二年級(jí)作文優(yōu)選（9篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
夏是茂密的樹叢，是萬(wàn)里無云的晴空。
那“夏”化成微小的細(xì)胞，融入大自然的.懷抱。不再是讓人厭的烈日，不再是使人惡心的污氣，“夏”已經(jīng)不再是淘氣的孩子了，她懂得什么是“愛”，什么是“恨”，什么是美，什么是丑！
二年級(jí)作文 篇2
有一只出生不久小鸚鵡，她只會(huì)叫媽媽。媽媽問她；孩子，你想不想多學(xué)點(diǎn)。小鸚鵡點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽就說；從今天起，媽媽每天都教你說話，我說一句，你跟一句。多多練習(xí)，才能成功。
小鸚鵡很用功，每天都辛勤地練習(xí)，媽媽教她的話，還很認(rèn)真地請(qǐng)教媽媽，跟著媽媽學(xué)會(huì)了很多的詞語(yǔ)。她很高興，心里想，聽媽媽的`話真沒錯(cuò)，做什么事情都要努力，要付出汗水，才能收獲果實(shí)。
二年級(jí)作文 篇3
春天，是一年的開始，她象一個(gè)剛剛墜地的嬰兒，充滿了無限生機(jī)。
少年，是人生奮斗的開端，像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但是總會(huì)有晴天之時(shí)。
少年的時(shí)光如春天一樣生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇；步入少年，我們告別了無拘無束的童年，開始為自己的人生第一次思考；少年，是人成熟的開始。
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)保守一個(gè)秘密比去傳播它更有意義時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯，如果聽到有人告訴我一些秘密時(shí)，都會(huì)去傳播，雖然這些話每次都被一句“童言無忌”而否認(rèn)，可是現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了尊重他人的秘密，再也不干那損人不利己的事了。
“當(dāng)你可以微笑著面對(duì)挫折時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯，我屬于那種“沉思”型的，許多人不曾見我笑過，但卻�？匆娢依粡埬�。天真的孩子又在為什么憂傷？誰(shuí)都不知道，我也不知道，或許這才是我的性格：別人永遠(yuǎn)猜不透，永遠(yuǎn)那樣神秘的憂傷……太有趣了，但是現(xiàn)在，我時(shí)常微笑，是給別人看的'，更是用來表現(xiàn)我什么都不畏懼的！
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不那么看重自己，而是十分珍惜別人時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯的我很聽話，但聽的大多數(shù)是對(duì)我有益的話，比如：走慢點(diǎn)，別著涼，多吃點(diǎn)等這一類的話。現(xiàn)在，我竟然也學(xué)會(huì)了對(duì)別人這樣說！或許我對(duì)情有了更深的了解吧！
春是四季的開始，如果把人生比做四季，那么，少年不正如春天一樣？它們一樣充滿勃勃生機(jī)，一樣那么生意盎然，一樣擁有一個(gè)光輝、燦爛的明天！
二年級(jí)作文 篇4
星期天我和外公一起擺軌道。外公是研究戰(zhàn)斗機(jī)的研究員，國(guó)慶典禮上的殲11戰(zhàn)斗機(jī)就是外公他們研究的`。沒想到外公在給我擺軌道的時(shí)候，也像研究飛機(jī)那樣專注和嚴(yán)謹(jǐn)。剛開始的時(shí)候媽媽和外公一起擺，媽媽說外公擺的太慢，媽媽就自己擺，很快軌道就擺成了，可是火車一上軌道就只能走一圈，其他的幾條線路都過不去。外公把媽媽攆走了，自己繼續(xù)改軌道。
