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    二年級作文300字

    時間:2023-11-03 08:55:22 二年級 我要投稿
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    二年級作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的二年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      寒假里,我聽說永嘉的四海山下雪了,從前日的中午一直下到昨晚八點。雪下了那么長的時間,一定積成了厚厚的'雪毯,成了美麗的冰天雪地了吧,我不禁在腦海中想象著大雪紛紛揚揚飄落下來的情景。想著想著,我的心情激動萬分,真想馬上生出一對翅膀,飛到四海山去玩雪呀!

      更讓我歡喜的是爸爸果真要帶我去四海山玩!說走就走,我們立馬就出發(fā)了。

      通往四海山的路途中,我看到旁邊的小溪都結(jié)成了冰,車子開得越高,外面的雪就越多,我真想馬上下車呀!可爸爸卻說:“現(xiàn)在不能下車,山頂上面會有更多的雪。”于是,我們的車嘀嘀叭叭,一路向著山頂上開去。

      終于到了目的地,我立馬從車上躥了下來。我深深地吸了一口氣,感覺空氣也特別清新。我迫不及待地奔去堆雪人了。我先把雪花滾成一個小球,接著再堆兩個大雪球疊上去,這樣一個雪人就堆好啦?蓺g樂的時光總是那么短暫,才堆完雪人,飯點也到了,我只好依依不舍地和我的小雪人告別了!

      再見了,小雪人!再見了,四海山!

    二年級作文300字 篇2

      小明家門前有一棵大樹。大樹枝繁葉茂生機勃勃。碧綠碧綠的葉子在陽光的照射下變得閃閃發(fā)亮,樹枝向四處伸開,像一把撐開的大雨傘。

      大樹上住著小鳥一家。它們的身子毛茸茸的像小球,腦袋圓圓的總是伸出來東張西望,那珍珠般的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,小小的爪子,尖尖的'小嘴嘰嘰喳喳地唱著歌兒,真惹人喜愛。

      一天,一只貓從大樹下經(jīng)過,它看見了巢里的小鳥,饞得直流口水,它心想:“這下我能飽餐一頓了!彼那牡嘏郎洗髽,慢慢地靠近小鳥,伸出爪子向小鳥撲去。

      小鳥看貓要來吃它,小鳥很害怕就連忙叫了起來。這時小明聽到了連忙跑過來看見又是貓在搗亂,他氣得火冒三丈。小明撿起一顆小石子扔向小貓,貓嚇了一大跳,跳下樹逃跑了,這下小鳥安全了,又開始唱起了歌來好像在說:“謝謝你小明,是你救了我們的命啊!”

    二年級作文300字 篇3

      我叫李泊逸,是一個二年級的小姑娘,今年八歲了。我的個子長得挺高,身材瘦瘦的。眉毛象月亮一樣彎,兩只眼睛雖然不大,但是炯炯有神。我還有兩顆又大又白的大門牙。

      我的愛好是唱歌,跳舞,畫畫。其中我最喜歡的是跳舞。

      每次上舞蹈課的時候,我都認(rèn)真地聽老師講每一個細(xì)節(jié),反復(fù)地練習(xí)每一個動作。因為我的'動作標(biāo)準(zhǔn)到位,所以老師經(jīng)常讓我領(lǐng)舞。

      一個暑假的下午,烏云密布,很快,天上就下起了傾盆大雨,看著窗外電閃雷鳴,媽媽說:“我們今天不去學(xué)跳舞了吧!蔽衣犃诉@話很不愿意,就說:“媽媽,你既然給我報了跳舞班,我就要 刻苦練習(xí),堅持不懈,這點困難算什么呀!”媽媽不好意思地笑了:“你說得真好,我還要向你學(xué)習(xí)呢!”

      我和媽媽打著雨傘,冒著大雨出發(fā)了,到達(dá)教室的時候,雖然我的衣服被雨打濕了,但是心里卻美滋滋的。

      瞧,這就是愛跳舞的我。

    二年級作文300字 篇4

      一個陽光明媚的早晨,我們實驗三小組織了春游。雖然一路上遇到了困難,但同學(xué)們還是很高興。

      早晨,鳥兒一路歡笑,樹枝吱吱發(fā)響,我早早地來到學(xué)校,在教室里靜靜地看書。突然,老師說:“我們出發(fā)了!”同學(xué)們?nèi)空b待發(fā)奔向目的的。

      一路上,我們看見了滿樹的櫻花在比美,地上的草兒都探出了腦袋……真是一片生機勃勃的景象。

      到了教場山公園,我們先找了一塊地方坐了下來,一起分享零食。緊接著,開始了自由活動,我們在快樂地踢毽子,不料,徐天豪的毽子一下子踢到了樹上,我看到之后,在草地上到處找著粗壯最長的一根樹枝,拿起它后,我一次又一次地打著這個毽子。經(jīng)過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)毽子是掛在樹上的。現(xiàn)在怎么也拿不下來,怎么辦呢?

      正在這時,一位高個子的男士走了過來,當(dāng)時,我也沒有在意,在想著辦法,等到他走到我的'旁邊時,我才看到那是我的爸爸,爸爸抓起樹枝往下一壓,把掛在樹上的毽子取了下來,徐天豪高興極了!同學(xué)們的臉上也露出了笑容。

      爸爸的舉動深深印在我的腦海里,就像老師說的那樣:我們應(yīng)該在朋友有困難時,互相幫助。

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