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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-07 07:41:02 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文9篇【集合】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)作文9篇【集合】

    二年級(jí)作文 篇1

      星期天我和我們校院的幾位叔叔和阿姨,還有小朋友一起去野炊。早上起床后,我就幫媽媽一起收拾東西,準(zhǔn)備鍋和糧食,一切準(zhǔn)備好之后我們要出發(fā)了,一路上我們很開(kāi)心。

      終于我們到達(dá)了目的地,呵呵,我們開(kāi)始挖灶,準(zhǔn)備拾柴燒火,我和幾個(gè)小朋友跑到樹(shù)林里,一會(huì)就拾到了很多柴。開(kāi)始燒火做飯了,呵呵,真高興,一會(huì)媽媽就做了七道菜,可是還沒(méi)來(lái)得及吃,雨就落了下來(lái),我們拿著傘吃著飯,很開(kāi)心?梢脖涣艹闪寺錅u。

    二年級(jí)作文 篇2

    爸爸,媽媽:

      你們好!

      謝謝你們把我養(yǎng)大。

      要不是你們,世界上根本就沒(méi)有我;要不是你們,我就根本不會(huì)有這么多的幸福與快樂(lè);要不是你們,我根本就沒(méi)有這么多好朋友和親人。

      爸爸,媽媽謝謝你們把我養(yǎng)大,讓我了解這么多的知識(shí),是你們讓我知道這么多的數(shù)字,拼音和漢字。最最感謝的是,你們讓我體會(huì)什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的'。

      還有最要感謝的是,讓我知道了一個(gè)道理,要好好孝敬父母和各位長(zhǎng)輩。我將來(lái)一定會(huì)好好孝敬你們。

      xxx

      XXXX年X月X日

    二年級(jí)作文 篇3

      忙碌了一天的我,拖著疲勞的身體靜靜的坐在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆,傍晚悄悄來(lái)臨,晚風(fēng)緩緩的吹過(guò),留下了絲絲的涼意。但也不能將太陽(yáng)炙烤得發(fā)燙的陽(yáng)臺(tái)裹涼。天黑了,鳥(niǎo)兒也愈來(lái)愈少,天空中留下了一串鳥(niǎo)的殘鳴。

      工作了一天的太陽(yáng)也脫下了工作服,不再是那樣刺眼。換上新裝的`太陽(yáng)也變的溫柔闊雅,楚楚動(dòng)人。說(shuō)實(shí)話太陽(yáng)可真會(huì)挑顏色。你看她穿的衣服多漂亮,紅的是火焰那一層一層中最美的顏色?蔹S的是樹(shù)上剛摘下來(lái)熟透的桔子那桔黃。在這樣美麗的顏色襯托下拱出了一張?zhí)耢o的臉蛋。她好像被別人監(jiān)視著一樣,悄悄的挪移著步伐,顯得那般輕盈。

      這時(shí)不知道是誰(shuí)在搞惡作劇,在她那高貴而又華麗的衣裳上撒上了墨汁使她的衣服變得斑斑點(diǎn)點(diǎn),仿佛在泥坑里摔了一跤。此時(shí)她好像一個(gè)小姑娘害羞一樣,臉紅得象熟透的柿子。也許她覺(jué)得難堪于是便用白紗遮掩住了一半臉。過(guò)了好久,也許是她覺(jué)得這樣做也無(wú)濟(jì)于事便怯怯地出來(lái)顯得那般羞澀。于是她便想三十六計(jì)——走為上策,溜!顯然它的速度顯得比剛才快多了,之后她那泛著微紅臉龐消逝在山頭。天空則顯得空蕩蕩的。再放眼一望天際又出現(xiàn)了她的身影,哎!怎么跟先前的夕陽(yáng)判若兩人,再湊近一看,原來(lái)是銀光閃閃的月亮。

      天黑了,四周則顯得那樣靜悄悄。

    二年級(jí)作文 篇4

      上個(gè)學(xué)期,我們?nèi)チ碎h行區(qū)青少年實(shí)踐基地,在那里,我們開(kāi)展了許多豐富有趣的活動(dòng)。

      我學(xué)會(huì)了自救、逃生,還做了許多小工藝品,其中,我最喜歡的就是做軟陶了!在軟陶課上,我要做的是可愛(ài)的`hellokitty。我一看見(jiàn)老師做的作品:小巧玲瓏,就十分興奮。老師詳細(xì)地說(shuō)了制作過(guò)程,我為了做好它,認(rèn)真地聽(tīng)著。

