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二年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
在生活中遇到各式各樣的困難在所難免，但我們絕不能向困難低頭妥協(xié)，而要想方設(shè)法克服它，使困難迎刃而解，這樣，我們才能品嘗到喜悅，收獲不一樣的精彩o 那是一次赴黃山的旅游…… 到達黃山的第二天，我們按計劃到山頂觀日出o一大早，天剛蒙蒙亮，我們簡單吃了點早餐，便興致勃勃跟隨導(dǎo)游出發(fā)了o ， 大霧彌漫中，依稀只見山的輪廓若隱若現(xiàn)，我們只能順著臺階向上爬，不一會兒，大霧已慢慢散去，我抬頭仰望，只見“飄飄悠悠”的山路一眼望不到頭o已經(jīng)累得氣喘吁吁的我不由驚呼：“這么高何時才能到頭呀？”導(dǎo)游一聽，笑著鼓勵我說：“美麗的風(fēng)景在高處o”我想：我不能放棄，一定要爬上去o于是我鼓起勇氣，一步一個腳印艱難地向上爬去o累了，就在路邊歇歇腳，渴了，喝一口水繼續(xù)o眼前的路是那么漫長，似乎不但不見少，反而多了起來o此時我的雙腿像灌了鉛一樣，眼前發(fā)黑，頭上大汗淋漓o我感覺體力已經(jīng)到了極限，怎么也爬不動了o 當我喘著粗氣扶著邊上的石柱時，看見旁邊的游客都背著沉重的登山包，有的`還是步履蹣跚的老爺爺、老奶奶o再看看爸爸媽媽，一人背一個沉重的登山包，里面裝著我們的食物和衣服o這時，一個聲音在耳邊響起：“你可是小小男子漢，不能半途而廢，堅持到底就是勝利o”頓時我仿佛又有了力量，于是我充滿自信地邁開了腳步，向上爬去o 1小時、2小時……終于聽到有人喊：“到了，到了！
”聽到這話，我如釋重負，看到了希望的曙光o我一鼓作氣向上攀登，終于爬到了黃山的頂峰o 我們找了一個空曠的地方坐了下來，等待著日出的開始o不一會兒，只見天邊泛起了一片魚肚白，慢慢透出紫色的霞光，接著一道金光從云霧里射了出來，太陽便從厚厚的云層里鉆了出來o霎時間，天地萬物一片璀璨，仿佛一切都浸潤在美好之中o我們歡呼雀躍o ， 這次黃山之旅真是一段非凡之旅，它不僅鍛煉了我的意志，更讓我深切地領(lǐng)悟了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真正內(nèi)涵o的確，只有勇敢攀登，不畏艱險的人才能到達光輝的頂點o
二年級作文 篇2
水的生命旅程在一個小水洼里住著許許多多的水滴，他們在快快樂樂的做游戲。一片樹葉飄落在水中，小水滴把樹葉推來推去。他們望著遼闊的天空，看著一朵朵飄來飄去的白云，小水滴也想飛到天上去。
中午到了，小水滴對太陽公公說：“太陽公公，你可不可以讓我飛到天上去？”太陽公公笑瞇瞇地說：“當然可以。”于是，太陽公公輕輕吹了口氣，小水滴變成了水蒸氣慢慢飄起來了，小水滴們對太陽公公說：“謝謝你�！痹诳罩校麄兛匆娏伺諝饨憬�，暖空氣姐姐背著他們一直往上升。
一路上小水滴看見了一座座山像巨龍一樣俯臥著，好像在保護著天地。暖空氣姐姐把他們送到了冷空氣哥哥的'手中，冷空氣哥哥看見了可愛的小水滴，把小水滴送到了白云媽媽的懷抱里。小水滴隨著白云媽媽一會到月宮和玉兔玩游戲、一會到桃園吃桃子、一會到太上老君的家里吃仙丹。
小水滴玩了一天實在太累了，在白云媽媽的懷抱里休息。突然小水滴們看到了田都開裂了，稻谷都要枯死了，小水滴相互碰撞成了大水滴，白云撐不起大水滴，大水滴就“嘩啦嘩啦”的落下來了。
小水滴滋潤了田野，灑遍了山林，小草和小花都點頭感謝小雨。水的生命旅程作文450字
二年級作文 篇3
今天的春節(jié)我們家是回廣安過的。東北的舅舅們回來了，他們提議大年三十晚上包餃子吃。我很好奇，因為餃子從來沒有做過，還有就是為什么一定要這一天吃餃子呢？
