二年級(jí)優(yōu)秀作文(精選5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家住在一座美麗的城市——蕪湖市。
我的媽媽每天早上起來(lái)都要化妝，而她又總是對(duì)我說(shuō)：“今天我來(lái)送你上學(xué)！”我忍不住反駁媽媽：“你每天這么精心打扮，還想著送我，我馬上都要遲到啦！”但是沒(méi)辦法，媽媽依然那么愛(ài)化妝，她把自己化得像一只小貓咪一樣，所以我悄悄地給媽媽取了一個(gè)外號(hào)，叫“臭美媽媽”。
我的爸爸是一個(gè)“手機(jī)大王”，他每天一回家就看手機(jī)，我問(wèn)爸爸：“你可不可以陪我玩一會(huì)兒呢？”爸爸搖搖頭，說(shuō)：“爸爸好累，明天再陪你玩�！甭�(tīng)了爸爸的話，我就假裝默默地離開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄溜到爸爸的房間去看，發(fā)現(xiàn)他果然還在玩手機(jī)。
我的.外婆每天都要對(duì)我說(shuō)：“要喝水！”這句話我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了，但是我還是愛(ài)聽(tīng)外婆說(shuō)話，因?yàn)槲抑浪际菫榱宋液�，不過(guò)我也悄悄地給外婆取了一個(gè)外號(hào)，叫“復(fù)讀機(jī)外婆”。
我喜歡我的家人，我也知道他們都很愛(ài)我。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
沒(méi)有什么可以使我停留/除了目的/縱然兩岸有玫瑰/有綠蔭/有寧?kù)o的港灣/我是不系之舟�！}記
向往夢(mèng)中的博雅塔，在圓形的綠地守望自己的夢(mèng)想。為了走近她，我愿化為扁舟，即使道阻且長(zhǎng)，也要溯洄求之。憑著不滅的熱情將希望點(diǎn)燃，我在一燈如豆的暗夜里且歌且吟，博雅塔化為對(duì)岸的伊人，若隱若現(xiàn)中用她恒久的魅力召喚著我。
前行的書(shū)海浪高一浪，但每次波浪襲來(lái)，都夾雜著歷史雄渾的回音。那聲“破釜沉舟”的斷喝增強(qiáng)了我面對(duì)惡浪的信心。我愿在風(fēng)口浪尖緊緊握住手里的舵，任憑日月旋轉(zhuǎn)，它是我不變的航標(biāo)。我將“退路”拋棄在云間天涯，我將信誓掛在風(fēng)帆浪尖。
前行的書(shū)海低潮不斷。消沉中我看到太史公堅(jiān)毅的雙眸。一介書(shū)生與威武大帝分庭抗禮，斷然接受酷刑又毅然埋頭著書(shū)。他將“退路”丟在世人冷嘲熱諷的`眼神中，他將退路丟在令人齒冷心寒的羞辱里。他把執(zhí)著的信念化作如椽大筆，將自己的英雄夢(mèng)、男兒志、肝膽心熔鑄成顆顆閃光的墨字。我將這種精神化為扁舟前行的動(dòng)力，面對(duì)一次次低潮，不屈不撓。
與風(fēng)雨搏斗才會(huì)抵達(dá)目的地。在與風(fēng)雨相逢時(shí)，我將“狹路相逢勇者勝”的信條當(dāng)作寒光凜凜的長(zhǎng)劍。風(fēng)中亮劍，雨中拼搏，龍般騰躍，雷般狂嘯，風(fēng)聲雨聲濤聲里，我是一葉鋼筋鐵骨的舟，以虎嘯龍吟的氣勢(shì)，劈波斬浪，一路航行。
愿化扁舟。皎潔的月光里，博雅塔憑欄遙望，揮手召喚。我看到她閃閃的星眸，我看到她熠熠的光彩。我微笑著揮劍斬?cái)嗌砗蟮睦|繩，破釜沉舟，不屈不撓，勇敢亮劍，風(fēng)雨無(wú)阻，向彼岸駛?cè)ァ?/p>
愿化扁舟，前行是唯一的使命。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
