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二年級家作文6篇（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級家作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級家作文 篇1
小畫家是我的好朋友，她叫朱紫悅。朱紫悅，她長著雪白的皮膚，櫻桃似的小嘴，潔白的牙齒，一雙水汪汪的大眼睛，一笑還會露出兩個小小的酒窩。
一次，我們上美術(shù)課，老師讓我們畫出你們喜歡的動物。老師說完，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愣住了，只有她在那里畫著，只見她拿出語文書，看著上面小動物認(rèn)認(rèn)真真地畫著，同學(xué)們都聚攏到那里看了大半會，她竟然還沒有注意，直到老師說：“都回到座位上。”朱紫悅才知道剛才有很多同學(xué)聚攏在她身旁。她真是全神貫注。
半節(jié)課過去，老師把全班同學(xué)畫的畫都貼在了黑板上，其中，就數(shù)她畫得維妙維肖。班里同學(xué)望著她的'畫，露出一種喜歡的目光。過了一會兒，我來到朱紫悅桌旁。當(dāng)時我心里鼓起勇氣，我要向她學(xué)習(xí)畫畫。這時她仿佛已經(jīng)看透了我的心思，畢竟是好朋友，對我說了一句話：心要靜、手要平。聽了這話，我回到座位上，信心十足地埋頭畫起來，神態(tài)專注，兩眼緊盯紙，一手握筆，在紙上來回擺弄著，不一會兒，平淡無奇的紙上就出現(xiàn)許多可愛的小動物，這幅畫比我平時畫的好多了。她教的真好。
這就是未來的畫家，“繪畫”獎?wù)陆o她是當(dāng)之無愧�。�
二年級家作文 篇2
今天一早媽媽就為了我和妹妹搶衣服而氣得火冒三丈。整件事情就是這樣：因為今天要去外婆家，所以我和妹妹起得特別早，這一開始都是很和樂的，起爭執(zhí)的地方就要開始了，我和妹妹特別“研究”今天的穿著，誰知道平常默契很不好的我們，居然看上了同一件，這怎么辦呢？猜拳好呢？還是抽簽好呢？最后我們採用了徒手戰(zhàn)法——猜拳。本來就是“拳王”的我，想當(dāng)然耳，就贏得了戰(zhàn)利品，而洋洋得意。卻萬萬沒想到這背后隱藏著一股火山爆發(fā)的濃濃火藥味。
在回外婆家的車程上，我得意忘形，看到妹妹“愿賭不服輸”的表情，讓我更開心。沒想到妹妹不知哪里來的音量，朝我說了一大串話，就好像參加演說的同學(xué)，把稿子背得滾瓜爛熟，一點都沒有中斷，妹妹那溫文爾雅的個性變得暴跳如雷，而她那笑容滿面的'小臉蛋變成兇神惡煞，我面紅耳赤的呆坐一旁，連爸媽都不敢說話。一路上原本充滿歡笑的車子，頓時變得鴉雀無聲。幸好，聰明的哥哥，突發(fā)奇想的搞笑起來，才恢復(fù)和樂融融的幸福家庭模樣。
經(jīng)過這次事件后，我才慢慢發(fā)覺，再怎么和樂的家庭，也會有爭執(zhí)。我和妹妹一向相處得非常好，沒想到今天居然也會吵架。所以我決定，在未來的人生路程中，要將“爭執(zhí)”化為“快樂”。這也讓自己和別人之間的誤會減少，更能拉近親朋好友之間的距離。
二年級家作文 篇3
我家有五名成員：爸爸、媽媽和我。那第四名和第五名成員是誰呢？還是讓我來告訴你吧！它們是兩只長頸猴。一個叫神力，另一個叫力量。
它倆是長頸猴，所以它們的脖子都很長！神力的胳膊很長，力量的'胳膊就像小猩猩一樣有力。它們很喜歡打鬧�？墒牵刻煳曳艑W(xué)回家，到門口的時候，它們本來還在打鬧，我一進(jìn)門，它們就緊緊的抱著我，就像是好久不見的好朋友一樣。
它們吃飯的時候總是爭先恐后的，好像五百年沒吃飯一樣。它們要睡覺以前，總是依依不舍的看著我，彷佛對我說：“主人，晚安！早點睡覺。”他們在玩的時候，就好像小孩子在玩游戲機一樣。
有一天，我想逗逗它們，就拿了兩個辣椒去喂它們。它們剛剛吃完，露出痛苦的表情，仿佛在說：“主人！你竟然把這么辣的東西給我吃，我們再也不理你了�！睆拇耍也荒艹缘臇|西，就再也沒給它們吃了。
它們把我當(dāng)成了真正的主人，我也把它們當(dāng)做了好朋友。我寫完作業(yè)后，就會陪它們講話，一起玩耍。有時候，我還跟它們講故事。晚上，它們要睡覺的時候，好像在對我說：“好主人，給我們講講故事吧�！蔽乙捕紩饝�(yīng)它們。
每每看到神力和力量，我心里總會想：讓我們一起快樂地成長吧！
二年級家作文 篇4
家規(guī)是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，是教育規(guī)范后代的準(zhǔn)則，也叫家法。好家規(guī)會造就好家風(fēng)，家風(fēng)即門風(fēng)，不同的家庭有不同的家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)尚，也就是家規(guī)、家訓(xùn)形成的習(xí)慣。善、孝、仁、禮等品德，尊老愛幼、勤儉持家、重德修身等品質(zhì)，都可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長。
