二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
你會(huì)做蛋娃娃嗎？你想做蛋娃娃嗎？如果你想的話就和我一起來(lái)吧！
材料：雞蛋一枚、縫衣針一、水彩筆一盒、鉛筆一支
做法：先把雞蛋的`底部扎一個(gè)小孔，把蛋清蛋黃倒出來(lái)，再用鉛筆畫出一個(gè)大概的輪廓，用水彩筆把這些圖案涂上顏色，可愛(ài)的蛋娃娃就做好了。
我真的喜歡我的蛋娃娃啊！快來(lái)和我一起分享吧！
二年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下拜年，回到鄉(xiāng)下，一派喜慶的景象映入眼簾。所有人都穿上了漂亮的新衣服，一緊二叔家，周圍掛滿喜慶的飾物，于是，我連忙向二叔二嬸說(shuō)：“我祝二叔二嬸新年快樂(lè)、恭喜發(fā)財(cái)！”“真乖，二嬸給個(gè)大紅包你。”我接過(guò)紅包，紅包飽滿飽滿的，我想：里面一定很多錢。我的心像是吃了糖似的。
吃過(guò)中午飯，我就出去“掙錢”了。走著，走著，咦，那不是三嬸嗎？于是我走過(guò)去對(duì)三嬸說(shuō)：“新年快樂(lè)！”三嬸聽了，笑得樂(lè)呵呵，又給了我一個(gè)紅包，我見(jiàn)這樣有效。隨后，我逢人就重復(fù)那些動(dòng)作……好了，快到吃晚飯的時(shí)候了，我叫得口都累了，但看到我那沉甸甸的口袋是，兩眼直發(fā)光了。雖然有那么多錢，但我絕不會(huì)浪費(fèi)一分一毫。突然，一陣鞭炮聲擾亂了我的思緒，原來(lái)是一群小朋友在放鞭炮，啊，真懷念小時(shí)候和朋友一起興高采烈放鞭炮的`時(shí)候啊，那時(shí)，放一天鞭炮足以開心整個(gè)星期的我，可時(shí)光一去不再?gòu)?fù)返了。
吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽都依依不舍地回家了，期待美好的明天。
二年級(jí)作文 篇3
我生日那天，媽媽送給我兩只小魚，它們活潑可愛(ài)，很討人喜歡。
我給它們起了名字，白色的小魚游幾步吐幾個(gè)泡泡，所以我叫它小泡泡;紅色的小魚一浮出水面就會(huì)濺起好多水花，所以我叫它小水水。
我每天都會(huì)給它們喂食，它們非常愛(ài)吃雞蛋黃渣。現(xiàn)在只要我走近魚缸，它們都會(huì)迅速地游到水面上，不停地張著小嘴“吧嗒，吧嗒”吐泡泡，好像在說(shuō)：“小主人，你好呀!”。我經(jīng)常跟它他們說(shuō)悄悄話，它們總是搖著尾巴認(rèn)真在聽。
它們兩個(gè)有時(shí)會(huì)跳舞，有時(shí)會(huì)捉迷藏，有時(shí)會(huì)互相追逐，有時(shí)還會(huì)打架呢。
我家的'小魚真有趣!
二年級(jí)作文 篇4
早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。因?yàn)榻裉焓前嗽率迦�，一年一度的中秋�?jié)終于來(lái)了。今天一大早，爸爸媽媽還有我一起到超市買菜，月餅等食物。下午，爸爸媽媽都在廚房里忙著殺魚殺雞，切肉切菜，忙的真是不亦樂(lè)乎。
到了晚上，爺爺奶奶來(lái)到城市與我們共度中秋節(jié)。我第一個(gè)吃晚飯，準(zhǔn)備好了賞月的工作。等啊等，等啊等，始終沒(méi)有揭開月亮那神秘的面紗�？粗铝廖也唤肫鹆颂K軾的`一首詩(shī)《水調(diào)歌頭》：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”過(guò)了許久，月亮才輕輕地揭開它的面紗，漸漸的露出那張能發(fā)光的臉蛋，我仔細(xì)地抬頭望著月亮，心里充滿了無(wú)限的遐想。
看看這我的腦海里突然想到了一個(gè)問(wèn)題，為什么會(huì)有中秋節(jié)。于是我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)當(dāng)時(shí)老百姓為了推翻元朝暴虐統(tǒng)治，滅元朝；到了八月十五的時(shí)候，家家戶戶齊動(dòng)手，把紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞，后來(lái)元朝被老百姓們推翻了。也許現(xiàn)在我們吃月餅是為了慶祝勝利，也有人說(shuō)中秋節(jié)在豐收的季節(jié)里，使農(nóng)民體驗(yàn)豐收的喜悅與高興。中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征，讓我們共同歡過(guò)這個(gè)中秋節(jié)吧！
二年級(jí)作文 篇5
秋來(lái)了，雨也有了變化。我走在上學(xué)的路上，秋雨沙沙的落了下來(lái)，秋風(fēng)吹拂著我的臉頰，街上的'行人撐著雨傘像會(huì)走路的蘑菇。天空是那么陰暗，太陽(yáng)是在和我們玩捉迷藏嗎？
看著眼前的一切，我放慢了腳步。這時(shí)早讀的鈴聲響起，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙快步跑進(jìn)校門。操場(chǎng)上，樹上的樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，像小螞蟻的小船一樣簌簌地落了下來(lái)。一片樹葉飄到我的頭上，我想：這是秋天賜給我的禮物嗎？操場(chǎng)并未我想象的那樣大，操場(chǎng)上的樹也不多，所以我只收到了這么一份禮物。
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)書桌上有很多一樣的樹葉——一份秋雨送給的禮物，我把這留著雨水的樹葉發(fā)給大家。有的同學(xué)把樹葉當(dāng)書簽，有的同學(xué)把樹葉當(dāng)做發(fā)卡……
我看著大家，高興的笑了。
打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
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