清晨，我透過(guò)窗戶向外望去，哇，好大的一場(chǎng)雪呀！鵝毛般的雪花像千萬(wàn)只蝴蝶漫天飛舞，飄飄悠悠，忽上忽下。雪花落在屋頂上，好象涂了一層白色的顏料；落在樹(shù)上，像似給大樹(shù)披了一件銀裝；落在地上，好象給大地鋪了一層潔白的'地毯；落在手心里，涼涼的，我仔細(xì)看了看雪花，發(fā)現(xiàn)它呈美麗的六角形，我想再好好看一看，可是它已經(jīng)變成了亮晶晶的小水珠；還有的調(diào)皮的鉆進(jìn)我們的身體里，好象在跟我們玩捉迷藏。
老人們常說(shuō)：“下雪不冷化雪冷”。果然，雪停了，冷得出奇，水管被凍得不流水了，大街上，人們穿著厚厚的棉衣，帶著棉帽和耳套，街上騎摩托車的人少了，汽車的速度減慢了，路上的行人嘴里哈著白氣，見(jiàn)到朋友就說(shuō)：“今天天氣真冷啊”！
下雪對(duì)人類有許多好處：能讓干燥的空氣變得濕潤(rùn)、新鮮，殺死空氣中的許多病菌，讓人少害病；而且下雪能凍死害蟲(chóng)，讓害蟲(chóng)不在繁殖，田地里的莊稼、蔬菜就能茁壯生長(zhǎng)。
錛側(cè)鷓┱追崮覷紓，明年一定是個(gè)豐收年。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
暑假前的一段時(shí)間，我親自在家種了一盆向日葵。我每天都在觀察它的情況，細(xì)心的給你澆水施肥，向日葵終于在假期里開(kāi)花了，非常美麗，真是引人注目。
向日葵開(kāi)花的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)向日葵的`花瓣是黃色的，葉子又綠又密，它的根又細(xì)又長(zhǎng)，放在我家陽(yáng)臺(tái)上都能碰到房頂了。
又過(guò)了一段時(shí)間向日葵終于結(jié)出果實(shí)了，我小心翼翼地把它拿下來(lái)，打開(kāi)一看，果然有一粒粒的瓜子，那一粒粒的瓜子排練的整整齊齊，真像是一個(gè)個(gè)小士兵。
我撥了一顆瓜子嘗了嘗，啊！多么好吃�。∫�?yàn)檫@是我親手得到的勞動(dòng)成果，也是我感到最開(kāi)心快樂(lè)的事情。
我喜歡向日葵，你喜歡嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
南朝宋國(guó)有謝靈運(yùn)，是我國(guó)古代著名的山水詩(shī)作家。他的詩(shī)，大都描寫會(huì)（kuài）稽、永嘉、廬山等地的.山水名勝，善于刻畫(huà)自然景物，開(kāi)創(chuàng)了文學(xué)史上的山水詩(shī)一派。他寫的詩(shī)藝術(shù)性很強(qiáng)，尤其注意形式美，很受文人雅士的喜愛(ài)。詩(shī)篇一傳出來(lái)，人們就競(jìng)相抄錄，流傳很廣。宋文帝很賞識(shí)他的文學(xué)才能，特地將他召回京都任職，并把他的詩(shī)作和書(shū)法稱為“二寶”，常常要他邊侍宴，邊寫詩(shī)作文。一直自命不凡的謝靈運(yùn)受到這種禮遇后，更加狂妄自大。有一次，他一邊喝酒一邊自夸道：“魏晉以來(lái)，天下的文學(xué)之才共有一石（一種容量單位，一石等于十斗），其中曹子建（即曹植）獨(dú)占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗�！睆乃脑捴锌梢钥闯觯伺宸苤惨酝�，其他人的才華都不在他眼里，自我評(píng)價(jià)非常高。
“才高八斗”又作“八斗之才”
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