      老師還反復(fù)叮囑我:一定要把“頭”和“身體”粘牢固了。開(kāi)始做了,老師發(fā)了一塊白色陶泥、一塊粉色陶泥、一根黑色陶泥、一點(diǎn)黃色陶泥。我拿起一些白色陶泥一捏,好硬啊!我按照老師教的,捏幾下,再放在手里搓、團(tuán),很快就做好了“頭”。接下來(lái)要做“耳朵”了!岸洹笔莾蓚(gè)小三角,我用一點(diǎn)點(diǎn)白色陶泥捏了捏,食指與拇指捏出小三角的厚度,可我左看右看,還是覺(jué)得不行:hellokitty的“耳朵”好像不是這樣的。老師說(shuō)可以上去看她做的,我上去仔細(xì)地看了看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)樗摹岸洹睉?yīng)該是三角形的,角稍微圓一點(diǎn)的。經(jīng)過(guò)調(diào)整才有點(diǎn)像模像樣的,可速度明顯比其他同學(xué)慢了,他們都開(kāi)始做“眼睛”、“鼻子”了,我才剛剛做好“耳朵”,應(yīng)該要加把勁,快點(diǎn)做了。我按照老師教的方法一步一步地將hellokitty做好了。我捧在手心里,情不自禁地?fù)崦赫婵蓯?ài)呀!我走向講臺(tái),交給老師烘烤。很快就烘烤好了。真漂亮!你做的真好看!……

      看著自己做的軟陶被同學(xué)們稱贊,我心里比喝了蜜還要甜呢!

    二年級(jí)作文 篇5

      一只老螞蟻要給遠(yuǎn)方的孫子寄信,可是要過(guò)一條河才能把信寄到孫子那去。信中寫(xiě)到:親愛(ài)的孫子,我要告訴你一個(gè)好消息。我們已經(jīng)把那一只食蟻獸消滅了,還和馬蜂成了朋友,都和平起來(lái)了。

      老螞蟻來(lái)到河邊想著怎樣過(guò)河。忽然它看到一片樹(shù)葉落入水中慢慢地在水中飄。老螞蟻連忙從地上拾起一片樹(shù)葉,又叫路過(guò)的馬蜂把樹(shù)葉放在水里,撿起一根短細(xì)的樹(shù)枝,開(kāi)著它的船順著風(fēng)向?qū)Π讹h去。到了對(duì)岸把信投到信箱里,感到心里終于平靜了下來(lái)。它又把小船開(kāi)到了對(duì)岸回家了。

      過(guò)了幾天,孫子看到了信,還給老螞蟻回了信:謝謝您那么遠(yuǎn)把信傳遞給我。我知道了您說(shuō)的'是什么。我也和七星瓢蟲(chóng)成了朋友,每天我們都一起勞動(dòng),過(guò)得很快樂(lè)。有時(shí)間我會(huì)去看望您的爺爺。孫子讓七星瓢蟲(chóng)幫忙把信投到了信箱里。

      老螞蟻收到了信,每天在河邊盼著和孫子的聚會(huì)。

    二年級(jí)作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)威海是最適合人類居住的城市之一。這里四季分明,景色宜人。

      山里的孩子大多只見(jiàn)過(guò)小溪,河流和湖泊?墒窃谕D闾焯炜梢钥匆(jiàn)那波瀾壯闊的大海。大海真大呀,大得讓你一眼看不到邊;大海真藍(lán)呀,藍(lán)得象晚上的夜空;大海真美呀,美得讓你流連忘返。大海安靜的時(shí)候如一面鏡子,高興的時(shí)候會(huì)翻著小小的浪花,生氣的時(shí)候會(huì)有滔天巨浪甚至是海嘯。

      我攀登過(guò)峰巒雄偉的黃山,游覽過(guò)有著“秀甲天下”之美譽(yù)的峨眉山,但是威海的山更吸引我的目光。威海的山真綠呀,綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠;威海的山真富呀,碩果累累,蘊(yùn)藏著礦藏;威海的.山真美呀,山上百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,綠樹(shù)紅花。