這下可好，軌道在外公的手里足足改了兩個(gè)多小時(shí)才完成，。我把火車開上軌道，我高興極了，鐵軌縱橫交錯(cuò)，所有的線路都暢通無阻。我和外公這下可忙開了，不停地扳道岔，防止火車相撞，盡管我們?cè)僬J(rèn)真的扳，可是總有疏忽的時(shí)候，火車經(jīng)常發(fā)生事故。為了避免事故的頻繁發(fā)生，我把火車只掛了三節(jié)，這樣就不會(huì)因下坡時(shí)慣性太大而讓火車沖出軌道。
我和外公開心地玩著，我覺得外公好像回到了童年。
二年級(jí)作文 篇5
那個(gè)黃葉紛飛的秋季已逝去了嗎？我萬(wàn)分興奮。豎起耳朵聽一聽，冬王子帶著北風(fēng)騎士呼嘯而過，留下漫天飛揚(yáng)的雪花，給人一絲絲涼意。
清晨，霜花就像一幅幅精美的剪紙“貼”在窗戶上。瞧，這不正是我最愛的“剪紙”——“天狗食月”嗎？一只兇猛的“狗”站在云彩上，吸食了那皎潔明亮的月亮，啊哈，這不是我的拿手剪紙“放駱駝的小男孩”嗎？一個(gè)高興的男孩，牽著兩只雄壯的駱駝漫步在金色的田野上……
冬王子還在不停地逛，刮落了樹上那枯黃的樹葉，葉子們就像一個(gè)個(gè)卑微的流浪漢，把身體縮在一起，很怕冷的.樣子，北風(fēng)騎士卻無情地用“風(fēng)之鞭”抽打它們。
過了一會(huì)兒，我看到有雪花從天而降，便高興地大叫到：“下雪了！”有的小朋友聽到了叫聲，便立刻跑出來迎接“冬之國(guó)”的到來。蒙蒙飛雪，像給樹木添上了一件白色的大衣，像給教學(xué)樓刷上了一層白色的油漆，像給大地鋪上了白色的絨毯子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們的城市就像一個(gè)被白雪覆蓋的“雪之城”。
冬天的一派景象猶如一首動(dòng)人的交響曲，絢麗美妙。它像結(jié)了繭的蟲，躲在里面，也許很苦，但最終等到來年春天，就會(huì)破“繭”而出，成為一只惹人喜愛的“花蝴蝶”。
我愛冬，愛它那晶瑩的雪花，愛它那充滿寒勁的風(fēng)霜，愛它那動(dòng)人的交響曲，愛冬更是因?yàn)樗兄渌竟?jié)沒有的，令人身臨其境的，如詩(shī)如畫般的景象。
二年級(jí)作文 篇6
從前，宋國(guó)有一位農(nóng)夫。他長(zhǎng)得黑瘦黑瘦的，臉上有一些皺紋。他穿的是粗布衣服，腳上穿的.是草鞋，戴著一頂草帽。因?yàn)楸容^懶惰，所以他家很窮。
一天，他在田里干活時(shí)，有一只兔子一頭撞到了樹樁上，死了。農(nóng)夫把兔子撿回家，就把兔子燉了，美美地吃了一頓。
第二天，到了田頭，農(nóng)夫繼續(xù)干活，但他砍兩根草就累了。他就埋怨老天爺：“你能不能下雨呀，我要熱死了，我還是不干活了，等著撿撞到的兔子吧！”他就坐在樹下，歇了一會(huì)兒，就拿起葫蘆喝水，然后他睡著了。農(nóng)夫睡醒后，并沒有看到撞到的兔子，他只好空著手回家了。
又一天，他來到田頭，又蹲著等著撿兔子，但晚上他還是沒有收獲。農(nóng)夫的鄰居勸他：“你還是種田吧！別再等著撿兔子了�！鞭r(nóng)夫不聽鄰居勸，還是每天不干活，等著撿兔子，想吃現(xiàn)成的兔子肉。
到了秋天，他的莊稼全完啦！
二年級(jí)作文 篇7
今天是傳統(tǒng)的“立夏”節(jié)，每位同學(xué)都帶了他們精挑細(xì)選的雞蛋、鴨蛋或鵝蛋來參加班級(jí)舉行的“撞蛋”比賽，難道堅(jiān)硬無比的鵝蛋就一定能所向無敵了嗎？未必！不信你聽我娓娓道來早上發(fā)生的趣事。
當(dāng)老師宣布比賽開始時(shí)，大家都迫不及待地尋找比自已弱小的.蛋來進(jìn)行較量，一些蛋馬上“解甲投降”，露出不堪一擊的本職；有些蛋則橫沖直撞非要與對(duì)手戰(zhàn)個(gè)痛快，真是“粉骨碎身渾不怕，撞破蛋蛋吃下肚”�；顒�(dòng)有趣而激烈地進(jìn)行著，經(jīng)過許多次“蛋搏”之后，選出了最后三位強(qiáng)者上臺(tái)繼續(xù)撞蛋給大家看，分別是我、鄭子揚(yáng)和鄭錦寧。
