二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我養(yǎng)了兩條可愛的小金魚，它們身上的色彩有紅的、黑的、白的，，五彩斑斕，漂亮極了!它們有一個圓圓的頭，一雙鼓鼓的大眼睛，粗而短的.身軀和一條寬而靈活的尾巴。每天我給它們喂食的時候，它們最開心了。當我把魚食投下去的時候，它們就一窩蜂似地一擁而上，張開那員圓的大嘴，爭相吞食。平時呢，它們似乎很少休息，總在水里玩?zhèn)�不停。
每過幾天我都會給小金魚換上清澈的水，而且把它們的家園布置得漂漂亮亮的，里面有晶瑩剔透的玻璃鉆石和五顏六色、形態(tài)各異的水晶小豬豬，我還想去買一些綠色的水草，把它們的家園布置得更加漂亮。
可愛的小金魚給我的生活帶來了更多的樂趣.
二年級作文 篇2
最近幾天，我膽子大了起來，各種蟲子都敢摸，都敢抓。
有一天，我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻排成長長的一隊，正在“過安檢”，兩個“保安”守在蟻穴門口，檢查著每只排隊等待的小螞蟻，想偷偷混進來的“不速之客”都被機靈的“保安”發(fā)現(xiàn)并趕走了，把銜著食物的小螞蟻放了進去。
我忍不住拈起一只小螞蟻；它全身都是深棕色的，頭頂兩根長長的觸須；有六只細細的腳，別看它的腳貌不驚人，但卻支撐著它三段強壯的身體；它有一對小小的顎，你不仔細觀察是發(fā)現(xiàn)不了的喔！
這只小螞蟻在我手里瘋狂地掙扎著，想要逃出我的手心。當我把它放回地面時，它的伙伴兒們早已蹤跡全無了�？墒俏蚁氚阉鼈円鰜�，我思考了一會，從我的零食袋里取出一罐蜜糖，又找來一把刷子，在蟻穴門口寫了個大大的“螞”。我耐心的等著，終于，小螞蟻蜂擁而出，圍在蜜糖的旁邊。突然，我發(fā)現(xiàn)腳邊也多了一群小螞蟻，回頭一想，原來它們是在舔食寫字是不小心掉落的`一兩滴蜜糖。而大部分的螞蟻都圍在了“螞”字的邊上，使得原本金黃的蜜糖字變成了黑色的螞蟻字。仔細一瞧，呀！這個大大的黑色的“螞”字還在緩緩的動呢。
幾分鐘以后，螞蟻大軍漸漸退去，地上只留下一個淡淡的痕跡。我一個人呆呆地蹲在那兒，直到媽媽的呼喚聲把我的思緒從蟻穴拉回，我懷著對小螞蟻深深的祝�；亓思摇�
二年級作文 篇3
我們一家人、琪琪一家人，還有海海他們一家人去北京游玩。我們拿著行李上了車，導游就發(fā)給我們每人一份紅包，還有一頂帽子，再發(fā)了一個袋子，然后就出發(fā)到廣州坐飛機了。在半路的車上，我們就唱起了歌，導游先唱了一首“月亮代表我的'心”，爸爸和叔叔也一起合唱了一首歌“朋友”。一路上我們很開心！我們晚上就乘飛機了。
我們坐6：00的飛機，9：30來到了北京，這里的天氣很冷，風吹的很大，我們很快就來到了酒店，辛苦了一天，我們終于可以舒舒服服的睡一個很甜很甜的好覺了！
二年級作文 篇4
今天是星期二，起床后，我拉開窗簾，哇!下雪了，眼前一片雪白，猶如給大地鋪上了一塊潔白的地毯。 我洗漱完，就立刻跑到陽臺去看雪。雪花落在松 樹上，給松樹穿了一件棉襖 雪花飄到房頂上，給房子蓋了一層被子。我把手伸出窗外，雪花落到了我的手中，還沒等我看清楚，雪花就融化了。
雪花一片片地落在陽臺外的瓷磚上，瓷磚上的雪越積越厚，好像一個剛烤熟了的'面包。人們打著傘，雪花一片一片地落下來，落到雨傘上，雪花們很調(diào)皮，一會兒彈到這，一會兒彈到那，一會兒又彈到人們的衣服上，一直沒停過，那腳步聲就像一首雪花的交響曲。