      威海市是祖國(guó)最東端的城市,是最早迎接太陽(yáng)的地方。這里有金色的沙灘,美味的海鮮,越冬的天鵝,香甜可口的水果;這里還是第一個(gè)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市,森林城市,熱情的家鄉(xiāng)人們歡迎你到威海做客。

    二年級(jí)作文 篇7

      我記得有一次我去農(nóng)村的時(shí)候,我和奶發(fā)去散步。那時(shí)我還很小,我看到了那朵野菊花,驚奇地問(wèn):“奶奶這是什么!”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“那是野菊花,它的用處可大哩!”接著奶奶就開(kāi)始說(shuō)了起來(lái),奶奶告訴我野菊花能清熱、解毒、還能沏茶。

      這時(shí)我才覺(jué)得野菊花有這么多的用處,而且還能治病。

      我是多么喜愛(ài)家鄉(xiāng)的.野菊花呀!

    二年級(jí)作文 篇8

      我正在教室上作文課,突然,課桌搖晃起來(lái),有人大喊:“地震了,快跑!”我就想:“怎么可能地震呢?校長(zhǎng)應(yīng)該通知我們一聲!”后來(lái),我又想起了老師說(shuō)的話,老師說(shuō):“如果地震了,不是一樣?xùn)|西在搖了,就馬上會(huì)倒。而是要在五分鐘之內(nèi)去校長(zhǎng)室!焙髞(lái),我到校長(zhǎng)室一看,校長(zhǎng)已經(jīng)被一塊大石頭壓住了。我想:這可怎么辦?”然后,我一看操場(chǎng),有幾百個(gè)同學(xué)在操場(chǎng),我們班有五十一個(gè)同學(xué),而操場(chǎng)只有我們班的'四十九個(gè)人,加上我就是五十個(gè)人,因?yàn)槲宸昼娍斓搅,所以我急忙跑到操?chǎng),找人去救校長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候,我想起我們班還有一個(gè)人,我要去救他,我到班級(jí)里一看,是我最好的朋友。然后,我就想:我們兩個(gè)總有一個(gè)同學(xué)會(huì)被困在這里,他幫我做過(guò)許多事,我就從我的書(shū)包里拿出一個(gè)瓶子,把它灌滿水,再?gòu)臅?shū)包里拿出四個(gè)面包和水都給他,我給他的時(shí)候,一塊大石頭壓下來(lái),我們兩個(gè)往上看,都嚇暈了。等我們醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)在一起,而且那個(gè)地方很大,我真幸福啊,我可以和他一起吃面包和喝水!

      原來(lái),我們被送進(jìn)了醫(yī)院,不久,醫(yī)生把我的傷醫(yī)好了,我又可以回學(xué)校去上課了。

    二年級(jí)作文 篇9

      一天傍晚,我吃完晚飯,就去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,一不注意,寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。我打開(kāi)鉛筆盒去拿橡皮,“咦,橡皮怎么不見(jiàn)了!蔽以阢U筆盒和書(shū)包里都找過(guò)了,就是找不到橡皮。我就拿起平時(shí)媽媽給我的.零用錢(qián)去附近的商店買橡皮。

      我走進(jìn)商店,來(lái)到文具柜臺(tái)前,找橡皮,找了半天也沒(méi)看到柜臺(tái)里有橡皮。這時(shí),售貨員叔叔好像看出了我的心思,就問(wèn)我:“小朋友,你要買什么?”我說(shuō):“我要買一塊橡皮!笔圬泦T叔叔從柜臺(tái)里拿出了一塊橡皮遞給了我,我說(shuō):“真好看。叔叔,多少錢(qián)一塊?”叔叔說(shuō):“四毛錢(qián)!蔽覐目诖锬贸鑫迕X(qián)給了叔叔。叔叔找了我一毛錢(qián)。我跟叔叔說(shuō):“叔叔,再見(jiàn)!笔迨甯艺f(shuō):“小朋友再見(jiàn),歡迎下次再來(lái)!蔽揖湍弥鹌ら_(kāi)開(kāi)心心地回家了。

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