大人們在包的時候，我和妹妹好奇的`也加入了。學(xué)著他們的樣子，把皮弄薄，再把肉放進皮里，然后，用皮把肉包上。
看看，我包的餃子怎么樣呢？嘻嘻中。和大家在一起包餃子我真高興。
二年級作文 篇4
“下雪了！下雪了！”小朋友們歡呼著、跳躍著，紛紛跑出了家門來迎接小雪花。
從天上飄落的小雪花看到大家這么喜歡自己，也高興起來，一會垂直下落，一會上下翻飛，一會又斜著飄舞，象是在和小朋友們捉迷藏，又象是在說：“來抓我呀！看你們怎么抓得到我！”
小雪花飄累了，就在房頂上停了下來，不一會功夫，房頂就變成了銀白色，刺著小朋友的眼睛。停夠了，它又跑到了大樹爺爺?shù)纳砩�，給大樹爺爺披上的白色的棉襖，象是在說：“樹爺爺，有了這個白色的棉襖，您就不會冷了”。等樹爺爺暖暖和和了，小雪花又開始了它的旅行。它來到小朋友們中間，一會摸摸小朋友的頭，一會又輕輕地撫摸一下小朋友的臉，逗得小朋友們戴上了帽子。在看到小朋友的.衣領(lǐng)時，小雪花又有了想法，它嗖地一下鉆進了小朋友的衣領(lǐng)里，只見小朋友個個縮起了脖子，它卻又飛快地探出了身子，在半空中哈哈大笑。 玩累了，笑累了，小雪花徐徐降落到大地上，睡著了�！八⑺⑺ⅰ�、“看我的”、“你中彈了”……“是誰呀？吵了我的好夢�！毙⊙┗ㄓ行┥鷼獾卣f。它抬起了頭一看，原來是小朋友們在玩打雪仗游戲，到處充滿著笑聲。小雪花也忍不住了，它也要去玩玩了。在看到一個小男孩正準備用手里的雪球朝一個小女孩扔去，小雪花忽地飄了過去，瞅準機會遮住了小男孩的眼，小男孩一不小心，腳下一滑，摔了一個大跟頭。
“哈哈哈……”小雪花笑著朝前跑去，它還要和更多的小朋友們?nèi)ネ婺兀?/p>
二年級作文 篇5
假如我是……福建省漳州南靖縣山城中心小學(xué)二年三班黃思翰假如我是一位老師，我會嚴格要求自己，把學(xué)生教好。
假如我是一位醫(yī)生，我會盡最大的努力，把病人治好。
假如我是一位警察，我會把小偷全都抓起來，把他們都關(guān)起來，讓人們的'錢財不會被偷走。
假如我是一位畫家，我會畫出我心目中最美麗的圖畫。
假如我是一名作家，我會給小朋友，寫許多好看的書。
可是，我現(xiàn)在什么也不是，我只是一個普普通通的小學(xué)生，等我長大了，愿望可能就能實現(xiàn)。
小朋友，你們也拿起手中的筆，來寫一寫吧！我相信，你們長大了，愿望也會實現(xiàn)的。
二年級作文 篇6
俗話說“桂林山水甲天下”，那里景色優(yōu)美，山水如畫。今年暑假，我終于有機會來到了桂林這個聞名中外的旅游勝地，來看一看這座美麗的城市。
桂林的山不高，但是形態(tài)各異，讓人浮想聯(lián)翩。其中，給我留下最深刻印象的要數(shù)象鼻山了。象鼻山是桂林的城徽，它位于漓江和桃花江的交叉口。為什么叫它象鼻山呢？因為遠遠望去，它就像是一只大象把鼻子伸進水里在喝水。這就是象鼻山名字的由來了。除了象鼻山，漓江兩岸連綿不絕的山峰也讓我記憶深刻。這些山有的像月亮，有的像羊角，有的像芋頭，有的像駱駝，還有的像擁抱在一起的`企鵝……整個城市被這樣姿態(tài)萬千的群山包圍著，真是好看極了！
講完了桂林的山，再來看看桂林的水吧。桂林有兩江四湖，分別是漓江、桃花江、榕湖、杉湖、桂湖、木龍湖。其中，最有名的要數(shù)漓江了。漓江的水碧綠碧綠的，水面清澈得都可以看見兩岸山的倒影。江面上不僅有許多觀光游輪，還漂浮著一條條小竹筏。竹筏上，在漁翁身邊站著的就是捕魚能手鸕鶿了。
桂林的山，千姿百態(tài)；桂林的水，碧綠見底。群山倒映在水中，構(gòu)成了一條美麗的山水畫廊�？粗鹆值拿谰�，我不禁贊嘆：“桂林山水甲天下”果然名不虛傳！美麗的桂林，我不會忘記你！
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