向遠看，“靖海門”已經(jīng)變成了白色，海濱公園中的“童園 ”，也變成了雪白雪白的，遠處的房子也已被鋪上了一層厚厚的雪。
雪越下越大，看著那大雪紛飛的場景，仿佛自己在一個夢幻般的仙境中。我喜歡下雪。
二年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓，它的名字叫“花花”。它長著一身梨色的毛，一對炯炯有神的小眼睛，一個尖尖的小鼻子、還有一張咖啡色的小嘴。就因為花花的嘴是咖啡色的，所以我覺得它好可愛呀！
花花不僅可愛、而且還很聰明呢！有一次，我們家中做魚吃，小花花看著魚，饞得直流口水，它的小眼睛瞇了一會想出了一個鬼主意。它使勁地扒著吃，全家人都以為它想上廁所，有拿盆的，有找沙子的，大家忙的不亦樂乎，做好的.魚還在小桌上放著呢。小花花看看沒有人了，一下子就跳到桌子上把魚叼到桌子底下，然后津津有味地大吃一頓。等大家回來時，小花花正洋洋得意地舔著嘴呢！哈哈，大家居然上了小花貓的當了，真是讓人哭笑不得呀！
有時花花也很調(diào)皮，就拿上次來說吧。那天，我看見花花竄來竄去，就象小瘋子一樣，我過去一看，哦，原來它在逗一只小蟲子玩呢。花花抓住它，左看看右瞧瞧，可能覺得它不好吃吧，就把它放下了，小蟲子趁機逃跑，花花緊追不舍。就這樣一次跑一次追，捉了放，放了追，花花玩得可起勁了，真是個“調(diào)皮鬼”呀！
花花很通人性的，它和我也很親密。它出生二十幾天的時候，媽媽就把它抱回家了，我用小勺慢慢給它喂牛奶喝，天天如此，我就這樣把花花喂大了，所以花花跟我友好，很愛和我“握手”。每當我放學回家時，第一件事就是去看花花，那時，花花就會跳到我身上，伸出小爪子和我握手。我們還是一對無話不談的好朋友呢。如果我有什么煩惱，都可以對花花講，它低著頭，好象也在替我分憂。
花花是我的“好伙伴”，是我的開心果，我真的好喜歡它呀！
二年級作文 篇6
周末的時候，媽媽帶著我去姨姨家做客。姨姨家有一個比我小兩歲的小弟弟，我們常常在一起玩，可以說是彼此的好朋友。
我和媽媽到了姨姨家以后，卻沒有看到弟弟的身影，于是我趕緊向姨姨打聽弟弟去了哪里，姨姨神秘兮兮的向我一指，原來弟弟在陽臺上呢。
我趕緊到陽臺上尋找弟弟，到了那里一看，弟弟正蹲在地上，看著水盆里，仔細觀察著什么。
我悄悄地走過去，蹲在弟弟的旁邊，剛想一探究竟他究竟在看什么，沒料到弟弟忽然氣急敗壞的對我說：“哥哥你來的真不是時候，小烏龜剛準備探出頭和我玩兒呢，你這一來把它嚇得又縮回脖子，鉆到殼里去了！”原來弟弟家里買了一只小烏龜，他正蹲在地上和小烏龜玩兒呢。
我趕緊向弟弟道歉，然后悄悄的縮到墻角邊觀察著小烏龜�？磥硇觚敯l(fā)現(xiàn)我來了就害怕的躲進殼里，就像是一個膽小鬼一般，但是當我剛離開，它就探頭探腦的又把脖子從殼里面伸出來了，小心翼翼的向周圍打量著。
弟弟看見小烏龜出了殼，大喜過望，伸手就想把小烏龜從水盆里抓出來，但是小烏龜仿佛又受到了驚嚇一般，死死的把脖子伸進殼里，再也不肯鉆出來了。
看著弟弟臉上沮喪的神情，我趕緊過去安慰他：“烏龜是一種膽子比較小的動物，如果你想和它玩耍的話，就要先讓它適應周圍的`環(huán)境，等待它不怕人了以后，你才能和它一起玩耍�！钡艿苈犃宋业脑挘粲兴嫉狞c點頭。
看來烏龜膽子小真的是名副其實啊，真是個可愛的小家伙。
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