我們家也有許多的家規(guī)，生活上的有像什么“食不言，寢不語”了，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了··這些都是要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在行為上，父母從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順。他們是這樣教育我們，也是以身作則這樣做的，我給大家講幾個發(fā)生在我父母身上的真實事例吧！
我的媽媽是個大孝女，每次回姥姥家，都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物，挑那些軟的、好消化的。因為姥姥、姥爺?shù)难例X都不好了。在家?guī)退麄冋砑覄?wù)、燒幾道菜，飯后微笑著聽姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在奶奶有病的
幾年里，媽媽也每個星期都要到奶奶家，給奶奶買藥。奶奶的下身經(jīng)常發(fā)炎、紅腫，媽媽每次都細(xì)心地為奶奶上藥。爸爸說
他從心里感謝媽媽，每一次吵架，想起媽媽做的就什么都放下了。這些事情讓我從媽媽身上孝順的美德，我也要
向她學(xué)習(xí)。我家的家風(fēng)，我說起來就是：孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達(dá)理。以上這些就是我的家庭里的關(guān)于家風(fēng)的'故事。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會才會穩(wěn)定。好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。
寒門家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領(lǐng)我們健康成長。
二年級家作文 篇5
前幾天，媽媽和我一起在花鳥市場買回了一只小鸚鵡，賣鸚鵡的叔叔告訴我，只要每天對著鸚鵡說話，二年左右，它就會跟你說同樣的話了。我還給鸚鵡挑了一間漂亮的小房子，圓圓的、高高的，一邊可以放食物，一邊可以放水�？蓯鄣�'小鸚鵡在漂亮的小房子里跳上跳下，快樂著跟我回家了。
我把小鸚鵡掛在陽臺里，小鸚鵡灰灰的羽毛上撒滿了一點點的小白點，我給它取了一個名字叫“小白”�！靶“住鳖^上戴著漂亮的頭飾，黃黃的像鳳冠。彎彎的嘴巴有點兒黑，當(dāng)我跟它說話時，它會點著頭，從嘴巴里發(fā)出好聽的嘰嘰聲。它的抓子細(xì)細(xì)的，可是很厲害，如果你去摸它，它會抓破你的皮膚。但它對我已經(jīng)很好了，因為我每天與它說話，給它喂食、喝水，它不怕我了。
我喜歡“小白”，每天早上我聽到它嘰嘰的叫聲就起床。媽媽說把照顧“小白”的任務(wù)全交給我了，所以我每天放學(xué)回家就先看看它。食物少了就給它加食，水不夠了就給它加水，底下臟了，就拿下來洗洗。它特別乖，每當(dāng)我做作業(yè)的時候，一點兒聲音都不發(fā)出，我想我們一定會成為好朋友。
二年級家作文 篇6
春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，各個地方都有不同的習(xí)俗。我的家鄉(xiāng)在東北長白山腳下的一個小城，這里的春節(jié)有別樣的風(fēng)情。
春節(jié)是春天的開始。可能南方已經(jīng)花紅柳綠，而我們北方依然是白雪皚皚。每到臘月二十三，也是俗稱的小年，家家的門前都掛滿了喜慶的大紅燈籠。到了臘月三十，每個家里都熱鬧起來。我家有五口人，分別是我、爸爸、媽媽、姥姥和姥爺。也就在這個時候，舅媽、舅舅和表哥都會從長春來到我家，年就更熱鬧了。
大年三十，一家人要圍坐在一起，吃最香的飯，喝最美的酒。我們東北的特色就是吃過團(tuán)圓飯后包餃子了。餃子里要放上錢幣，據(jù)說誰吃到了錢誰一年的運氣會很好。所以我就拼命地吃餃子，肚子圓鼓鼓的，就是想多吃到一個錢幣。
每年我最高興的時候就是放煙花了。今年的煙花非常好看，有像龍的，有像流星的`，還有像心的……煙花送走了舊歲，迎來了繁榮的新一年。放過煙花，當(dāng)十二點的鐘聲響起，小孩子就要拜年了，每到這時，我會準(zhǔn)備好多吉祥話送給長輩，長輩們也會給我們壓歲錢，祝我們又長了一歲。
初一早晨，爸爸媽媽就會領(lǐng)著我走親訪友，親朋好友們會給我們糖果和好多吉祥的話。一直過了正月十五，年才離去。我們又?jǐn)?shù)著手指盼望下一年的到來。
年是一個祥和的節(jié)日，也是一個和家人團(tuán)聚在一起的節(jié)日，無論身在何處，只要年一到，人們就會紛紛往家里趕，讓家更溫暖，讓情更深厚。
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