第一場(chǎng)是我VS鄭錦寧，兩只久經(jīng)“蛋場(chǎng)”的鵝蛋開戰(zhàn)了，我們兩個(gè)人斗得面紅耳赤，大家都全神貫注地觀看著，最終我以巧制勝把鄭錦寧的蛋給撞破了。鄭錦寧一副雖輸猶榮的樣子，不慌不忙、從容自若地走下臺(tái)去。第二場(chǎng)是我VS鄭子揚(yáng)，大家仍舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著，我十分緊張，生怕自己的蛋輕易就被撞碎了。這時(shí)鄭子揚(yáng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)直接攻向我的蛋，只聽到蛋殼發(fā)出清脆的“啪”一聲，哎呀！不好，撞碎的可是我的蛋呢，雖心痛不已，但我也不甘示弱，轉(zhuǎn)身又拿來了我的第二個(gè)蛋，直接向鄭子揚(yáng)的蛋猛烈攻擊過去，這時(shí)他的蛋破碎了，就這樣我取得了最后的勝利。
今天我是我們班獨(dú)一無二的撞蛋大王，我更是吃到了清香撲鼻的立夏蛋，多么希望明年的立夏節(jié)轉(zhuǎn)眼就到啊！
二年級(jí)作文 篇8
“世上只有媽媽好有媽的孩子像乖寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸�！毙r(shí)候，我聽著這首歌慢慢長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在，我也會(huì)唱。雖然老師教給了我們各種豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我們珍貴的友誼，可是，我更愛我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高，月牙般的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，能說會(huì)道的`嘴巴。媽媽非常溫柔，不但關(guān)心我的健康，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次，我數(shù)學(xué)只考了95分，我遲遲不敢拿給媽媽看，怕媽取會(huì)罵我，后來媽媽知道了并沒有罵我，還對(duì)我說，失敗乃成功之母，失敗了沒有關(guān)系，只要打出原因，繼續(xù)努力就可以成功。講完之后，媽媽幫我找出原因，慢慢地跟我講解，直到我懂了為止。
媽媽，謝謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷和照顧，長(zhǎng)大后我一定好好回報(bào)您！做您的乖孩子。
二年級(jí)作文 篇9
“哈哈哈，趕快走吧，嚇?biāo)懒�？”這是怎么回事呀，別著急，慢慢聽我說。
這天下午陽(yáng)光明媚，我和金宇彤正在小區(qū)玩耍，只見一條可愛的小鹿狗向我們走來，虎視眈眈的盯著我。雖然我嚇了一跳腳有些發(fā)抖，生怕那只狗突然跳過來咬著我的腳不放。但我這種愛狗人士遇到好狗，怎能錯(cuò)失良機(jī)？我的腦海不受控制地浮現(xiàn)出一例例從電腦上看到別人被狗咬的慘案，不由得頭皮發(fā)麻。這時(shí)我想起電腦里教我們遇到狗要冷靜，慢慢地走，不能跑。我冷靜下來，一副好像沒看到狗的樣子，慢慢地向前走，沒走幾步，我便回頭看一下，只見那只狗也跟了過來，我不由地膽戰(zhàn)心驚起來，心臟加快了。我都可以聽到“怦怦”的心跳聲了。我一邊走一邊回頭看，那只狗還是緊跟著我不放，我不由地胡思亂想起來：電腦上得知識(shí)怎么不奏效呢？，我繼續(xù)裝著沉著的'面對(duì)，還拍手引誘它跟我們玩。沒想到啊沒想到，狗竟還對(duì)我們“汪汪”的引吭大叫，狂吠不止�！皨屟剑 痹瓉斫鹩钔呀�(jīng)嚇趴在地上了，我連忙扶起她，“我們還是趕緊逃吧！”
正因這件事，回家我也趴在了地上，為什么呢，當(dāng)然是笑趴的嘍。金宇彤啊金宇彤，你也太怕狗了吧！
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