

　　我最早接觸電腦的時(shí)間，可能比我們班的其他同學(xué)都要早，大概在我四五歲的時(shí)候：一天，我看到爸爸在電腦上玩那時(shí)剛出的游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”。電腦屏幕上那個(gè)千變?nèi)f化的`游戲窗口深深吸引住了我。我忍不住走到爸爸身旁，問(wèn)：“這是什么？”爸爸正殺得分不清東南西北，回頭一看，“你怎么在這？”

　　漸漸的，我會(huì)用word了，會(huì)打字、繪圖、畫表格，上傳圖片……一次，我看到一個(gè)故事：一個(gè)少年6歲時(shí)開始學(xué)編程，13歲時(shí)編出一款手機(jī)軟件。這款手機(jī)軟件在不到半年的時(shí)間內(nèi)為他贏得了二十萬(wàn)個(gè)用戶！

　　我對(duì)他佩服得五體投地�？删幊陶骐y！這個(gè)控件，那個(gè)控件。這個(gè)代碼，那個(gè)代碼。弄得我頭昏眼花。我前前后后花了三天時(shí)間才編出一個(gè)exe文件。還有一次，我按照《電腦報(bào)》上說(shuō)的做，在VB6.0上苦戰(zhàn)兩小時(shí)，差一點(diǎn)就編出一個(gè)瀏覽器了。

　　我想編出一個(gè)像迅雷一樣的下載器，讓人們下載GB的軟件“秒開”不是夢(mèng)！加油！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　小豬要開始準(zhǔn)備第七屆才藝大比拼啦！小豬先跟小兔姐姐學(xué)做飯，可是，當(dāng)小兔姐姐做好了一份好吃的飯菜時(shí)，小豬還沒(méi)把菜切好呢！小豬想：“做菜也太難了吧！”于是它又跟小兔姐姐學(xué)習(xí)拉小提琴，可是當(dāng)小兔姐姐拉出優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲時(shí)，小豬才拉出“吱吱嘎嘎”的'噪音。小豬心想：“為什么小兔姐姐能拉好，我就不行呢？唉，小提琴實(shí)在不適合我拉！”就這樣，小豬跟小兔姐姐學(xué)了很多本領(lǐng)：舞蹈、跆拳道、雜技……但是，小豬因?yàn)椴荒艹种�以恒地學(xué)習(xí)，最后什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

　　第七屆才藝大比拼開始啦！瞧！小兔姐姐在敲鑼鼓，小熊哥哥在拉小提琴，小鳥阿姨在唱歌……小動(dòng)物們都把最拿手的一面給展現(xiàn)了出來(lái)，小豬呢，因?yàn)槭裁匆矝](méi)學(xué)會(huì)，自然就沒(méi)有什么本領(lǐng)可以展示啦！當(dāng)豬媽媽問(wèn)：“小豬，你的節(jié)目呢？”小豬紅著臉說(shuō)：“可是我啥也學(xué)不會(huì)��！”豬媽媽笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，不能持之以恒地學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)是不對(duì)的，你不可以覺(jué)得這個(gè)難，那個(gè)難，就不去學(xué)這項(xiàng)本領(lǐng)，那樣做最終只會(huì)一事無(wú)成�！�

　　小豬聽了，慚愧地低下了頭。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　課間十分鐘是快樂(lè)的。你聽，悠揚(yáng)動(dòng)聽的下課鈴聲響起來(lái)了，頓時(shí)，同學(xué)們像自由的小鳥一樣飛出教室，飛向走廊，飛到操場(chǎng)。同學(xué)們開始玩游戲了：他們有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，有的在跑步……原本安靜的校園立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

　　我和朋友們一起玩“全員加速中”，其實(shí)就是升級(jí)版的`捉迷藏。我們用石頭剪刀布的方式先選出其中一人為“獵人”，一選好“獵人”，大家就猶如老鼠見(jiàn)了貓一般飛快地四散逃走。我當(dāng)然也不例外，用盡所有的力氣跑了一陣子后，躲藏在一棵樹后面休息，同時(shí)緊張地觀察“敵情”。沒(méi)想到我的“避難所”很快就被"獵人"發(fā)現(xiàn)了，我眼明身快，又飛快地逃跑了。"獵人"在我的后面緊追不舍，眼看就要被抓住了，我一閃，躲過(guò)了一劫。這時(shí)候離我最近的另一個(gè)小伙伴被“獵人”捉住了，我趁此機(jī)會(huì)，馬上逃到一個(gè)柱子后，“獵人”沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，又開始尋找下一個(gè)獵物。我不禁暗喜：真是死里逃生��！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，才玩沒(méi)多久，悅耳的鈴聲又響起了。我們又像小鳥一樣飛回了教室。

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